初中化学科粤版-试题列表-第34页

1、下列实验设计能达到实验目的的是（）

选项	实验目的	实验设计
A	检验二氧化碳气体	把一根燃着的小木条伸入集气瓶中，观察现象
B	鉴别氢气和甲烷	点燃气体，并在火焰上罩一个冷而干燥的烧杯，观察现象
C	探究分子运动	向水中加入少量品红，观察现象
D	除去氧化钙中碳酸钙	滴加稀盐酸

A、A B、B C、C D、D

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2、推理是一种重要的学习方法，下列推理正确的是（）

A、稀有气体可作保护气，所以可作保护气的一定是稀有气体 B、中子是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是中子 C、化合物是由不同种元素组成的物质，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物 D、某物质经分解反应后有二氧化氮生成，故该物质一定含有氮、氧元素

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3、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程，下列说法正确的是（）

A、两种反应物都是氧化物 B、反应前后原子数目和分子数目都没有改变 C、该反应属于化合反应 D、生成物中的单质与化合物的质量比为7∶11

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4、下列有关安全知识的叙述中，正确的是（）

A、面粉厂室内应保持良好通风，严禁在里面拨打手机 B、进入干涸的深井，要先用手电筒做灯火实验 C、高楼发生火灾时，应乘坐电梯紧急逃生 D、深夜家中煤气泄漏，要先开排风扇再找漏气源

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5、连翘苷（C₂₇H₃₄O₁₁）是某种中药的主要成分之一，下列关于连翘苷的说法正确的是（）

A、连翘苷分子由碳、氢、氧三种元素组成 B、连翘苷由27个碳原子、34个氢原子和11个氧原子构成 C、连翘苷中氢元素质量分数最大 D、连翘苷中碳、氧元素质量比为81∶44

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6、 BGO（化学式为Bi₄Ge₃O₁₂）是我国研制的一种闪烁晶体，曾用于诺贝尔奖获得者丁肇中的著名实验中。其中锗（Ge）元素为+4价，则铋（Bi）元素化合价为（）

A、+1 B、+2 C、+3 D、+4

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7、化学是一门以实验为基础的科学。下列基本实验操作中，正确的是（）

A、液体读数

B、检查装置的气密性

C、振荡试管

D、取液

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8、危险化学品要在包装标签上印有警示性标志。烟花爆竹应选用的标志是（）

A、

B、

C、

D、

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9、烟道气体脱硫是治理燃煤带来的环境污染的重要措施之一。烟道气体脱硫中的“硫”指的是（）

A、单质 B、元素 C、分子 D、离子

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10、下列有关物质的性质与用途的对应关系，正确的是（）

A、氧气能够支持燃烧，可用于医疗急救 B、一氧化碳具有可燃性，可用于冶炼金属 C、干冰升华吸热，可作制冷剂 D、石墨具有润滑性，可作电极

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11、乙烯（C₂H₄）是重要的化工原料。我国科学家根据植物光合作用原理，研制出类叶绿素结构的“串联催化体系”，可以在太阳光和催化剂作用下分解水，再联合CO₂制C₂H₄如图所示。

(1)、反应1的化学方程式为，该反应将光能转化为能。

(2)、乙烯（C₂H₄）中碳、氢元素的质量比为。

(3)、科学家们在设计反应器时，将反应器也做成像树叶一般的扁平式结构，请结合图，分析这种设计的目的是。

(4)、若反应1中生成的36gH₂参与到反应2：

2 C O_{2} + 6 H_{2} \begin{array}{l} \underline{\underline{催 化 剂}} \end{array} C_{2} H_{4} + 4 H_{2} O

，则生成C₂H₄的质量为多少？（请写出计算过程）

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12、完成下列题目。

（一）钼（元素符号是Mo）是一种重要的金属，用它制成的金属材料具有良好的机械性能，在工农业生产和国防上都有着广泛的应用。如图是利用钼矿石（主要成分为MoS₂）制备金属钼的流程图，请据图回答下列问题。

(1)、反应①常将钼矿石粉碎，目的是。

(2)、操作1所需的玻璃仪器有烧杯、漏斗和，所填仪器的作用是。

(3)、MoO₃中钼元素的化合价为价。

(4)、写出反应③的化学方程式。

(5)、（二）氮元素是构成蛋白质的重要元素。

由图1可知，氮元素的相对原子质量为。

(6)、图2为氮元素的原子结构示意图，则b的数值为。

(7)、图3表示氮元素的价类二维图，A点对应的物质类别X是。

(8)、查资料可知：元素处于最高价，只有氧化性：元素处于最低价，只有还原性：处于中间价态，既有氧化性，又有还原性。图3中既有氧化性，又有还原性的物质的化学式是（写一种即可）。

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13、物质发生化学变化前后，总质量是否发生改变？实验小组进行以下探究：

【提出问题】化学反应前后各物质的质量总和是否相等。

(1)、【猜想假设】

猜想1：不相等；

猜想2：。

(2)、【实验探究】

甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。

甲组

乙组

实验现象

有产生，天平指针偏转(填“向左”、“向右”或“不”)

铁钉表面有析出，溶液颜色由

(填颜色变化)，天平指针不偏转。

实验结论

猜想1正确

猜想2正确，发生反应的化学方程式为

【反思评价】通过讨论同学们认为甲组实验方案不合理。

(3)、【得到启示】

在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时，凡有气体生成或参加的反应一定要在容器中进行。

(4)、【优化装置】

同学们对甲组左盘中的反应装置进行了改进(如图)，待完全反应后，将装置置于天平上称量，所得质量较反应前的小。若整个操作过程无差错，则造成上述实验误差的原因可能是（）(填字母)。

A、该反应前后原子的种类、数目、质量变少 B、该反应生成物的总质量小于反应物的总质量 C、气球膨胀产生的浮力干扰了实验结果

【得出结论】改进装置后同学们再次进行探究，均得出猜想2正确。

(5)、【学以致用】

火药起源于春秋时期的炼丹术，爆炸时主要发生反应的化学方程式为X+2KNO₃+3C $\begin{array}{l} \underline{\underline{点燃}} \end{array}$ K₂S+N₂↑+3CO₂↑，则X的化学式为。

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14、

(1)、标号②的仪器名称：。

(2)、若用A装置加热一种暗紫色固体制取氧气，则发生反应的化学方程式为：，若用E装置收集氧气，验满的方法是将带火星的小木条放在（填a或b）端导管口，氧气也可以用D装置收集的原因是氧气具有的物理性质。

(3)、实验室选择发生装置B制取CO₂ ，若将B改为F，其优点是，发生的化学反应方程式为：，图G所示装置可用来测量生成CO₂的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是，植物油上方原有的空气对实验结果（填“有”或“无”）明显影响。

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15、新型灭菌消毒剂ClO₂

抑制新冠病毒传播，“含氯消毒剂”被广泛使用，其中包含一种新型灭菌消毒剂：ClO₂。常温下，ClO₂是有刺激性气味的黄绿色气体，1L水中大约能溶解2.9gClO₂ ，其熔点为-59℃，沸点为11℃。ClO₂受热或者见光易分解，具有强氧化性和很强的腐蚀性。我国从2000年起就逐渐用ClO₂取代氯气(Cl₂)对饮用水进行消毒。

(1)、ClO₂的名称是， ClO₂中氯元素的化合价是。一定条件下，二氧化氯和氰化氢(HCN)反应的化学方程式为

2 C l O_{2} + 2 H C N = 2 C O_{2} + 2 H C l + X

，则X的化学式为。

(2)、下列消毒剂的有效成分中，属于氧化物的是（）。（填字母序号）

A、84消毒液中的NaClO B、双氧水中的H₂O₂ C、医用酒精中的C₂H₅OH

(3)、使用ClO₂对饮用水进行消毒属于（填“物理”或“化学”）变化，日常生活中可通过降低水的硬度。

(4)、下列有关ClO₂的说法正确的有（）。

A、0℃时ClO₂为黄绿色气体 B、用棕色试剂瓶盛装ClO₂并置于阴暗处保存 C、常温下，1L水中大约能溶解2.9gClO₂ D、含氯消毒剂中ClO₂的浓度越大越好

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16、央视栏目《典籍里的中国》展现了中国智慧。下图蕴含了古代净水、酿酒中的原理，认真分析完成下列题目。

(1)、《燔石篇》中介绍了用明矾使河水变得清澈

技术。根据明代净水原理示意图可知明矾应投放于池（选填“甲”“乙”或“丙”）；写出明矾[KAl(SO₄)₂·12H₂O]中含有的金属离子符号、。

(2)、净化后的水用于酿酒，《本草纲目》记载：“其法用浓酒和糟入甑，蒸令气上……其清如水，味极浓烈，盖酒露也。”

①向甑桶中的粮食加入酒曲后，发酵酿酒时发生的是（填“缓慢”或“剧烈”）氧化。

②下列物质分离操作原理与古法酿酒分离原理相同的是。

A.分离液态空气 B.活性炭包净水 C.分离水和MnO₂的混合液

(3)、小欣为了证明酒精燃烧有二氧化碳生成，设计了如下实验方案，请你替他完成表格的填写。

实验操作	预期现象和结论
将涂有（填试剂名称）的烧杯罩在火焰上方	若观察到，则说明酒精燃烧有二氧化碳生成

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17、物质的检验、鉴别、除杂是化学研究的重要方法。下列实验方案能达到目的的是（）

选项	实验目的	实验方案
A	鉴别N₂和CO₂	将燃着的木条分别伸入气体中，观察现象
B	除去CO中少量的CO₂	将混合气体通过足量的高温氧化铜粉末
C	除去氮气中少量氧气	将混合气体通过足量灼热的铜粉
D	检验氢气	将带火星的木条伸入气体中，观察现象