初中化学科粤版-试题列表-第15页

1、下列高铁列车的部件中，属于人工合成的高分子材料（简称合成材料）的是（）

A、玻璃车窗 B、塑料小桌板 C、棉质座套 D、铝合金车体

2、牙膏中的粉状摩擦剂主要成分是碳酸钙

(C a C O_{3})

，某化学小组用某品牌牙膏进行的实验及实验数据如图所示（假设牙膏中其他成分不与稀盐酸反应）。请计算：

(1)、充分反应后二氧化碳的质量为g。

(2)、该牙膏中碳酸钙的质量分数。（写出计算过程，结果精确到0.1%）

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3、我国力争在2060年实现碳中和。为践行碳中和理念，某小组同学在老师的带领下围绕“碳中和”的一系列内容展开了项目式学习活动。

任务一理解碳中和内涵

查阅资料：碳中和是指一定时期内，人为排放的温室气体总量与人为吸收、抵消的温室气体总量相等，实现净零排放。实现碳中和的主要途径如图8所示。

(1)、“碳中和”的“碳”主要是指。

(2)、任务二探究“碳”的捕集

Ⅰ.寻找捕集“碳”的最佳吸收剂

小组同学用相同规格的三颈瓶收集多瓶等浓度 $C O_{2}$ 样品，按图9装置多次实验并采集数据，绘成图10图像。实验中均使用等体积吸收液，在相同时间点进行相同的操作。

根据图10曲线变化情况判断，t₁时注入了吸收液，t₂时可能进行了操作。

(3)、对比分析图10数据可知，捕集CO₂效果最好的是（）（填字母序号）。

A、水 B、饱和石灰水 C、40%的NaOH溶液

(4)、Ⅱ.自制简易“碳”捕集器

同学们设计了一款简易吸风机（图11）来捕碳。打开电源，风扇旋转将空气吸进风机，（ $C O_{2}$ 被滤网上的吸碳剂捕获。若吸碳剂是石灰乳，一段时间后，吸风效果变差（此时风扇正常工作），原因是。

(5)、任务三了解“碳”的利用与封存

图12表示一种封存 $C O_{2}$ 的方法，从微观角度解释 $C O_{2}$ 能被封存的原因是。

(6)、我国某科研团队研发的‘

“ C O_{2}

的捕集和资源化利用”项目，其部分原理如图13所示。

①写出图13中甲和乙反应实现KOH再生的化学方程式。

②释放出的 $C O_{2}$ 可以和H₂在不同条件下转化成甲醇 $(C H_{3} O H)$ 或乙醇 $(C H_{3} C H_{2} O H),$ 两个反应的另一种生成物都是水。理论上，相同质量的H₂分别转化成甲醇和乙醇时，消耗 $C O_{2}$ 的质量比为。

(7)、任务四践行低碳行动

碳中和，人人参与，低碳生活从我做起。下列属于低碳行为的是（）（填字母序号）。

A、随手关灯 B、使用一次性筷子 C、多种植绿色植物

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4、下图所示是某校学生实验模拟考试中的部分实验装置。回答下列问题。

(1)、实验室用图A制取氧气的反应原理是（用化学方程式表示）。

(2)、图B是“去除粗盐中难溶性杂质”实验中的一个操作，其中玻璃棒的作用是。

(3)、图C实验的烧杯中热水的作用是。

(4)、图D是用点滴板进行的微型实验。向盛有试剂的孔穴1~5中分别滴加等量的稀硫酸。

①孔穴1和孔穴（填数字序号）中有气泡产生。

②对比孔穴1、2和3中的现象，得出X的金属活动性比铜、银的（填“强”或“弱”）。

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5、生命的孕育和维系需要水，人类的日常生活和生产离不开水和溶液。

(1)、医用酒精中，水作（填“溶质”或“溶剂”）。

(2)、烧开水时，当温度尚未达到沸点，水中常有气泡冒出，原因是。

(3)、图5所示的两个实验都能说明水是由氢元素和氧元素组成的，其理论依据是。

(4)、青海盐湖地区有“夏天晒盐（NaCl），冬天捞碱（

(N a_{2} C O_{3}) "

的说法。NaCl和Na₂CO₃的溶解度曲线如图6所示，回答下列问题：

①20℃时， $N a_{2} C O_{3}$ 的溶解度是g。

②人们根据气候条件实现“盐”和“碱”分离，主要利用不同这一性质。

③20℃时，在温度不变的情况下，对甲中的100mLNaCl不饱和溶液进行图7所示实验。下列结论中正确的是（填字母序号）。

A.实验一后，甲和乙的溶液中溶质质量分数相等

B.实验二后，甲的溶液中溶质质量分数不变

C.实验二后，乙中的溶液一定是饱和溶液

D.实验二后，甲和乙的溶液中溶质质量分数可能相等

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6、阅读短文并回答问题。

稀土化学性质活泼，在自然界中以化合态存在，提取需经溶解、过滤、沉淀等复杂分离流程。我国稀土工业的发展离不开徐光宪院士，他带领团队创新工艺，使分离技术达到国际先进水平。

稀土具有优异的光、电、磁性能，应用广泛。小至手机振动马达、液晶屏，大至风电永磁体、新能源汽车电池，乃至军事制导系统，都不可或缺。在2025年九三阅兵中，亮相的歼-20S隐身战机等先进装备，其座椅骨架、仪表盘壳体等300多个部件均采用镁稀土合金。该合金不仅解决了纯镁强度低、耐热差的问题，更使部件减重45%以上。

稀土是不可再生的战略资源。我国储量曾占全球71.1%，长期承担了世界主要供应国的角色，却也付出了破坏自身天然环境与消耗自身资源的代价。近年来，国家出台系列政策，加强出口管制等措施，以保护这一珍贵资源。

(1)、请写出稀土的一种用途。

(2)、稀土属于（填“可再生”或“不可再生”）资源。

(3)、添加了稀土金属的镁合金与纯镁相比具有的优点是（）（填字母序号）。

A、强度高 B、耐热性差 C、重量轻

(4)、保护我国现有的稀土资源的原因是。

(5)、工业上常用金属热还原法制备稀土金属。氯化铈（CeCl₂）在高温条件下与足量的镁发生置换反应生成稀土金属铈（Ce），则发生的化学方程式为。

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7、化学在生活、生产和推动科技发展中发挥着重要作用。

(1)、生活中的化学

①厨房中的物质形成的溶液pH<7的是（填字母序号）。

A.食用纯碱 B.蔗糖 C.食盐 D.食醋

②水果、蔬菜中富含（填“维生素”或“蛋白质”）。

(2)、典籍中的化学

①《汉书·食货志》中记载了酿酒的方法“用粗米二斛，曲一斛，得成酒六斛六斗”。从“粗米”到“得酒”发生了（填“缓慢”或“剧烈”）氧化。

②《三国志》中记载：“扬汤止沸，不如去薪”，“去薪”能灭火的原理是。

(3)、科技中的化学

①马年春晚舞台上，人形机器人成“科技明星”。其外壳由碳纤维复合材料、铝合金和工程塑料制成，其中属于有机合成材料的是。

②我国科研团队研制出新型材料“碳弹簧”，它与金刚石、石墨组成元素相同，但物理性质差异大，原因是不同。

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8、请用下列物质对应的序号填空。

①石油 ②氯化钠 ③小苏打 ④活性炭 ⑤消石灰 ⑥氧气

(1)、常用于改良酸性土壤的是。

(2)、可用于冰箱除臭的是。

(3)、属于化石燃料的是。

(4)、可用于急救病人的是。

(5)、可用作发酵粉的是。

(6)、常用于调味和腌制食品的是。

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9、用化学用语填空。

(1)、钠元素；

(2)、两个氧原子；

(3)、 3个二氧化氮分子；

(4)、镁离子；

(5)、氯化铜；

(6)、氢氧根离子。

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10、一定条件下，密闭容器中，8.8g甲与乙在纳米催化剂表面恰好完全反应生成丙和丁，反应中各物质分子个数变化及部分微观示意图如图所示。（“●”表示氧原子、“○”表示氢原子、“●”表示碳原子）。下列说法正确的是（）

A、此反应中，丙的化学式为CH₄O B、反应结束时，参加反应的乙质量为3.6g C、t₁时刻，容器内乙和丙的分子个数比为6：1 D、此反应中，一个丁分子的质量是

\frac{32 g}{a}

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11、下列实验方案能解决相应实际问题的是（）

选项	实际问题	实验方案
A	鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液	取少量样品，加入碳酸钠溶液
B	配制溶质质量分数为6%的NaCl溶液	称取3.0gNaCl，加入50.0mL水使之溶解
C	分离锰酸钾和二氧化锰的混合物	加入足量的水溶解、过滤
D	检验氯化钠溶液中是否含氯化钙	取少量样品，加入足量硝酸银溶液