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1、粗盐含有少量的 MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质,为了将杂质除干净,先向粗盐溶液中分别加入过量的①NaOH、②Na2CO3、③BaCl2溶液,过滤,再加入④稀盐酸使溶液的pH=7,将最后所得溶液进行蒸发可得到精盐.加入溶液的先后顺序错误的是( ).A、②③①④ B、③②①④ C、①③②④ D、③①②④
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2、下列化肥中,属于复合肥料的是( ).A、KNO3 B、CO(NH2)2 C、Ca3(PO4)2 D、K2SO4
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3、中央电视台的节目“幸运52”,你喜欢看吗?下面的问题类似于该节目中设置的问题,其中答案正确的是( ).
问 题
答 案
A
厨房里常用的一种物质,可以用它来发馒头,也可以做洗涤剂
它是烧碱
B
医疗上用来配制生理盐水,日常生活中可用来调味
它是葡萄糖
C
由碳和氢两种元素组成的气态化合物,也是农村沼气池中由植物
残体分解产生的可燃性气体,容易充分燃烧,是清洁能源
它是甲烷
D
一种氧化物,它既能与非金属氧化物反应,又能与金属氧化物反应,但都不生成盐
无这样的氧化物
A、A B、B C、C D、D -
4、下列各组离子在水中一定能大量共存,并形成无色溶液的是( ).A、Cu2+、H+、、Cl- B、Ba2+、Na+、Cl-、 C、K+、Ca2+、OH-、 D、Na+、H+、HCO3、NO3
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5、有关 NaOH与CO2反应的探究
探究一:检验 NaOH 固体样品露置空气中一段时间后的成分
【查阅资料】Na2CO3溶液显碱性;KCl溶液、BaCl2溶液显中性;BaCO3难溶于水.
(1)、检验样品是否变质.检验样品成分中是否含碳酸根的实验方法(操作、现象及结论):.(2)、检验样品是否完全变质.实验操作:取样品加水溶解,先加过量的(填编号,下同),再滴加.A 盐酸 B KCl溶液 C BaCl2溶液 D Ba(OH)2 溶液 E 酚酞试液
(3)、探究二:用 NaOH溶液测定空气中酸性气体(CO2、SO2)的体积分数【实验装置】如图所示,向细玻璃管内注入少量水,形成一段水柱;经检查,该装置的气密性良好.已知细玻璃管单位长度的容积为0.1mL · cm-¹.水柱的质量忽略不计.
【操作步骤】保持外界条件不变,完成以下操作:
①将40mL 浓 NaOH 溶液迅速倒入烧瓶内,立即塞紧橡皮塞,并在细玻璃管上标记水柱底部的位置;
②观察并测量得出水柱缓慢向下移动的距离为2.0cm;
实验结束后,根据①中的标记,测得该标记以下细玻璃管及烧瓶的总容积为340mL.
检查图中装置气密性的操作方法:.
(4)、仅根据本次测量数据,该气体样品中酸性气体的体积分数为(精确到0.001%).(5)、在上述操作步骤②中,若装置温度略有升高,实验结果(填“偏大”“不变”或“偏小”). -
6、在一定条件下,同一反应进行的快慢与反应物的浓度成正比,现用100g溶质质量分数为30%的硫酸与过量的镁粉反应,为了使反应慢一点但不影响生成H2 的总量,可向所用的硫酸中加入适量的( ).A、氢氧化钠 B、水 C、硫酸钾溶液 D、碳酸钠溶液
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7、为了除去粗盐中的 及泥沙,可将粗盐溶于水,然后进行下列五项操作.错误的操作顺序是( ).
①过滤,②加过量的 NaOH 溶液,③加适量盐酸,④加过量 Na2CO3溶液,⑤加过量 BaCl2 溶液.
A、④②⑤①③ B、⑤④②①③ C、②⑤④①③ D、⑤②④①③ -
8、观察下图并回答问题:
由上图可知,HCl与NaOH 的反应实质是 H+和OH-之间的反应,此反应可表示为: 像这种用实际参与反应的离子来表示反应的式子称为离子方程式.任何复分解反应都可用离子方程式来表示.
(1)、【练习】按照书写化学方程式的要求写出下列反应的离子方程式.HCl溶液与AgNO3 溶液反应:.
HNO3 溶液与 Na2CO3溶液反应:.
(2)、【归纳】复分解反应的实质是:阴阳离子结合生成的反应.(3)、【应用】判断在水溶液中一定能大量共存的离子组是.a. b. c. d.
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9、例2 某学生为了证明某白色晶体是(NH4)2SO4 , 他设计了两步程序:
第一步:为了证明铵根离子的存在,必需的操作步骤是 , 当观察到现象时,证明有铵根离子存在.
第二步:为了证明硫酸根离子的存在,该同学设计了三种方案:①先加入 BaCl2溶液,再加稀盐酸;②加入过量盐酸酸化了的BaCl2溶液;③先加过量的盐酸酸化,再加 BaCl2溶液.
你认为上述三种方案中最合理的一种方案是 , 简述理由
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10、 甲、乙、丙、丁4种常见物质,由氢、碳、氧、钠、钙5种元素中的2~3种组成.(1)、甲俗称纯碱,其化学式为.(2)、乙是一种氧化物,遇水放出大量的热,乙的名称是.(3)、丙与氧气在点燃条件下反应,其微观示意图如图1所示,请在方框中补全相应微粒的图示.(4)、如图2所示(夹持仪器略去,K1、K2均关闭),打开K1 , 待液体全部流下,立即关闭 K1 , 观察到产生大量气泡,且烧杯中丁的溶液变浑浊.充分反应后,打开 K1 和K2 , 使液体全部流入锥形瓶,瓶中无明显现象.
①用化学方程式表示烧杯中溶液变浑浊的原因:
②取反应后锥形瓶中的溶液,测得pH=3,则该溶液中含有的溶质除 HCl外,还有.
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11、【科学探究】为探究碳还原氧化铜的最佳实验条件,用木炭粉和氧化铜的干燥混合物1~2.5g进行系列实验.
【查阅资料】①氧化铜(CuO)为黑色固体.
②碳还原氧化铜得到的铜中可能含有少量的氧化亚铜;氧化亚铜为砖红色固体,且能与稀硫酸反应:(
【进行实验】
实验1:取质量比为1:11的木炭粉和氧化铜混合物1.3g,进行实验.
序号
1—1
1—2
装置
反应后物质的颜色、状态
黑色粉末中混有少量红色固体
红色固体有金属光泽,混有极少量黑色物质
实验2:取一定量的混合物,用1—2装置进行实验.
序号
木炭粉与氧化铜的质量比
反应后物质的颜色、状态
2—1
1:9
红色固体有金属光泽
混有少量黑色物质
2—2
1: 10
混有很少量黑色物质
2—3
1:11
混有极少量黑色物质
2—4
1: 12
无黑色物质
2—5
1:13
混有较多黑色物质
【解释与结论】
(1)、配平化学方程式:(2)、实验1—2中,证明产生了CO2的现象是.(3)、实验1的目的是.(4)、实验2的结论是.(5)、【反思与评价】实验2没有进行质量比为1:14的实验,理由是 .
(6)、为检验2—4的红色固体中是否含Cu2O,所需试剂是. -
12、为了探究氧化铜与碳反应生成的气体产物,甲同学设计并进行了如下实验:取一定量氧化铜和碳的混合粉末,在不含氧气的高温条件下反应,将生成的气体通入澄清石灰水,发现石灰水变浑浊.由此得出结论,生成的气体产物一定是CO2.(1)、甲同学加热混合粉末时观察到的现象是:黑色粉末.(2)、澄清石灰水变浑浊时发生反应的化学方程式是:.(3)、检验气体产物是CO2的另一种方法是:将生成的气体通入石蕊溶液中,溶液变色.(4)、乙同学认为,甲同学的实验不能证明反应的气体产物只有CO2 , 乙同学推测气体产物中可能还有 CO.请你从如图所示 A,B,C中选择实验装置,用于验证乙同学的推测.将所选装置的编号填入方框,并在方括号下写出相应装置内盛放的化学试剂.
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13、目前许多学校安装了直饮水机,其主要工作流程如图甲.(1)、①的作用是____.A、杀菌消毒 B、吸附杂质 C、蒸馏 D、过滤(2)、直饮水机使用方便:只要将它与自来水管网对接,截留清除水中的有害物质(如细菌等),便得到直饮水,直饮水属于(选填“混合物”或“纯净物”).
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14、碳及其氧化物性质的应用.(1)、如右图所示,向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里投入几小块烘烤过的木炭,红棕色消失,说明木炭具有能力,其原因是木炭具有的结构.(2)、在书写具有保存价值的档案时,规定应该使用碳素墨水,原因是 .(3)、将一定质量的金刚石在足量的氧气中充分燃烧,固体全部消失,写出反应的化学方程式 ;将生成的产物用足量的氢氧化钠溶液来充分吸收并测定其质量,当金刚石的质量恰好等于时,则可证明金刚石是由碳元素组成的单质.(4)、在实验室里,检验二氧化碳一般用澄清石灰水,而吸收二氧化碳常用氢氧化溶液,理由是.(5)、写出碳在高温时还原氧化铜的化学方程式 , 并计算要使80g氧化铜完全还原,需要碳的质量至少是?
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15、活性炭是一种高效的气体净化剂,能吸附有害气体 NO2.如图所示,A中充满了红棕色的NO2气体,向A 中加入活性炭并充分振荡,再将a与 b连接,打开 T 处弹簧夹,装置 A,B中可观察到的现象是:
A:.
B:.
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16、1879年10月,经过对1600多种材料进行几千次试验后,爱迪生制成了第一个可供使用的碳丝灯泡(灯丝由棉丝碳化后制成).碳丝通电后产生高温,在空气中立即烧断,这是因为(用化学反应方程式表示),所以碳丝灯泡必须抽成真空.
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17、用纯净的木炭粉末还原氧化铜粉末时,可发生的反应有:
现用1.2g木炭粉末还原10g氧化铜粉末,反应物刚好反应完全,则生成的气体产物是( ).
A、CO2 B、CO C、CO,CO2 D、Cu,CO -
18、由下列实验现象推断,黑色粉末可能是( ).A、CuO和C B、Fe3O4和C C、MnO2 和CuO D、Fe和 CuO
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19、按如图所示装置进行实验,有关说法及分析不正确的是( ).A、烘干的木炭粉末与CuO粉末需混合均匀 B、网罩的作用是集中火焰,提高温度 C、可观察到澄清石灰水变浑浊 D、产生的气体一定没有 CO
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20、碳既是构成生物体的最基本的元素之一,也是化石燃料的主要元素之一.碳在自然界的循环主要是通过下列哪种物质进行的?( ).A、二氧化碳 B、单质碳 C、一氧化碳 D、甲烷