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1、气体的实验室制备是学生必备的实验技能,以下是实验室用于制取气体的部分装置,回答下列问题。(1)、仪器①的名称为。(2)、实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,应选用的发生装置是(填字母),反应的化学方程式为。(3)、若使用装置C收集二氧化碳,将燃着的木条放在导管口(填“a”或“b”)处,观察到则证明气体已经收集满。(4)、将制得的二氧化碳气体通入澄清石灰水中,现象为 , 该反应方程式为。(5)、若使用浓硫酸干燥气体,则气体应从导管口(填“a”或“b”)处进入装置C。
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2、实验小组的同学欲配制40g质量分数为5%的氯化钠溶液,全部操作过程如图所示。
请回答下列问题:
(1)、称量时,应称取g食盐,把水的密度近似看作lg/mL,如果有10mL、50mL和100mL的量筒,最好选取mL的量筒。(2)、实验中使用玻璃棒的目的是。(3)、图示中正确的操作顺序为_______(填标号)。A、④②⑤①③ B、①②③④⑤ C、①②④③⑤ D、④⑤②③①(4)、误差分析:配制过程中,下列操作最终可能会导致氯化钠溶液溶质的质量分数不准确,请用“偏大”“偏小”或“无影响”填空:①用量筒量取水时俯视读数。
②在使用托盘天平时,将氢氧化钠放在右盘,砝码放在左盘(1g以下用游码)。
③配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗。
④转移已配好的溶液时,有少量溶液溅出。
⑤食盐中有不溶性杂质。
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3、烧碱-纯碱法净化卤水过程产生的盐泥中主要含有CaCO3及少量的Mg(OH)2和NaCl。下图是实验室模拟工业上以该盐泥为原料制备CaCl2的操作流程:(1)、步骤①中操作a的名称是。该操作用到的玻璃仪器有烧杯,漏斗和(填仪器名称),该仪器在操作a中的作用是。(2)、步骤②中发生中和反应的化学方程式为。(3)、步骤③中的试剂X应选下列物质中的_______(填序号)。A、KOH溶液 B、Ca(OH)2溶液 C、Na2SO4溶液 D、Ca(NO3)2溶液(4)、步骤④中“一系列操作”包括降温结晶,说明CaCl2的溶解度随温度的降低而(填“增大”或“减小”)。
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4、调味剂的主要作用是补充、增强或增加食品的味道。食醋是一种能增强食品酸味的调味剂,主要成分为醋酸(CH3COOH),与我们生活密切相联。根据所学知识回答:(1)、食醋能作酸味的调味剂,是因为醋酸在水溶液中能解离出CH3COO-和(填离子符号)。(2)、食醋的酸味能促进人胃酸的分泌,胃酸的溶质成分是(填化学式)。(3)、食醋能软化鱼骨和鸡蛋壳,原因是醋酸能与(填化学式)反应。(4)、若NaOH溶液溅到皮肤上,应用水冲洗后,可以再用食醋清洗。清洗过程中发生反应的化学方程式为。(5)、将某植物的花瓣汁液(呈紫色)滴加到白醋中变红色,则加到稀硫酸中颜色为。
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5、食盐的主要成分是NaCl。据记载,古人用煎盐法制取食盐主要步骤有:①制卤水;②测卤水浓度;③煎卤得粗盐:④用“花水”冲洗粗盐得精品盐。
制取卤水的方法有两种。刮土淋卤:将结有盐霜的土,聚集成堆,清水浇注,卤水从堆底流出;草木灰淋卤:先将草木灰浸入海水然后晾晒至现出白光,再用海水淋之,得卤水。
(1)、卤水中的溶剂是(填化学用语),卤水中存在大量的阴离子是(填化学用语)(2)、卤水入锅前,以石莲子或鸡蛋投入卤中,检验卤水浓度,石莲子或者鸡蛋沉入水下的为淡卤,半飘浮的为半淡卤,浮立于水面的为成卤,其中溶质质量分数最大的是(淡卤、半淡卤、成卤)。(3)、以成卤入锅煎盐,有白色晶体析出时,此时卤水是溶液(饱和、不饱和),草木灰的性质与活性炭相似,草木灰淋卤制作出的盐更洁白,是因为草木灰具有作用。(4)、经调查发现,“花水”是NaCl的饱和溶液,用“花水”冲洗粗盐而不用用淡水冲洗的原因是:。 -
6、溶液在人类的生产、生活和科学研究中具有广泛应用。按要求填空:(1)、稀盐酸中的溶质是(填化学式)。(2)、澄清石灰水中的溶质是(填化学式)。(3)、75%的医用酒精中,溶剂是(填化学式)。(4)、硝酸铵溶液中的阳离子是(填化学式)。(5)、白磷的二硫化碳溶液中的溶剂是(填名称)。(6)、有一瓶不饱和的氯化钠溶液,要使其变成饱和溶液,可以采取的方法是(填一种即可)。(7)、一瓶5%的硫酸铜溶液中,铜是溶质,硫酸是溶剂。这种说法是否正确?(填“是”或“否”)。
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7、化学在生产、生活中有着广泛应用。现有①浓氨水②活性炭③二氧化碳④稀盐酸⑤氦气⑥氧气⑦氢氧化铝,选择适当的物质填空(填序号)。(1)、绿色植物光合作用吸收的是。(2)、可用于金属表面除锈的是。(3)、可用作冰箱除味剂的是。(4)、能使酚酞溶液变红的是。(5)、可供给人呼吸的气体是。(6)、可用于制造电光源的是。(7)、可用于治疗胃酸过多的是。
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8、W克10%的硝酸钾溶液,为使它的质量分数增大一倍,可采用的方法是A、再加入0.1W克硝酸钾 B、蒸发水分浓缩为0.5W克的溶液 C、蒸发掉水分的一半 D、加入W克25%硝酸钾溶液
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9、下列化学方程式书写正确且属于复分解反应的是A、 B、 C、 D、
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10、下列实验安全规范或基本操作正确的是A、将未用完的药品放回原试剂瓶 B、称量氢氧化钠固体时,固体应放在称量纸上 C、制取气体前应检查装置的气密性 D、给试管中的液体加热时,液体体积不少于试管容积的1/3
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11、溶液具有广泛的用途,与人们的生活息息相关。下面是四位同学在小组学习群中的交流记录,其中正确的是A、小云:溶液都是无色透明的液体 B、小丁:饱和溶液的溶质质量分数不一定大于不饱和溶液的溶质质量分数 C、小丽:饱和溶液比不饱和溶液更浓 D、小东:降低饱和溶液的温度后,溶液中溶质的质量分数一定减小
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12、推理是化学学习中常用的思维方式。下列推理正确的是A、离子是带电的粒子,则带电的粒子一定是离子 B、溶液是均一、稳定的,则均一、稳定的液体一定是溶液 C、溶液具有均一性和稳定性,是因为溶液中的各种粒子都静止不动 D、化合物是由不同种元素组成的纯净物,则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
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13、生活中的下列饮品属于溶液的是A、可乐 B、橙汁 C、冰水 D、绿豆汤
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14、自“十四五”开始,全国各省也陆续发布了氢能源发展规划,注重发展可再生能源制氢气。若通过电解水制取氢气,则电解水产生氢气的质量是多少?(写出计算过程)
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15、
我国高铁创造的中国速度令世界瞩目,学习小组对高铁建设中的铁制品生锈展开了项目式探究。
【任务一】探究铁生锈的条件
实验1:
(1)小组同学设计如上图的实验1进行实验,一段时间后,当观察到只有(填字母序号)试管中的铁钉出现了明显生锈现象,可以得出铁生锈的条件是需要氧气和水同时存在。
【任务二】探究铁生锈速率的影响因素
【查阅资料】炭粉可加快铁的生锈,炭粉不与食盐和醋酸反应
实验2:
小组同学设计如上图的实验2进行分组实验,利用氧气传感器监测该过程中氧气浓度的变化判断铁生锈的情况。实验记录如下表:
序号
其他试剂
初始时氧气浓度/%
时氧气浓度/%
水/
食盐质量/
醋酸/滴
①
0
0
0
20.8
20.8
②
1.0
0
0
20.8
15.2
③
1.0
0
5
20.8
12.7
④
1.0
1.0
0
20.8
8.0
(2)①中时氧气浓度没有变化的原因是。
(3)对比②④可以得出的结论是。
(4)小组同学猜想铁生锈的快慢还可能与氧气的浓度有关,为判断该猜想是否正确,请设计实验进行验证。简述实验步骤,现象和结论。。
【任务三】探究铁生锈能量的变化
小组同学设计如下图的实验3在室温下进行实验,利用温度传感器监测该过程中温度的变化。检查气密性后,将铁粉,炭粉和食盐加入集气瓶中,时刻加入水。
(5)时刻曲线变化的原因是。
【拓展交流】
(6)根据铁生锈的原理分析,铁粉在生活中的相关用途有(任写一点)
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16、下图是实验室制备气体的常用装置,回答下列问题。(1)、写出仪器①的名称:。(2)、实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,应选用的收集装置是(填字母序号),该反应的化学方程式是。(3)、在实验室里,常用稀盐酸与石灰石反应制取 , 应选用的发生装置是(填字母序号)。
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17、燃料的充分燃烧既能节约能源,又能保护环境。请回答下列问题。(1)、1kg天然气和1kg煤分别充分燃烧,产生的和的质量如图所示,则燃烧产生的气体更易导致酸雨,燃烧对环境影响较小。(2)、某化合物8.7g在足量的氧气中充分燃烧后,生成和 , 若该化合物的相对分子质量为58,试写出该反应的化学方程式。
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18、阅读下列材料。
被誉为21世纪“黑色材料”的石墨烯(如图),是从石墨中分离出来的一层或几层由碳原子直接构成的石墨片,其化学性质类似于石墨。石墨烯是人类已知强度最高的物质,它比钻石还坚硬。且这是目前世界上人工制得的最薄的材料——厚度仅为。纺织领域是石,墨烯应用的新兴领域,石墨烯面料具有导电性,有防静电功能,保持肌肤持久干爽,透气舒适。随着科技水平的提升,功能化的石墨烯以及石墨烯的复合材料在智能生活,电子材料,生物医学,环保监测等方面展现了巨大的应用前景。
依据材料内容,回答下列问题:
(1)、石墨烯由直接构成。(2)、石墨烯具有的一条物理性质是。(3)、下列说法正确的是(填字母序号)a.金刚石硬度比石墨烯大
b.石,墨烯在常温下化学性质活泼
c.石墨和金刚石物理性质相差很大的原因是碳原子的排列方式不同
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19、白砂糖是日常生活中的常用调味品,工业上用甘蔗制备白砂糖的流程如下,结合图文信息,回答下列问题:(1)、甘蔗在粉碎过程中发生的是(填“物理”或“化学”)变化。(2)、压榨机“压榨”与化学基本实验操作中的(填操作名称)有相似之处。(3)、脱色池中可加入的固体脱色剂是。
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20、用如图所示的实验装置和试剂验证质量守恒定律。实验时,将溶液全部注入锥形瓶中,充分反应后,回答下列问题:(1)、天平最终(填“能”或“不能”)保持平衡。(2)、锥形瓶内发生反应的化学方程式是 , 该反应属于(填基本反应类型)反应。