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1、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科重要的思维方式，请根据所给信息回答问题。
(1)、图1是两种微粒的结构模型图。它们属于(填“同种”或“不同种”)元素，依据是。(2)、金属钠在氯气中燃烧生成氯化钠，图2是氯化钠形成的示意图。反应过程中，钠、氯原子通过的方式形成离子，以的比例相互化合形成氯化钠。由此可推知，元素的化合价与原子结构的数关系最为密切、(3)、图3是一定质量的碳和氧气在密闭容器中燃烧的反应微观模拟图。反应前后原子的种类和数目(填“有”或“没有”)发生改变；反应后容器中含有种分子；生成物分子中碳、氧原子个数比为。
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2、实验是科学探究的重要方式。请根据下图回答问题。
(1)、A图为电解水实验示意图，实验中与电源(填“正极”或“负极”)相连的玻璃管中产生的气体是氧气，由此得出关于水的组成的推论是 ， 电解水的化学方程式为。(2)、B图是铁丝在氧气中燃烧实验示意图，集气瓶中预先留少量水的目的是 ， 铁丝燃烧的化学方程式为。铁丝在空气和氧气中反应的剧烈程度不同，原因是。(3)、用C图所示装置验证质量守恒定律，最终发现天平不平衡，原因是。 -
3、水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。某地生活用水的主要净化流程如图，请回答下列问题：
(1)、常用的絮凝剂是 ， 加入它可加速水中悬浮杂质的；(2)、我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：①不得呈现异色②不得有异味③应澄清透明④不得含有细菌和病毒
如图净水流程中经过活性炭吸附池中的水可以达到指标(填序号)；二氧化氯()是一种高效的消毒剂，其中氯元素的化合价为；杀菌消毒过程中发生的是变化(填“物理”或“化学”)。
(3)、清水池中得到的水达到了生活用水的标准，但其中仍然含有部分可溶性杂质，要得到纯水，还应进行的操作是。 -
4、化学用语是学习化学的重要工具，请用正确的化学用语填空：(1)、2个氢原子；(2)、地壳中含量最多的元素；(3)、3个一氧化碳分子；(4)、硝酸铜中的铜元素显+2价。
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5、一定条件下，四种物质在密闭容器内充分反应，测得反应前后各物质的质量如下，下列说法正确的是
物质
甲
乙
丙
丁
反应前的质量
20
30
15
20
反应后的质量
0
X
10
Y
A、 B、若 ， 丁物质一定是催化剂 C、甲物质不可能是单质 D、甲和丙的相对分子质量之比一定是 -
6、下列图像与描述相符的是
A、图A：电解水一段时间 B、图B：红磷在体积不变的密闭容器中燃烧 C、图C：用酒精灯加热一定质量的高锰酸钾固体 D、图D：一定温度下向饱和溶液中不断加入固体 -
7、下列关于化学反应的认识正确的是A、反应前后各元素的化合价均无变化 B、2个一氧化碳加1个氧气，在点燃的条件下生成2个二氧化碳 C、实验室模拟工业炼铁实验时产生的废气一氧化碳，可用燃烧的方法处理 D、每2份质量的与1份质量的在点燃的条件下能生成2份质量的
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8、弟弟在配制糖水的时候，发现杯子底部有剩余的蔗糖固体。小明建议加热杯中物质并用筷子不断搅拌，一段时间后杯底剩余的蔗糖固体全部消失了。对于这一现象的认识，不正确的是A、搅拌可增大蔗糖在水中溶解的量 B、加热前溶液中的溶质比加热后多 C、加热前的糖水一定是该温度下蔗糖的饱和溶液 D、改变温度能够使饱和溶液与不饱和溶液相互转化
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9、利用如图1装置(气密性良好)测定空气中氧气含量，空气传感器测得集气瓶内氧气的体积分数变化曲线如图2所示。下列说法不正确的是
A、实验中即使足量红磷燃烧也未能完全耗尽氧气 B、用木炭代替红磷实验，打开止水夹也能观察到相同的现象 C、用此装置可避免将燃着的红磷伸入集气瓶时空气受热逸出 D、燃烧停止冷却至室温后打开止水夹，吸入水的体积小于集气瓶总体积的 -
10、1972年初，屠呦呦研究小组采用乙醚低温没取，成功分离并结晶出“青蒿素Ⅱ”(后称青蒿素)，经测定其化学式为。下列说法正确的是A、从物质分类看青蒿素属于氧化物 B、青蒿素中碳元素质量分数最大 C、青蒿素由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成 D、青蒿素的成功研制体现出化学在提高人类生活质量方面的重要作用
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11、已知氯酸钾的熔点为356℃，向试管中加入少量氯酸钾后，将高温传感器探头插入试剂内，把氧气传感器插放在试管口(氧气传感器测量极限值约为)，如图1所示。测定试管中氧气含量随温度变化情况如图2所示。下列说法不正确的是
A、由图2可知氯酸钾受热后先熔化后分解 B、图1中加热氯酸钾固体时，试管口应向下倾斜 C、单独加热氯酸钾产生氧气较慢，不适合用于实验室制氧气 D、300∼400℃时试管内氧气含量略有下降，可能是由于部分氧气逸出试管 -
12、如图是自然界中氧循环简图。下列说法不正确的是
A、氧气只有通过燃烧才能参与氧循环 B、森林里空气的含氧量高于沙漠中空气的含氧量 C、自然界产生氧气的途径主要是植物的光合作用 D、自然界通过“氧循环”为生态系统的正常运转提供可靠的资源保障 -
13、下列实验现象描述正确的是A、红磷在氧气中燃烧生成白色烟雾 B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰 C、镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成黑色固体 D、向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，生成白色沉淀
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14、如图是硫元素的原子结构示意图及其在元素周期表的图示，下列说法正确的是
A、硫元素属于金属元素 B、硫元素的原子序数为16 C、硫元素的原子易失电子形成离子 D、硫元素的相对原子质量为 -
15、化学观念是化学学科重要的核心素养，下列有关化学观念的说法正确的是A、微粒观：原子是不能再分的最小粒子 B、变化观：有发光放热现象的变化都是化学变化 C、守恒观：氢气和氧气充分反应生成水 D、能量观：利用化学变化可以释放能量或储存能量
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16、下列物质由分子构成的是A、铜 B、氧化镁 C、氦气 D、二氧化碳
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17、航天员在空间站内呼吸产生的二氧化碳和水可以通过以下反应除去： ， 则X的化学式为A、 B、 C、 D、
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18、厨房中的下列调味品投入足量水中不能形成溶液的是A、白糖 B、食盐 C、色拉油 D、味精
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19、一百多种元素组成了丰富多彩的物质世界，其中只含一种元素的物质一定不是A、纯净物 B、混合物 C、化合物 D、单质
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20、2024年6月5日世界环境日中国主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法符合这一主题的是A、废弃塑料深埋处理，美化生活环境 B、大量使用化肥农药，提高粮食产量 C、垃圾分类回收处理，充分利用资源 D、工业废气直接排放，提高经济效益