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相关试卷

1、下列有关实验基本操作，正确的是

A、滴加液体 B、倾倒液体 C、氧气的验满 D、加热液体

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2、建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计，下列有关做法不利于保护生态环境的是

A、研发可降解玉米塑料 B、提倡使用一次性餐具 C、生活垃圾要分类处理 D、开发环境友好新能源

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3、
某化学兴趣小组探究了 $H_{2} O_{2}$ 质量分数、溶液 $pH$ (溶液酸性、碱性的强弱程度表示方法)、温度对过氧化氢分解速率的影响。根据表中实验方案回答下列问题。
实验序号
双氧水的质量分数
双氧水的体积/mL
pH
温度/℃
收集氧气的体积/mL
所需时间
①
30%
5
5
25
20
$t_{1}$
②
30%
5
6
25
20
$t_{2}$
③
30%
5
11
25
20
$t_{3}$
④
15%
5
11
50
20
$t_{4}$
⑤
a
5
11
b
20
$t_{5}$
（1）实验序号为①~③实验的实验目的是。
（2）④⑤对比，当温度一定时，a=；b=。
该兴趣小组用图甲所示装置探究不同催化剂对过氧化氢分解的催化效果。取大小相同的新鲜土豆块和新鲜猪肝块作催化剂，分别加入10mL相同浓度的过氧化氢稀溶液后，用传感器测量装置中气压的变化，如图乙中曲线a、b所示。

（3）结合实验和曲线a、b分析，两种催化剂中催化效率更高的是。
（4）从曲线a、b的变化可以看出，过氧化氢分解的反应是(填“放热”或“吸热”)反应，加猪肝块催化的过氧化氢完全反应所用的时间大约是s(填“30”“65”或“120”)。
（5）曲线a、b最终达到相同的压强，说明。

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4、掌握化学实验中常用仪器的操作；有利于开展化学学习和研究。在下列仪器中，将实验必用的所有仪器名称填在横线上。

(1)、量取 $7 mL$ 水，需要用到的仪器及规格是；

(2)、如图，称取氯化钠的实际质量为。小红在称量16g氯化钠过程中，操作正确，天平指针偏向右边，小红接下来的正确操作是。

(3)、用50mL量筒量取46mL蒸馏水，若俯视读数，则实际量取的液体体积46mL(填“大于、小于”或“等于”)。下图量取时液体的体积是mL。

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5、
Ⅰ．学会使用化学语言是学习化学的基础，完成填空：
（1）构成氯化钠的微观粒子是，从微观上说，二氧化碳是由构成，每个二氧化碳分子是由构成的，它们形成了一定的空间结构。从宏观上讲，二氧化碳是由组成的。
Ⅱ．钛镍形状记忆合金可以制作卫星天线。甲为镍(Ni)原子结构示意图，乙为镁原子结构示意图，请回答下列问题：
（2）甲中x=；
（3）镍原子与镁原子的化学性质(填“相似”或“不相似”)，其因为。
（4）在化学反应中，镍原子形成离子的符号为；镁离子。
Ⅲ．按照要求书写下列反应的符号表达式。
（5）铁丝在氧气中燃烧：；
（6）红磷在空气中燃烧：；
（7）硫的燃烧：；
（8）木炭在空气中充分燃烧：；
（9）过氧化氢制氧气：。

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6、下列实验的相关叙述正确的是


A．能观察到有水和二氧化碳生成	B．水的沸腾和酒精的燃烧都是化学变化

C．烧杯B中溶液逐渐变红，烧杯A中无明显现象	D．点燃蜡烛熄灭后产生的白烟，蜡烛复燃

A、A B、B C、C D、D

7、形成化学观念，发展科学思维。下列推理正确的是

A、微粒观：离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子 B、分类观：过氧化氢是纯净物，所以过氧化氢溶液也是纯净物 C、能量观：化学变化伴随能量变化，所以有能量改变的变化一定是化学变化 D、变化观：用糯米与氧气反应能酿制米酒，糯米发生了缓慢氧化

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8、对于下列化学用语，有关说法正确的是
① $NaCl$ ② ${Fe}^{2 +}$ ③ ${KClO}_{3}$ ④ ⑤

A、①是由钠原子和氯原子构成的 B、③这种物质由三种元素组成 C、②中的离子是由铁原子得到2个电子形成的 D、④⑤表示的元素位于同一周期

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9、在汽车“尾气催化转换器”中，能将尾气中的有害气体转变为无害气体。下图中不同的圆代表不同的原子。下列说法错误的是

A、反应物都是由分子构成 B、原子在化学变化中不可再分 C、该反应属于化合反应 D、反应后的物质是混合物

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10、下列对宏观事实的微观解释不正确的是

A、热水使压瘪的乒乓球复原，说明分子或原子运动速率受热加快，分子间隔变大 B、10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子间有间隔 C、固体碘 $(I_{2})$ 和碘蒸气 $(I_{2})$ 都能使淀粉溶液变蓝色——同种分子性质相同 D、过氧化氢在催化剂作用下生成水和氧气——化学反应中分子发生改变

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11、研究性学习小组的同学为探究空气中氧气的体积分数，设计了如图所示装置。请根据图示实验回答下列问题：

(1)、闭合电源开关，可以观察到白磷。

(2)、装置冷却到室温时，可观察到u型管内左侧液面。

(3)、通过这个实验得出的结论是。

(4)、此实验还可推知反应后剩余气体的两点性质是：。

(5)、评价优点：。

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12、根据装置图回答下列问题(装置用代号表示)

(1)、写出有编号仪器的名称：①；②；

(2)、实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置可选用（填代号，下同），反应的文字表达式为。实验第一步首先要，装置中试管口要放一小团棉花，防止，收集氧气可选用C装置，当实验中观察到现象时可以开始收集气体，用排水法收集满的现象是。实验结束后，要先，以防止水倒吸入试管。

(3)、若用过氧化氢制取氧气的发生装置可选用，锥形瓶中加的黑色粉末是，它起作用。反应的文字表达式为。氧气可以用向上排空气法收集，是因为其密度比空气，验满的方法是。

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13、填写下列元素的符号：
氢；氧；氮；
镁；铝；钙。

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14、分子是能保持物质的一种微粒。原子是中的最小微粒。给轮胎打气时气体被压缩，说明。

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15、在做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部预先要装少量水或铺一层细沙，原因是。

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16、通过观察，我们知道了蜡烛的火焰分为，，三个部分。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中 $($ 如图 $)$ ，约2s后取出来，可以看到的部分最先变黑。

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17、按下列要求每空只填一种主要仪器名称：

(1)、取用粉末状固体药品时使用；

(2)、取用块状固体药品时一般使用；

(3)、用于测量液体体积的是；

(4)、用于称量固体药品的仪器是；

(5)、给烧杯中液体加热要垫上。

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18、实验室取用药品应严格按照规定取用，如果没有说明用量，一般应按取用。液体毫升，固体只需。

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19、下列有关催化剂的说法正确的是

A、催化剂只能加快化学反应的速率 B、任何化学反应都需要催化剂 C、使用催化剂能使生成物质量增加 D、化学反应前后催化剂质量和化学性质不变

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20、下列图示能表示加热高锰酸钾生成氧气正确的是

A、 B、 C、 D、

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