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相关试卷

1、科普阅读，回答下列问题
臭氧（ $O_{3}$ ）在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳定，一旦受热极易转化成氧气，并放出大量的热。臭氧的氧化能力比氧气强得多，可以支持燃烧。空气中的氧气在高压放电的条件下能转化为臭氧，臭氧在地面附近的大气层中含量极少，在离地面约25km处有一个厚度极薄的臭氧层。臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害。
超音速飞机排出的废气中的一氧化碳、一氧化氮等气体，家用电冰箱中使用的制冷剂“氟利昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加。
臭氧具有较强的杀菌能力，研究人员用臭氧分析仪监测紫外灯照射产生的臭氧浓度随时间的变化，实验结果如图1，还通过实验研究了臭氧浓度与其杀菌效果的关系（如图2）。
阅读分析，解决问题：

(1)、臭氧的物理性质，化学性质，

(2)、写出氧气转化成臭氧的符号表达式。

(3)、为保护臭氧层，应采取的措施是（写1条）。

(4)、将带火星的木条伸入盛有臭氧的集气瓶中，可以观察到的现象是。

(5)、由图1可知，紫外灯照射时间相同时，氧气产生的臭氧量比空气产生的臭氧量（选填“大”或“小”）。

(6)、由图2可知，臭氧浓度与其杀菌效果的关系是。

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2、氮气在一定条件下会变为超临界流体（称为超临界氮气），超临界氮气具有极强的扩散能力和溶解能力。下列说法中不正确的是（）

A、超临界氮气的化学式可能是N₂ B、超临界氮气可能具有助燃性 C、超临界氮气可能在某些特定的条件下作溶剂使用 D、氮气变成超临界氮气的过程属于物理变化

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3、如图所示是测定空气中氧气含量的创新实验装置（夹持装置已省略，试管底部有开口，红磷足量），对该实验认识正确的是（）

A、现象：实验过程中，红磷燃烧，产生大量白雾 B、推论：实验后玻璃管中剩余气体具有可燃性 C、分析：实验后冷却至室温试管内液面升至“4” D、评价：改用电热棒加热可减少对空气环境的污染

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4、利用图甲装置测定空气中氧气的含量，并结合现代传感器技术测得实验过程中容器内气体压强、温度、氧气浓度随时间的变化情况，结果如图乙所示。下列说法错误的是（）

A、该实验中氧气并未完全反应 B、反应开始时压强增大是因为反应放热，温度升高 C、容器内氧气被消耗的全过程对应bc段的变化进程 D、 $t_{2}$ 时刻后压强增大是由于打开了弹簧夹，水倒吸进入集气瓶

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5、某学习小组同学设计了如图装置进行测定空气中氧气含量的实验，夹紧弹簧夹，将足量的红磷和木炭分别点燃后放入甲、乙两个集气瓶中，待反应结束恢复至室温后，再打开弹簧夹。下列有关叙述正确的是（）

A、点燃后应将红磷和木炭迅速伸入集气瓶中 B、测定空气中氧气含量只能用物质燃烧的方法 C、实验结束恢复至室温后，两个集气瓶中的实验现象相同 D、该实验证明，测定空气中氧气含量时可用木炭代替红磷

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6、工业上可以利用“分离液态空气法”制氧气，工艺流程如下图，请回答问题。

(1)、经步骤1处理后的空气属于（填“纯净物”或“混合物”），经步骤2得到液态空气，此过程属于（填“物理”或“化学”）变化。

(2)、根据表中数据：控制温度 $T_{1}$ 的范围为。本工艺是利用氮气和氧气的不同将其汽化分离。
物质
$H_{2} O$
$C O_{2}$
$N_{2}$
$O_{2}$
沸点/ $° C$
100
$- 56.6$
$- 196$
$\begin{array}{l} - 183 \end{array}$

(3)、还可以通过“膜分离法”制氧气，膜分离法的原理是在一定压力下，让空气通过薄膜，氧气能透过薄膜，而其余气体不能透过，以得到含氧量较高的富氧空气。据此推测氧分子比氮分子体积。（填“大”或“小”）

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7、阅读下面科普短文，结合所学知识回答相关问题。
稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙和氡6种气体，约占空气体积的0.94%，常温常压下，稀有气体都是无色无味，微溶于水，且熔点和沸点都很低。由于稀有气体元素原子的最外层电子排布结构都是稳定结构，所以它们的化学性质非常稳定，但在一定条件下，氙气（Xe）可与氟气（F₂）发生反应，生成四氟化氙（XeF₄）。
工业上，制取稀有气体是通过将液态空气蒸馏（即利用物质的沸点不同进行分离），得到稀有气体的混合物，再用活性炭低温吸附法，将稀有气体分离开来。
在焊接精密零件时，常用氩气作保护气。氦气是除了氢气外的最轻气体，通常用氦气代替氢气应用在飞艇中，不会着火和发生爆炸。利用稀有气体通电时发出色彩绚丽的光芒，可以制成霓虹灯。
根据上述文章内容，回答下列问题。

(1)、稀有气体约占空气的体积分数是。

(2)、工业上用液态空气制备稀有气体，发生（填“物理”或“化学”）变化。

(3)、稀有气体的物理性质有。（写出一点即可）

(4)、氙气与氟气反应生成四氟化氙的文字表达式是。

(5)、在焊接精密零件时，常用氩气作保护气和选用氦气代替氢气应用于飞艇，都利用到稀有气体的化学性质；稀有气体可以制作霓虹灯，是利用其的物理性质。

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8、某化学兴趣小组完成了两个“空气中氧气含量测定”的实验。下列说法正确的是（）

A、实验一中红磷燃烧产生大量白雾 B、实验一中若氧气含量测定结果偏小，可能原因是燃烧匙缓慢伸入集气瓶中 C、实验二中点燃酒精灯加热铜丝，可观察到铜丝由黑色变成红色 D、实验二中来回推拉两端注射器活塞目的是让铜丝耗尽装置内氧气

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9、下列物质属于纯净物的是（）

A、纯牛奶 B、矿泉水 C、冰水混合物 D、澄清石灰水

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10、空气是人类生存必备资源，下列关于空气及其成分说法错误的是（）

A、氧气可供给动植物呼吸 B、氮气化学性质稳定，可作食品保护气 C、二氧化碳属于空气污染物 D、稀有气体可制作多种用途的电光源

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11、中国空间站实现常态化有人值守。空间站中的“人造空气”与地球空气成分含量基本相同，其中体积分数最大的是（）

A、氧气 B、氮气 C、二氧化碳 D、稀有气体

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12、空气是一种宝贵的自然资源，下列有关说法正确的是（）

A、空气是由空气分子构成的 B、利用氮气化学性质不活泼，可用作保护气 C、通常，空气中氧气的质量分数为21% D、稀有气体化学性质不活泼，可用于制造电光源

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13、下列各组物质中一定属于纯净物的是（）

A、臭氧 B、洁净的空气 C、仅含碳氧两种元素的物质 D、稀有气体

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14、掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验，才能保障实验的成功和安全。

(1)、用酒精灯加热时需要垫上陶土网的仪器是（填一种即可）。

(2)、①小丽同学欲称量10.5g的氯化钠，称量过程中发现天平指针如图甲所示，则应。
A．将游码向左调节 B．将游码向右调节 C．增加氯化钠 D．减少氯化钠
②图乙是小明同学称量氯化钠的实验示意图，小明实际称得氯化钠的质量为g。

(3)、下面是有些同学的实验操作，请根据要求回答下列问题：
A．加热固体药品
B．量取一定体积水
C．连接仪器
D．铁丝在氧气中燃烧
①A操作存在的错误是；
②用B操作量取的水的体积与实际要求相比（填“偏大”或“偏小”）；

(4)、探究蜡烛的燃烧
①小明点燃蜡烛后，观察到火焰分三层，最亮，焰心最暗。
②小明将点燃的蜡烛吹灭后，产生了一缕白烟，用燃着的木条点燃白烟，发现蜡烛重新燃烧，此现象说明白烟具有的化学性质为。

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15、正确选择实验仪器和正确的操作是实验成功的重要保证。据图回答下列问题：

(1)、仪器名称：c；e。

(2)、做镁条燃烧的实验，需要的上述仪器是（填序号）。

(3)、准确量取并加热150 $m L$ 水，应选上述仪器中的（填序号），还缺少的仪器有（填仪器名称）。若量取时，俯视读数，则实际量得的水的体积（填“>”“<”或“=”）150 $m L$ 。

(4)、某同学用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管炸裂，可能原因有（）（填序号）。

A、用酒精灯的外焰给试管加热 B、加热前试管外壁水没有擦干 C、没有进行预热，直接加热试管的中下部 D、试管内液体超过试管容积的1/3

(5)、用下图所示方法检查装置的气密性时，导管末端可能会出现下图a所示的现象。如果装置的气密性好，松开手后，很快会出现的是（填序号）。

(6)、小明用托盘天平称量某食盐的质量，称量物放左盘，砝码加右盘，所加砝码和游码的读数如上图，则称量的食盐质量为。小红称量8g氯化钠的过程中，发现指针偏右，她接下来的操作应该是。

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16、下图是实验室常见的几种仪器，请回答下列问题。

(1)、写出下列仪器的名称：A；C。

(2)、写出仪器G的用途。（写出其一即可）

(3)、量取80mL水，选用（填“50”“100”或“200”）mL量筒，读数时，视线应与量筒内液体保持水平。

(4)、给物质加热，下列叙述正确的是（填序号）。
①用容积为30mL的试管给液体加热，试管内液体体积不能超过10mL
②加热试管，应先预热，再对准试剂部位集中加热
③用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯
④加热时，试管与水平面成45°，此时受热面积较大
⑤实验结束时，将试管夹直接从试管上方取出
⑥清洗试管时，观察到试管内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，则试管清洗干净
⑦若实验时不小心烫伤，应立即用冷水冲洗，再涂上烫伤膏

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17、学习化学需要进行化学实验，正确的操作是实验成功的关键。

(1)、给物质加热时，要利用酒精灯火焰的（填“外焰”“内焰”或“焰心”）部分。

(2)、给试管中的固体物质加热时，先给试管底部，再集中对准试剂部位加热。加热结束后，应该用盖灭酒精灯，再轻提一下灯帽的作用是。

(3)、用量筒量取一定体积的液体，读数时应将量筒放置平稳，并使视线与量筒内液体保持水平。

(4)、倾倒液体时，细口瓶的塞子要在实验台上。取用液体试剂时，如果没有说明用量，液体一般取。

(5)、在初中化学实验中所用的托盘天平一般可以准确称量到。

(6)、实验结束后，洗涤试管，洗干净后的试管应（填“正放”或“倒放”）在试管架上。

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18、试管是实验室常见的玻璃仪器。下列图示的实验操作正确的是（）

A、加入固体 B、倾倒液体 C、加热液体 D、洗涤试管

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19、下列实验操作不正确的是（）

A、取用粉末状试剂 B、加热液体 C、闻试剂气味 D、连接仪器

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20、化学是以实验为基础的科学。下列关于基本实验操作说法正确的是（）

A、取用固体时，如果没有说明用量一般取1g~2g B、将玻璃管插入胶皮管时要先把玻璃管口用水润湿 C、做实验时不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来，可用水浇灭 D、使用酒精灯时，酒精灯内的酒精不超过容积的三分之一

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