• 1、“硝石淋洗法”是《天工开物》中制取KNO3的核心工艺,这种方法制得的KNO3中常含有NaCl杂质。如图是KNO3和NaCl的溶解度曲线,以下说法正确的是

    A、KNO3的溶解度比NaCl溶解度大 B、a1℃时,两种溶液的溶质的质量分数一定相同 C、a2℃时在50g水中加入50gKNO3固体可制得KNO3饱和溶液 D、提纯混有少量NaCl的KNO3可采用降温结晶的方法
  • 2、设计实验方案,解决实际问题,是化学独特的学科思想。下列实验药品与实验装置,能达到对应实验目的的是

    A、验证质量守恒定律 B、验证铜和锌的金属活动性顺序 C、实验室制取纯净的氢气 D、探究分子在不断运动
  • 3、“拉风箱,夯铁锤”——源自三国名士嵇康“柳下锻铁”的典故。“锻铁”,是指将生铁在空气中加热至红热状态,并反复捶打,使其逐渐转变为性能更优的钢。下列关于该过程的说法,合理的是

    A、“锻铁”的目的是降低生铁中的含碳量 B、煤燃烧更旺是因为降低了煤的着火点 C、风箱鼓入的空气能为煤燃烧提供可燃物,使燃烧持续进行 D、煤燃烧产生的废气中只含有CO2和H2O,可直接排放到空气中
  • 4、归纳和总结是化学学习的重要方法。下列归纳和总结完全正确的一组是

    A.化学与生活

    B.化学与安全

    ①熟石灰用于改良酸性土壤

    ②活性炭降低水的硬度

    ①点燃H2、CO等气体前需要验纯

    ②在室内放一盆水能防止煤气中毒

    C.化学与科学家

    D.化学与能源

    ①门捷列夫编制了元素周期表

    ②张青莲研究了纯碱的制备方法

    ①太阳能电池是将太阳能转化为电能

    ②煤、石油、天然气都是化石燃料

    A、A B、B C、C D、D
  • 5、北京大学科研团队实现了在温和条件下将乙烯(C2H4)转化为乙炔(C2H2),该反应的微观示意图如下,下列有关说法错误的是

    A、该反应属于分解反应 B、反应前后原子种类和数目均不变 C、反应前后各元素的化合价均不变 D、反应生成的乙炔和氢气质量比为13:1
  • 6、深圳大力推进新能源汽车、氢能、光伏产业,助力“双碳”目标。完成以下3个小题。
    (1)、下列相关做法不符合绿色理念的是
    A、推广使用氢能公交 B、废旧汽车电池随意丢弃 C、光伏工厂污水处理后排放 D、停车场加装光伏充电板
    (2)、锂(Li)、钴、磷(P)是制造锂电池的关键元素。下列相关化学用语表示正确的是
    A、2个锂原子:Li2 B、磷酸钠(Na3PO4)中磷元素的化合价:+5 C、钴元素:CO D、锂离子:Li+1
    (3)、新型光电材料——C70(OH)10可用于高端芯片制造。下列有关该物质的说法正确的是
    A、该物质由3种原子构成 B、该物质中碳、氧元素质量比为7:1 C、该物质中氢元素的质量分数最小 D、该物质的分子质量为970g
  • 7、

    Ⅰ.研究小组自制如下三套简易鱼泵为鱼缸增氧。松开甲装置A瓶瓶盖,可将B瓶中的空气通入鱼缸实现增氧。乙装置利用电动马达推拉注射器活塞,往鱼缸通入空气实现增氧,丙装置通过化学制氧实现增氧。

    (1)与乙装置相比,甲装置增氧的不足之处是

    (2)当乙装置电动马达推动注射器活塞时,呈关闭状态的单向阀是(填“K1”或“K2”)。

    (3)丙装置中向塑料瓶添加药品的“输液袋—流量调节器”装置,类似于实验室中的(填仪器名称),其制氧的化学方程式为:

    (4)小组同学认为在鱼缸内种植水草也能为鱼缸增氧,原因是

    Ⅱ.某同学在实验室制取CO2并进行研究。

    (5)①该同学拟用块状石灰石制CO2反应的化学方程式为

    ②用图1所示仪器组装一套发生装置可以随时控制反应的发生和停止,实验室用的仪器有(填字母)。

    ③用J装置收集二氧化碳,观察二氧化碳传感器 , 说明装置内已充满二氧化碳;若无二氧化碳传感器,检验装置内已充满二氧化碳的实验方法是(简述实验操作和现象)。

    若燃着木条熄灭,CO2真的集满了吗?如图2,向三颈烧瓶中持续通CO2 , 测定瓶内氧气体积分数的变化情况,并用燃着的木条置于瓶口观察其是否熄灭,结果如图3所示。

    ④图2中,通CO2导管的末端应处于(填“A”或“B”)位置。

    ⑤图3所示C点处燃着的木条熄灭,此时三颈烧瓶内CO2的体积分数约为

    (6)如图4所示,检验CO2

    通入CO2反应的化学方程式为

  • 8、

    实验室现有大理石、高锰酸钾、稀盐酸和澄清石灰水及相关的仪器用品,请结合下列装置回答问题:

    Ⅰ.制取氧气:

    (1)仪器C的名称是 , 若用装置①制氧气,发生反应的化学方程式是

    (2)若用装置⑦收集氧气该如何验满

    (3)如上图,若用装置⑧量取氧气的体积,收集气体前集气瓶内未装满水,对实验结果(填“有”或“没有”)影响。为了较精确测定排出水的体积,下图C框内应选用的装置为(填“C1”或“C2”)。

    Ⅱ.制取二氧化碳:

    (4)若用装置②制二氧化碳气体,发生反应的化学方程式是。若夹紧弹簧夹最终观察到试管中液面(填“低于”或“高于”)有孔塑料板,此时反应停止。液面变化过程中装置内气体压强外界大气压强(填“大于”或“小于”)。

    (5)若用装置⑧收集二氧化碳气体,需要在水面上放一些植物油,二氧化碳气体从(填“A”或“B”)口通入。

    (6)下面是某同学设计的除去一氧化碳中的二氧化碳并收集一瓶一氧化碳的装置图(瓶内为氢氧化钠溶液),其中最合理的装置是(填字母)。

  • 9、水是生存之本,文明之源。我国古今净水流程的演进如图1,回答下列问题。

    (1)、①1781年,普里斯特利用电火花引爆“易燃空气”和空气,发现瓶壁有水珠。这里的“易燃空气”是氢气,氢气燃烧的化学方程式为

    ②1800年,尼科尔森进行了水的电解实验。某同学在实验室模拟了电解水的实验(图2),实验中a管产生的气体是

    (2)、净水

    ①用漉水囊(图3)可除去河水中泥沙等杂质,其原理类似于净水方法中的操作。用此漉水囊净化的水,细菌常被杀死,这是因为水中含有了带2个单位正电荷的铜离子,写出铜离子符号

    ②用木炭除去水中的异味,利用了木炭的性。

    ③现代自来水厂常用明矾作混凝剂,其作用是

    ④若要将“净化水”转化为“纯水”,应选用的装置是下图中(填序号)。

    ⑤分析净水流程,总结混合物分离的一般思路和方法是(将序号排序)。

    a.分析混合物成分       b.找到分离方法       c.寻找成分性质差异

    (3)、用水

    做铁丝在氧气中燃烧的实验,要预先在集气瓶底加少量水,其中水的作用是

  • 10、金属的发展和应用,推动了社会的进步。根据金属的相关知识,回答下列问题:
    (1)、工业上用一氧化碳和赤铁矿。(主要成分是三氧化二铁)冶炼铁的化学方程式为
    (2)、嘉陵江上大桥众多,大桥的钢制拉索和护栏上都涂有特殊涂料,其主要作用是防止钢铁生锈。钢铁生锈就是铁与空气中的等发生化学反应的过程。
    (3)、南充市许多公交车换成了新能源汽车,这种公交车几乎零排放。一种独特的锂氮电池可以为新能源汽车提供动力,该电池的主要反应原理是金属锂和空气中的氮气在常温下反应生成氮化锂(Li3N),该反应的化学方程式为
  • 11、仔细观察实验现象是学好化学的基本要求。下列对实验现象的描述中正确的是
    A、将镁粉加入稀盐酸中产生大量气泡,试管壁发烫 B、碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳 C、铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 D、白磷在空气中燃烧产生大量白雾
  • 12、下列实验设计不能达到目的的是

    选项

    实验内容

    实验设计

    A

    鉴别NaOH和NH4NO3固体

    加足量的水,测温度变化

    B

    分离铜粉和铁粉混合物

    加足量稀盐酸,过滤、洗涤、干燥

    C

    除去FeCl2中少量的CuCl2

    加足量的铁粉,过滤

    D

    检验CO2中混少量的CO

    将气体通过灼热的氧化铜

    A、A B、B C、C D、D
  • 13、分类法在化学学习中至关重要。下列有关分类的知识正确的是
    A、纯净物:稀有气体、二氧化碳 B、混合物:冰水混合物、空气 C、剧烈氧化:食物腐烂、蜡烛在空气中燃烧 D、缓慢氧化:金属生锈、运动后急促的呼吸
  • 14、某化学兴趣小组用铁板制作金属蚀刻画。主要步骤如图所示,下列说法错误的是

    A、步骤①用砂纸打磨是为了除去铁板表面的氧化膜 B、步骤②中硫酸铜溶液也可以用硫酸锌溶液来代替 C、步骤③揭膜后铁板上会出现红色字样 D、步骤③中塑封是为了防止蚀刻画锈蚀
  • 15、下列化学用语表达正确的是
    A、P:磷元素在化合物中显+5价 B、2O3: 2个臭氧分子 C、硫酸铝: AlSO4 D、NH4+:氮根离子
  • 16、如图所示的实验操作中正确的是

    加热液体

    倾倒液体

    稀释浓硫酸

    过滤

    A

    B

    C

    D

    A、A B、B C、C D、D
  • 17、下列图示操作正确的是

    检验CO2

    检查装置气密性

    加热固体

    铁丝在氧气中燃烧

    A

    B

    C

    D

    A、A B、B C、C D、D
  • 18、取3.0 g某品牌不锈钢样品与100.0 g足量的稀盐酸充分反应后,称量烧杯内剩余物质质量为102.9 g,已知该样品只有铁与盐酸发生化学反应。
    (1)、反应生成氢气g。
    (2)、计算该样品中铁的质量分数。
  • 19、实验是学习化学的重要途径,某同学设计并进行如下实验验证质量守恒定律。

    (1)、甲实验中,加热装有铜粉的锥形瓶,观察到铜粉由红色变成色;乙实验中发生反应的化学方程式为
    (2)、丙实验反应后生成硫酸亚铁和氢气,并出现橡胶塞被冲出的现象,则反应后装置及试剂的总质量与实验前相比(填“变大”、“变小”或“不变”)。
    (3)、丁实验后,称量陶土网上的燃烧产物,其质量小于参加反应的镁条质量,主要原因是
    (4)、上述实验得到启示是:验证质量守恒定律时,有气体参加或生成的反应要在(填“敞口”或“密闭”)装置中进行。
  • 20、下图为实验室常用的实验装置。回答下列问题:

    (1)、写出图中标号仪器的名称:①
    (2)、实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,其化学方程式为。选择D作为发生装置的优点是可以控制反应的发生和停止,关闭止水夹后,装置D中多孔隔板处依次观察到的现象是(用字母c、d、e进行排序)。

    (3)、实验室可以用锌粒和稀硫酸在常温下反应制取氢气,若要平稳地获得纯净的氢气,应选择的发生和收集装置为(填字母)。若用H装置收集氢气,氢气应从(填“a”或“b”)端通入。
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