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1、实验室存放氢氧化钠的化学试剂柜应张贴的危险化学品标志是（ ）A、
爆炸性物质
B、
易燃固体
C、
腐蚀性物质
D、
毒性物质
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2、因青蒿素的研究获得诺贝尔生理学或医学奖的我国科学家是（ ）A、张青莲 B、屠呦呦 C、闵恩泽 D、徐光宪
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3、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。我国的下列古代发明及应用不涉及化学变化的是（ ）A、烧制陶瓷 B、粮食酿酒 C、火法炼锌 D、晒制井盐
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4、为测定某稀硫酸的溶质质量分数，化学小组取一定量合金于烧杯中，分五次加入等量的稀硫酸，测得相关数据如表：
实验次数
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
加入稀硫酸总质量/g
50
100
150
200
250
产生氢气总质量/g
0.1
m
0.3
0.4
0.4
(1)、表中m的值为。第五次实验后溶液中的溶质为(填化学式)(2)、计算该稀硫酸的溶质质量分数。 -
5、
下图是是配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液的操作过程示意图，试回答：
（1）上述操作过程示意图中的错误有处，还缺少一个操作步骤是。B操作中实际称量氯化钠的质量是g。(说明：1g以下用游码)
（2）D操作应选用的量筒(从10mL、50mL、100mL中选择)
（3）若B的操作是正确的。下列的错误操作可能导致溶液溶质质量分数小于15%的是(填序号)
①C操作中有固体洒落 ②D操作中有少量水溅出 ③量取水时，仰视读数
（4）取20g质量分数为15%的氯化钠溶液配制成质量分数为6%的氯化钠溶液，需要加水g。
Ⅱ．某种手机电路板中含金属Fe、Cu、Ni、Ag，如图是某工厂回收部分金属的流程图：
【查阅资料】已知在一定条件下能发生 ， 而Au、Ag不能反应。
（5）操作①后得到的滤渣中一定含有的金属是 ， 实验室进行此操作时玻璃棒的作用是。
（6）写出滤液③和铁粉发生反应的化学方程式。
（7）Cu、Ag、Ni在溶液中的活动顺序由强到弱的顺序依次是。
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6、
气体的制取与性质实验是初中化学实验的重要内容。
Ⅰ.气体的制取实验
（1）图1中仪器①的名称为________。
（2）实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________，选择并组装发生和收集装置，正确的连接顺序为________（填接口处字母）。
（3）装置B、C都可以作为实验室制取二氧化碳和氢气的发生装置，与装置C相比，装置B的优点是________。
Ⅱ.气体的性质实验
（4）木炭燃烧实验（如图2）。加热后的木炭在空气中红热，在氧气中剧烈燃烧，________（填实验现象），放出热量。燃烧现象不同的原因是________。
（5）二氧化碳性质实验（如图3）。当观察到短蜡烛熄灭时，关闭K，片刻后长蜡烛熄灭。从二氧化碳性质的角度分析原因：________。
（6）氢气性质实验（如图4）。用排水法收集到一瓶氢气，倒置于铁架台上，将一根点燃的蜡烛缓慢插入瓶中，瓶口有一团火焰，插入瓶中后蜡烛熄灭了。上述实验及操作能说明的是________（多选，填序号）。
A. 氢气能支持燃烧 B. 氢气具有可燃性 C. 氢气的密度比空气小 D. 氢气难溶于水 -
7、化学存在于我们生活的各个角落。(1)、将调料品加入水中，能形成溶液的是(填“香油”“胡椒粉”或“味精”)。(2)、自制汽水摇匀后打开瓶盖时，汽水会自动喷出，说明气体在水中的溶解度与有关；喝汽水打嗝说明气体的溶解度随温度升高而。(3)、保存茶叶时需要注意防潮，茶叶包装中常放入一小袋干燥剂，其成分为生石灰，写出生石灰与水反应的化学方程式。(4)、观海长廊靠近海边的铁链非常容易生锈，请写出一条防止铁链生锈的具体措施：。
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8、如图四个图像不能正确反映对应变化关系的是（ ）A、
把NaOH和NH4NO3固体分别溶于水中
B、
分别向等质量镁和铁中，逐渐加入溶质质量分数相同的稀硫酸至过量
C、
向一定质量硝酸银的混合溶液中逐渐加入锌粉
D、
加热一定质量氯酸钾和二氧化锰的固体混合物
-
9、下列实验方案不能达到实验目的是A、
探究影响溶解性的因素
B、
证明可燃物燃烧需要氧气
C、
探究铁钉生锈与氧气有关
D、
比较Fe、Ag 、Zn的金属活动性
-
10、甲、乙两种固体的溶解度曲线如右图所示。下列说法中，正确的是
A、20℃时，甲、乙溶液中溶质的质量分数相等 B、40℃时，分别在100 g水中加入50 g甲、乙，所得溶液均为饱和溶液 C、将40℃甲和乙的饱和溶液降温到20℃，析出甲的质量更多 D、20℃时，分别在100 g水中加入50 g甲、乙，再升温至40℃，所得溶液溶质质量分数相同 -
11、如图为某同学设计的工业炼铁的模拟装置。下列说法正确的是
A、实验过程中澄清石灰水变浑浊 B、实验中硬质玻璃管内的现象是红色氧化铁变成黑色的铁粉 C、实验中应该先点燃酒精喷灯，再点燃酒精灯 D、实验结束后，先停止通入 CO，再熄灭酒精喷灯 -
12、硒在元素周期表中的部分信息如图所示，下列说法正确的是
A、图示中x为8 B、硒原子核内有34个中子 C、硒原子的相对原子质量为78.96g D、硒原子在化学反应中易得到2个电子 -
13、化学知识可以帮助我们远离灾害。以下做法不合理的是（ ）A、实验时，把没有用完的白磷丢进垃圾筐里 B、厨房燃气管漏气，立即关闭阀门并开窗通风 C、高楼着火，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面撤离 D、使用酒精灯时不慎打翻酒精灯着火燃烧，用湿布盖灭
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14、下列变化属于化学变化的是A、干冰升华 B、石油分馏 C、铁器生锈 D、蔗糖结晶
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15、我国科学家屠呦呦因发现青蒿素（化学式C15H22O5），荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖，请计算：
（1）青蒿素中氢、氧元素的质量比为 。
（2）28.2g青蒿素中含碳元素的质量为 g。
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16、下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
请回答下列问题：
(1)、写出①的仪器名称：；(2)、实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置（填字母序号），反应的符号表达式为。若用装置D收集氧气，验满的方法是。(3)、实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C作发生装置，你认为选用C的优点是。(4)、已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置（填字母序号）。 -
17、请回答下列问题。(1)、结合所学知识回答问题：X、Y、Z是中学化学常见的物质，且三种物质均含有同一种元素。X、Y的组成元素完全相同；Z为气体单质，能供给呼吸，也能使带火星的木条复燃。它们之间有如下图所示的转化关系（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去）。
①Z的化学式为；
②X转化为Y的化学表达式为；该反应基本反应类型是。
③从微观角度解释X、Y组成元素完全相同，但性质不同的原因。
(2)、①若用过氧化氢溶液制取氧气，发生装置应选用以下装置；若用装置戊收集氧气，气体应从口（“a”或“b”）进入。
②若用甲和丙装置制取并收集氧气，实验结束时的操作。
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18、根据下列图示实验，回答有关问题：
（1）实验①中夹持铁丝的仪器名称是 ， ①中的实验现象；
（2）实验②中试管b中产生的气体是 ， 由该实验得出的结论是(写一条)；
（3）三个实验中都用到水，水的作用各不相同，我能一一说出。①集气瓶中的水：；②水槽中的水：；③烧杯中的水：。
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19、今年3月22－28日是第28届“中国水周”，其主题为“节约水资源，保障水安全。”
（1）下列关于水的说法中，不正确的有：（填序号）。
①水是由氢元素和氧元素组成的化合物
②清澈、透明的泉水是纯净物
③合理施用农药、化肥，以减少水体污染
④将活性炭放入硬水中可使其软化
⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所
（2）自然界中的水一般要净化后才能使用。吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中，单一操作相对净化程度最高的是。
（3）下图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程：
①写出上述物质中单质的化学式；
②物质D中氯元素的化合价为。
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20、如图为六种原子的结构示意图。
请回答下列问题：
（1）图中六种元素之间的最本质区别是；
（2）镁原子在化学反应中容易失去2个电子形成镁离子，镁离子的化学式为；氧化钠由钠离子和氧离子构成，氧化钠的化学式为。
（3）从原子结构上分析，图中哪两组元素具有相似的化学性质（填元素符号）、。
（4）在上述碘的原子结构示意图中，x=。