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相关试卷

1、随着汽车的更新迭代，报废汽车资源的回收利用有利于社会的可持续发展。

(1)、Ⅰ $.$ 分类拆解，资源初筛
拆解获得的部分部件目录如图所示，其中属于金属材料的是 $($ 填序号 $)$ 。
部分部件目录 $①$ 塑料保险杠         $②$ 橡胶轮胎
$③$ 真皮内饰         $④$ 钢铁车架
$⑤$ 车窗玻璃         $⑥$ 铝制轮毂

(2)、安全气囊不慎触发后，生成的金属钠能与水剧烈反应，生成氢氧化钠和氢气，该反应的化学方程式为。

(3)、Ⅱ $.$ 点废成金，能源再生
内饰织物和金属部件都可通过一定的工艺回收再利用，其中某个环节的原理是： $2 C a_{5} (P O_{4})_{3} F + 7 H_{2} S O_{4} = 7 C a S O_{4} + 3 C a (H_{2} P O_{4})_{2} + 2 H F$ ，该原理的生成物中可回收作磷肥的是。

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2、第 $12$ 届世界运动会在成都举行。回答下列问题。

(1)、在开幕式上，青铜器上的篆书铭文“成都”化作焰火照亮现场。烟花中添加的镁粉使焰火产生耀眼的白光，请写出镁的元素符号。

(2)、“竹梦”火炬造型是提取三星堆出土的青铜大立人像身形。青铜器表面常附着铜锈，其主要成分的化学式为 $C u_{2} (O H)_{2} C O_{3}$ ，由此推测铜生锈可能与空气中的氧气、水和 $($ 填化学式 $)$ 有关。

(3)、赛事期间深入践行绿色低碳理念，写出中学生践行低碳生活的一项具体做法。

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3、某同学从物理课上老师演示的“瓶吞鸡蛋”实验中 $($ 图 $1$ ：燃着的火柴熄灭一段时间后，鸡蛋被吸入瓶中 $)$ 深受启发，便根据化学知识设计了“瓶吐鸡蛋”实验 $($ 图 $2$ 和图 $3)$ 。下列说法正确的是（）

A、三个实验中，瓶内压强与外界压强的大小关系是一致的 B、图 $2$ 实验中，可用 $N a H C O_{3}$ 代替 $N a_{2} C O_{3}$ C、图 $3$ 实验中，反应的化学方程式为 $2 H_{2} O_{2} \begin{array}{l} \underline{\underline{M n O_{2}}} \end{array} 2 H_{2} O + O_{2}$ D、将图 $3$ 瓶内改为充满二氧化碳，注射器中更换成氢氧化钠溶液，也可“瓶吐鸡蛋”

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4、下列实验方案及操作中，不能达到目的的是（）

选项	实验目的	实验方案及操作
A	鉴别羊毛和涤纶	取样灼烧，观察
B	分离固体碳酸钠和碳酸钙	加水溶解，过滤
C	比较铜片、黄铜片的硬度	将它们互相刻画，观察表面的留痕
D	除去氯化亚铁溶液中的氯化铜	加入过量铁粉，过滤

A、

A

B、

B

C、

C

D、

D

5、下列实验操作错误的是（）

A、检查气密性 B、检验氢气纯度 C、稀释浓硫酸 D、溶液的蒸发

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6、我国科研团队实现了合成气向清洁燃料甲醇 $(C H_{3} O H)$ 的高效转化，其微观反应示意图如下图所示 $($ 未配平 $)$ 。下列说法正确的是（）

A、变化过程中的原子数目增加 B、参加反应的 $A$ 、 $B$ 分子数目比是 $1$ ： $1$ C、反应中若消耗 $28$ 克 $A$ ，理论上可以生成 $32$ 克 $C$ D、反应前后单原子催化剂的化学性质发生改变

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7、我国航天与科研领域成果显著，结合所学知识。

(1)、航天材料氮化硅 $(S i_{3} N_{4})$ 性能优异，常用作火箭发动机热结构件。已知氮元素显 $- 3$ 价，则硅元素的化合价为（）

A、 $+ 4$ B、 $+ 3$ C、 $- 1$ D、 $+ 5$

(2)、 $2026$ 年我国将实施嫦娥七号月球南极探测任务。高精度铷原子钟将应用于深空探测。根据铷元素的周期表信息与原子结构示意图，下列说法正确的是（）

A、铷属于非金属元素 B、铷原子核内质子数为 $37$ C、铷原子的核外电子数为 $1$ D、铷原子在化学反应中易得到电子

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8、化学来源于生活、服务于生活。下列做法不合理的是（）

A、为延长鸡爪保质期，用大量工业级双氧水浸泡 B、活性炭具有吸附能力，可用于吸附室内装修产生的有害气体 C、用硝酸铵和水制作急救冰敷包，是利用硝酸铵溶于水吸热的性质 D、铝制品不宜用钢丝球擦洗，因表面致密氧化膜易被刮损失去保护作用

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9、 $2026$ 年湖南持续推进“绿心守护”行动，聚焦空气净化、水资源保护和生态环境治理，筑牢生态屏障。完成各小题。

(1)、下列关于空气成分的说法不合理的是（    ）

A、液氮可提供低温环境，能用于冷冻麻醉 B、空气中氧气的体积分数约为 $21 %$ ，可供给呼吸 C、稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可作航标灯 D、二氧化碳属于空气污染物，是形成酸雨的主要物质之一

(2)、水的微观示意图如图所示。下列说法错误的是（    ）

A、水由大量水分子聚集而成 B、水沸腾过程中水分子的体积变大 C、使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦 D、电解水时，正、负极产生气体的体积比约为 $1$ ： $2$

(3)、下列做法与“绿心守护”生态环境治理理念不一致的是（    ）

A、湘江流域禁止非法采砂 B、垃圾焚烧发电厂配套尾气净化装置 C、城市推广新能源公交车 D、为提高产量农田大量使用化肥

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10、下列湖南特色食物中，富含蛋白质的是（）

A、鲜冰糖橙 B、猪油拌粉 C、糖油粑粑 D、香卤豆腐

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11、桐油防腐防潮，其主要成分之一为桐酸 $(C_{18} H_{30} O_{2})$ ，下列关于桐酸的说法正确的是（）

A、一个桐酸分子中含有一个氧分子 B、由碳、氢、氧三种元素组成 C、相对分子质量为 $278 g$ D、氢、氧元素的质量比为 $15$ ： $1$

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12、油纸伞的骨架为竹木、伞面涂有桐油，存放使用时应注意防火。下列有关说法正确的是（）

A、桐油和竹木都是可燃物 B、室内起火时应立即打开门窗通风 C、在化学反应中，只有燃烧才能放出热量 D、用高压水枪扑灭油纸伞火灾，原理是降低可燃物的着火点

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13、油纸伞的伞骨常用石灰水 $($ 氢氧化钙的水溶液 $)$ 浸泡处理，下列关于氢氧化钙说法正确的是（）

A、属于氧化物 B、俗称纯碱 C、其溶液能使酚酞溶液变红 D、可用于改良碱性土壤

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14、湘潭石鼓油纸伞制作工艺精湛，下列工序中主要涉及化学变化的是（）

A、竹材切割裁形 B、伞骨组装固定 C、桐油熬制改性 D、伞面涂刷桐油

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15、氮气具有广泛的用途，它是制造氮肥的重要原料，制造氮肥的一道重要工序——合成氨，其反应原理为 $N_{2} + 3 H_{2} \begin{matrix} \underline{\underline{高温、高压}} \\ 催化剂 \end{matrix} 2 {NH}_{3}$ 。

(1)、氨气（NH₃）中氮元素、氢元素的质量比为。

(2)、当消耗56 t N₂时，理论上生成NH₃的质量是多少？（写出计算过程）

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16、

楚式植物染是湖北非遗技艺，不仅承载着千年的色彩美学，其流程“碱煮—染色—媒染”更蕴含着丰富的化学知识。某小组通过如下项目活动进行探究。

环节一：碱煮除杂—布料处理

阅读资料：传统染布前需用草木灰水或贝壳灰水煮布料，以去除油脂和杂质。贝壳灰的主要成分是氧化钙（CaO），草木灰的主要成分是碳酸钾（K₂CO₃）。

（1）小组同学在实践过程中发现将草木灰水和贝壳灰水混合后效果更好，为探究原因进行如下实验：

实验操作

实验现象

实验结论

分别取一定量草木灰、贝壳灰于两支试管中，加等量水浸泡并过滤，取少量滤液于两支试管中，分别滴加酚酞溶液

溶液都变为________色

草木灰水、贝壳灰水都显碱性

分别取上述少量滤液于两只烧杯中，用pH计测量并读数；

再将两滤液混合，充分反应后过滤，用pH计测量滤液并读数

草木灰水pH：11.2

贝壳灰水pH：12.1

混合反应后滤液pH：12.8

草木灰水和贝壳灰水混合反应后滤液碱性________（填“增强”或“减弱”）

（2）草木灰水和贝壳灰水混合，充分反应后过滤，滤液中所含溶质的可能组成为________。

环节二：染色、调色

实验小组通过改变溶液的酸碱性，对用以下植物染料染色后的布料进行调色，结果如下：

植物种类	酸性	中性	碱性
栀子花	黄色	黄色	黄色
紫甘蓝	鲜红	紫色	蓝绿色
酢浆草花瓣	粉红	粉红	蓝色

（3）若希望选择一种植物作为印染原料，以印染出颜色更丰富的布料。结合上述实验结果，不建议作为印染原料的植物是________。

环节三：媒染（固色）

染色后，为了使颜色牢固不褪色，必须进行“媒染”（固色）。常见固色剂如下：

来源	生活经验	古籍	现代印染工业
固色剂名称	食盐	明矾（可溶于水）	固色剂“SH-96”（可溶于水）

为了探究三种固色剂的固色效果，实验小组进行了如下实验，请补齐操作步骤：

（4）室温下，将三块大小相同的深红色印染布料________，取出晾干；然后把固色后的三块布料在清水中浸泡，分别用力揉搓40下。观察到明矾和固色剂“SH-96”固色效果较好。

环节四：废液处理

植物染过程中产生的废液若酸碱度超标，则不能直接排放。

（5）小组同学检测后发现染缸废液的pH为12，为了将其调节至中性再排放，小组同学可以从下列溶液中选择________加入（填字母）。

A. 硫酸溶液

B. 氢氧化钠溶液

C. 氯化钠溶液

D. 盐酸溶液

17、气体的性质和制取是初中化学的重要内容，根据如图所示的装置，请回答下列问题：

(1)、仪器①的名称是。

(2)、实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集氧气，应选择的发生和收集装置的组合是（填字母）。

(3)、将收集到的氧气用于图甲实验，该实验中集气瓶中水的作用是。

(4)、如图乙实验所示，通入氧气后观察到热水中未燃烧的白磷燃烧了，由此可以说明燃烧需要的条件之一是。

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18、竖炉炼铁的工艺流程如下图所示。
已知：催化反应室中发生的反应之一为 ${CH}_{4} + {CO}_{2} \begin{matrix} \underline{\underline{催化剂}} \\ 高温 \end{matrix} 2 CO + 2 H_{2}$ 。

(1)、赤铁矿石属于（填“纯净物”或“混合物”）。

(2)、粉碎机将赤铁矿石粉碎的目的是。

(3)、该流程中，还原反应室产生的高温尾气被导入催化反应室参与反应，而非直接排放到空气中。请分析该设计的优点：。

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19、阅读下列材料。
我国明确提出了减排目标：CO₂排放力争于2030年达到峰值，努力争取2060年实现“碳中和”。“碳封存”与“碳转化”是实现“碳中和”目标不可或缺的重要技术选择，然而，现有的CO₂捕集和分离技术成本普遍较高。
化学链燃烧（CLC）是一种创新的燃烧技术，有望能低成本捕集CO₂。其原理是采用载氧体（如金属氧化物）作为媒介，在两个反应器之间循环传递氧原子，避免燃料与空气直接接触。以甲烷（CH₄）为燃料、含铜氧化物为载氧体的化学链燃烧为例，其反应原理如下图所示。在空气反应器中，载氧体与空气中的氧气结合，被氧化成高价态金属氧化物；在燃料反应器中，载氧体与燃料反应，释放氧原子使燃料燃烧，自身被还原为低价态，然后返回空气反应器重新“装载”氧气，开始新一轮循环。
在这个过程中，燃料始终没有与空气直接接触，燃烧产生的CO₂不会被空气中的氮气稀释，冷凝除去水蒸气后即可获得高纯度CO₂ ，从而实现了CO₂在源头的高效捕集。
依据上述材料内容，回答下列问题。

(1)、在空气反应器中，反应前后铜元素的化合价（填“升高”“不变”或“降低”）。

(2)、燃料反应器排出的气体经冷凝后可得高纯度CO₂ ，这种气体在生产和生活中的用途有（任写一条）。

(3)、化学链燃烧技术能够获得高纯度CO₂ ，是因为在燃烧过程中。

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20、查阅到KNO₃和NaCl固体的溶解度曲线如图所示。

(1)、t₁℃时，NaCl的溶解度（填“＞”“＝”或“＜”）KNO₃的溶解度。

(2)、将t₂℃时的KNO₃不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液，可采取的措施是（写一种即可）。

(3)、t₂℃时向50 g水中加入80 g KNO₃固体，充分溶解可得到g KNO₃溶液。

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