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相关试卷

1、我国有悠久的钢铁冶炼历史，能更好地传承、发展和应用。

(1)、【传承：古典技艺时代】
《天工开物》中有我国古代炼铁的记载，以焦炭为原料生成CO的化学方程式为（写一个即可）。

(2)、【发展：绿色智能时代】
目前工业上钢铁冶炼排放CO₂约占我国排放总量的15%。可利用H₂替代一部分CO冶炼钢铁。竖炉炼铁的工艺流程示意图如下图所示。
赤铁矿石属于（填“纯净物”或“混合物”）。粉碎机将矿石粉碎的目的是。

(3)、电解水得到H₂也可替代部分CO，在电解水实验中，与电源正、负极相连的玻璃管内产生的气体体积比约为（最简整数比）。

(4)、还原反应室中发生的两个还原氧化铁的反应，化学方程式分别为 $F e_{2} O_{3} + 3 H_{2}$ $\begin{array}{l} \underline{\underline{高温}} \end{array}$ $2 F e + 3 H_{2} O$ 和。

(5)、催化反应室中发生的反应之一为 $C H_{4} + X$ $\begin{array}{l} \underline{\underline{催化剂}} \\ 高温 \end{array}$ $2 C O + 2 H_{2}$ 。其中，X的化学式为。

(6)、【应用：制作金属蚀刻画】
某兴趣小组同学想制作一枚铁制纪念徽章。选择打磨后的铁片，贴上镂空图案（如右图），在镂空处滴加CuSO₄溶液，观察到镂空位置出现色图案。

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2、某兴趣小组同学开展有关温室效应的项目式学习。
任务一：了解温室效应

(1)、大气中的CO₂就像温室的塑料薄膜一样，既能让阳光透过，又能吸收地面散发的热量，起到了使地球（填“升温”或“降温”）的作用，这种现象叫作温室效应。正是因为有了温室效应，地球表层温度才能适合人类生存。
任务二：模拟温室效应（如右图）
【提出问题】能否用保鲜膜模拟CO₂?
【进行实验】
I.三个透明瓶标记甲、乙、丙，将温度计贴于壁上。
Ⅱ.甲、乙两瓶放入只装土的盆栽，丙瓶放入有植物的盆栽。
Ⅲ.乙、丙两瓶用保鲜膜封起来。
IV.先将三个透明瓶放至太阳下一天。
V.第二天有太阳时开始记录温度，每10分钟记录甲、乙、丙瓶温度，记录4次。
【记录实验结果】
编号
10分钟
20分钟
30分钟
40分钟
甲瓶
$35 ° C$
$37 ° C$
$37 ° C$
$37 ° C$
乙瓶
$37 ° C$
$40 ° C$
$41 ° C$
$41 ° C$
丙瓶
$36 ° C$
$37 ° C$
$39 ° C$
$38 ° C$

(2)、【分析数据】
40分钟时，瓶温度最高（填“甲”“乙”或“丙”）。

(3)、可对比两瓶得出保鲜膜使瓶内温度升高。

(4)、丙瓶温度变化不大是因为植物进行作用时吸收CO₂ ，使温室效应不明显。

(5)、【实验结论】可以用保鲜膜模拟CO₂温室气体
任务三：防止温室效应增强
CO₂的封存：CO₂可被压缩成液态，注入地下上千米的咸水层。从微观角度分析CO₂可被压缩成液态原因为。

(6)、 CO₂的利用：CO₂和H₂在一定条件生成燃料甲醇（CH₃OH）和H₂O，该方法的化学方程式为。

(7)、任务四：低碳行动，应对全球变暖
小组同学对如何减缓温室效应加剧有了新的认识，请补充完整。
低碳途径
低碳行动具体措施
增加 $C O_{2}$ 吸收
植树造林
减少 $C O_{2}$ 排放

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3、【科普阅读】中国古典名著中的化学知识

《红楼梦》中多次出现的黄酒和鹅油。黄酒是我国传统的发酵酒精饮料，含有丰富的营养物质，如维生素、氨基酸等。鹅油里脂肪酸的种类丰富，有硬脂酸、油酸、亚油酸、棕榈酸等，是优质的动物油脂。不同种类鹅油中脂肪酸的含量见表1。

表1不同种类鹅油中脂肪酸的含量

脂肪酸	种类
脂肪酸	白色柯达鹅	埃及鹅	土耳其鹅	狮白鹅
硬脂酸	5.81~6.20	3.74~14.29	6.10	—
油酸	52.54~55.27	24.38~49.19	11.70	47.50
亚油酸	12.03~13.06	9.15~17.08	—	18.80
棕榈酸	20.80~23.95	一	24.24	21.00

《三国志》中与燃烧有关的描述有“乃取蒙冲斗舰数十艘，实以薪草，膏油灌其中……（黄）盖放诸船，同时发火。时风盛猛，悉延烧岸上营落”。

《天工开物》被誉为“中国古代科技文献的工艺里程碑”，下图较详细记载了中国古代造纸术的工艺流程。

(1)、黄酒中的营养物质有。

(2)、白色柯达鹅鹅油中含量最高的脂肪酸为。

(3)、《三国志》中与燃烧条件相关解释错误的是（）。

A、“实以薪草，膏油灌其中”——提供可燃物 B、“盖放诸船，同时发火”——提高可燃物的着火点 C、“时风盛猛，悉延烧岸上营落”——风加速空气流动，扩大燃烧面积

(4)、造纸工艺中的“煮楻足火”主要发生（填“物理”或“化学”）变化，该过程需要可燃物燃烧（填“放出”或“吸收”）热量把碎料煮烂。

(5)、“荡料入帘”的“帘”是带筛网的捞纸工具，其原理与物质分离中的操作相似。

(6)、现代壁纸、包装用纸等要求纸张具有阻燃性能。Al（OH）₃是常见的阻燃剂，其在加热条件下生成Al₂O₃和水蒸气，Al₂O₃耐高温从而起到阻燃作用，阻燃时反应的化学方程式为，其基本反应类型为反应。

4、某催化剂可实现H₂O与O₂反应制] $H_{2} O_{2} 。$ 向容器中加入 $100 g H_{2} O$ 和适量催化剂，并不断通入O₂ ，当其他条件不变，分别在20℃、40℃和60℃下进行实验①、②、③，测得H₂O₂的产量随时间的变化如下图所示。下列说法错误的是（）

A、实验①说明：20℃，在0~3h内，该反应持续进行 B、比较实验①②可知，在0~3h内，40℃比20℃催化效果更好 C、实验③中2h后，H₂O与O₂不再反应，生成的 $H_{2} O_{2}$ 开始分解 D、由实验①②③可知制备过氧化氢时，温度不宜太高

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5、下列物质的用途和性质的对应关系中，错误的是（）

选项	用途	性质
A	活性炭用于制作口罩	活性炭具有吸附性
B	铜用于制作导线	铜具有良好的导电性
C	N₂用于食品防腐	常温下 $N_{2}$ 的化学性质不活泼
D	O₂用于医疗急救	O₂能支持燃烧

A、A B、B C、C D、D

6、有关甲、乙两组实验，下列说法正确的是（）
甲：探究铁、铜的金属活动性强弱乙：探究铁钉生锈的条件

A、实验甲①②中金属表面均有气泡产生 B、实验甲可以得出铁的金属活动性比铜的强 C、实验乙③⑤可以得出与空气接触是铁生锈的条件之一 D、实验乙放置一周过后，④中铁钉产生的铁锈最多

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7、下列实验方法或操作能达到实验目的的是（）

选项	实验目的	实验方法或操作
A	鉴别 $N H_{4} N O_{3}$ 和NaOH	加水溶解，测量温度变化
B	鉴别CuO和MnO₂	观察固体颜色
C	除去CO₂中少量的O₂	把燃着的木条插入混合气体中。
D	检验甲烷中是否含有碳元素	点燃，将干燥的烧杯罩在火焰上方

A、A B、B C、C D、D

8、糖类在人体中有多种功能，是提供机体活动所需能量的主要来源。完成下面小题。

(1)、日常生活中所说的“糖”一般指蔗糖 $(C_{12} H_{22} O_{11}) .$ 关于蔗糖说法正确的是（）

A、属于氧化物 B、含有45个原子 C、碳元素的质量分数最大 D、氢、氧元素的质量比为1：8

(2)、在制作糕点时，赤藓糖醇常与蔗糖一同使用。赤藓糖醇与蔗糖的溶解度曲线如下图，下列分析正确的是（）

A、t₁℃时，赤藓糖醇的溶解度大于蔗糖的溶解度 B、t₂℃时，将181g赤藓糖醇加入50g水中可得到饱和溶液 C、t₂℃时，蔗糖和赤藓糖醇两溶液中溶质的质量相等 D、将t₃℃时蔗糖饱和溶液降温至t₁℃，溶剂质量逐渐减小

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9、 CuO-CeO₂可实现有关反应的分阶段进行，反应前后分子种类变化的微观示意图如下图所示。下列说法正确的是（）

A、反应Ⅰ的化学方程式为 $H_{2} + O_{2}$ $\begin{array}{l} \underline{\underline{C u O - C e O_{2}}} \end{array}$ $H_{2} O$ B、反应Ⅰ中反应前后原子种类发生改变 C、反应Ⅱ参加反应的两种分子个数比为2：1 D、反应Ⅰ和Ⅱ的反应前后，催化剂的化学性质不同

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10、我国研制了世界最大口径碳化硅（SiC）单体反射镜，应用于深空探测、气象观测等，下图为元素周期表中碳元素和硅元素的信息。下列说法错误的是（）

A、碳原子的质子数为6 B、碳的相对原子质量为12.01 C、硅原子的最外层电子数为14 D、两种元素均属于非金属元素

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11、下列表述正确的是（）

A、氧化铝的化学式：AlO B、1个钙离子：Ca²⁺ C、氯气中氯元素的化合价： ${\overset{- 1}{C l}}_{2}$ D、3个氧原子：O₃

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12、 2026年中国六五环境日的主题为“全面绿色转型，共建美丽中国”。下列行为不符合该主题的是（）

A、过度开采金属矿物 B、监测发布空气质量 C、积极保护饮用水源 D、生活垃圾分类处理

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13、金属钛（Ti）因其硬度大、熔点高、常温时耐酸碱、耐腐蚀而被广泛用作高新科技材料，被誉为“未来金属”。如图1是以钛铁矿[主要成分为钛酸亚铁(FeTiO₃)]为主要原料冶炼金属钛的生产工艺流程。

(1)、“酸溶”前，粉碎处理钛铁矿的目的是。

(2)、“氯化”反应的化学方程式为TiO₂+2C+2Cl₂ $\begin{matrix} \underline{\underline{高温}} \end{matrix}$ Ti Cl₄+2X，X的化学式为。

(3)、TiCl₄和 Mg在高温条件下“冶炼”时，发生反应的化学方程式为，该反应属于（填基本反应类型）。

(4)、“冶炼”常在稀有气体氩气氛围中进行，目的是。不同温度下，钛提取率随时间变化曲线如图2，综合考虑成本和效益选择的最适宜温度和时间为（填字母）。
A.1500℃、60min B.1000℃、30min C.800℃、50min

(5)、该工艺流程中可以循环使用的物质有（填化学式）。

(6)、生产出的钛可进一步制成钛合金，其硬度（填“>”或“<”）金属钛，用于航空发动机。

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14、

海盐热敷在中国有上千年的历史，兴趣小组对此产生浓厚的兴趣，于是在老师的指导下围绕了解海盐的传统生产工艺、验证海盐热敷包的成分及认识海盐热敷包的使用原理展开了项目式学习的探究。

任务一：了解海盐的传统生产工艺

（1）《天工开物》中记载了我国生产海盐的方法：天晴时，潮浅的地方潮水过后，第二天就能晒出盐霜。通过日照能晒出盐霜的原因是。用铁铲刮取晒得的盐霜(含有少量泥沙)，聚集成堆，再用海水淋洗，水与盐霜中的盐分融合成卤水，然后将卤水加热直至结成盐。分析“淋洗”的目的是。

任务二：验证海盐热敷包的成分

海盐热敷包使用的是粗盐(主要成分是NaCl)，老师告诉同学们其中还含有MgCl₂、CaCl₂、Na₂SO₄ ，于是同学们设计实验进行验证。

【进行实验】

（2）取热敷包中海盐样品于烧杯中，加水充分溶解、过滤，得到无色溶液。

实验步骤	实验现象	实验结论
①取少量无色溶液于试管中，向其中加入过量NaOH溶液		含有MgCl₂
②	有白色沉淀产生	含有CaCl₂
③过滤，向上层清液中加入过量和BaCl₂溶液	有气泡冒出，且有白色沉淀产生	含有Na₂SO₄

【交流反思】

（3）步骤①反应后所得溶液能使紫色石蕊溶液显。

（4）步骤③中产生白色沉淀的化学方程式是。

任务三：认识海盐热敷包的使用原理

【咨询专家】海盐加热后能使热温渗透到体内。使用时需将海盐包加热，然后将其热敷在人的穴位和肌肉上，加速血液循环，起到驱寒、散风止痛等效果

【成果分享】

（5）同学们通过探究学习，了解到海盐热敷包的成分和使用原理，因此在保存和使用海盐热敷包时应注意的问题是(写一条)。

15、回答下列问题。

(1)、实验室制取 CO₂及性质检验
i.仪器B的名称，实验室制取CO₂的化学方程式为。
ii.图1中组合（填字母），与图2的发生装置具有相同的优点，其优点是。
iii.用图2装置制CO₂并验证其性质。烧杯中的现象是，说明 CO₂密度比空气大，检验CO₂时，将装有澄清石灰水的洗气瓶（填“b”或“c”）端连接在乳胶管a上。

(2)、碳捕集、利用和封存
i.碳捕集：采用物理方法——“冷甲醇洗法”。通过加压、降温用甲醇捕集废气中的CO₂ ，若将CO₂从甲醇溶液中分离出来，需进行的操作是。
ii.碳利用与封存：将超临界CO₂注入地下孔隙，将原本难以开采的游离石油“挤出”，驱油的同时将CO₂封存。石油属于（填“可再生”或“不可再生”）能源。
iii.超临界CO₂是指在特定的温度和压强下，CO₂处于液态和气态之间的状态。下列对超临界CO₂理解正确的是（填序号）。
a.与CO₂的组成不同
b.不可燃、不助燃
c.与干冰相比，分子间隔不同

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16、扎染是我国重要的非物质文化遗产。北魏农学家贾思勰在《齐民要术》中第一次用文字记载了用蓝草制取靛蓝(C₁₆H₁₀O₂N₂)的方法，其主要工艺流程如图。

(1)、将蓝草全部浸泡在水中进行发酵，浸池的时间为“热时一宿，冷时再(两)宿”，从化学反应速率的角度分析原因。

(2)、打靛池内加入生石灰后溶液的pH(填“升高”或“降低”)，发生反应的化学方程式为。

(3)、竹筛可以分离清水和沉淀物，其作用与实验用品类似。

(4)、在室温下，蒸发池中水分慢慢蒸发得到靛蓝，该过程中水分子发生变化的微观实质是，靛蓝中氢、氧元素的质量比为 (填最简整数比)。

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17、控制变量法是化学学习常用的方法。下列实验设计不能达到目的的是
选项
A
B
C
D
实验目的
探究铁生锈需要与氧气接触
证明CO₂可与NaOH反应
验证可燃物燃烧的条件
比较Al、Cu、Ag的金属活动性强弱
实验设计

A、A B、B C、C D、D

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18、KNO₃是农业生产中的一种化肥，KNO₃的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是

A、硝酸钾的溶解度是31.6g B、将KNO₃的饱和溶液从20℃升温至40℃，仍是饱和溶液 C、40℃时，将20g硝酸钾加入50g水中，形成不饱和溶液 D、40℃时，饱和硝酸钾溶液的溶质质量分数是63.9%

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19、广藿香是我国十大南药之一，广藿香酮(C₁₂H₁₆O₄)是广藿香油中含量较高的化学成分之一，具有抗菌和抗癌活性，下列关于广藿香酮的说法正确的是

A、属于无机物 B、由三种元素组成 C、含有32个原子 D、氢元素质量分数最大

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20、氧气的实验室制取与性质实验中，下列相关操作正确的是

A、 B、 C、 D、

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