初中化学科粤版-试题列表-第178页

1、无人机中的芯片主要成分是硅，工业上制取高纯硅的某一步反应示意图如下、下列说法正确的是

A、乙的化学式为2H B、反应前后氢元素的化合价改变 C、该反应属于化合反应 D、丙是地壳中含量最高的金属元素

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2、无人机从制作到表演需要解决多项技术难题，其中与化学研究领域关联最密切的是

A、研制无人机的轻质高强度材料 B、设置无人机的飞行路径 C、研发无人机的远程操控系统 D、设计无人机空中表演的图案

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3、下列宏观事实的微观解释不合理的是

A、空气湿度增大：单位体积空气中水分子数目增多 B、CO和CO₂的化学性质不同——构成它们的分子不同 C、固体碘和碘蒸气都能使淀粉呈蓝色——分子能保持物质的化学性质 D、凉开水不适合养鱼——水中氧原子少

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4、下列微观粒子的示意图可以表示氧化物的是

A、

B、

C、

D、

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5、张青莲院士主持测定的铟、铈、镝、铕的相对原子质量数据被确认为国际标准。其中铟在元素周期表中信息如图所示。下列有关说法错误的是

A、铟的原子序数为49 B、铟的相对原子质量为114.8g C、铟原子中的质子数为49 D、In₂O₃中铟元素的化合价为+3

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6、下列化学用语表示正确的是

A、镁离子：Mg⁺² B、氖气：Ne₂ C、2个氢原子：H₂ D、2个二氧化碳分子：2CO₂

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7、下列哪位科学家研发多种用于石油化工生产的催化剂，为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础

A、徐寿 B、门捷列夫 C、屠呦呦 D、闵恩泽

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8、下面四个标志中，属于节水标志的是

A、

B、

C、

D、

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9、2025年9月3日，在纪念抗战胜利的80周年阅兵活动中，下列活动一定发生化学变化的是

A、编设方队

B、国旗飘扬

C、彩球升空

D、燃放礼炮

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10、化学学习让我们领略了微观世界的奇妙，根据所学回答下列问题。

图1是四种粒子的结构示意图。

(1)、A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是(填序号)；化学性质相似的是(填序号)。

(2)、写出上述微粒中阴离子的离子符号。

(3)、图2是锶(Sr)元素的原子结构示意图，则x=。由原子结构示意图推测，锶元素应位于元素周期表第周期。

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11、

水是生命之源，了解、珍惜、爱护水资源每个公民应尽的义务和责任。

I．水的净化

下图是自来水厂净水的主要流程：

（1）操作X可除去难溶性的泥沙等杂质，操作X的名称是___________，实验室进行该操作时，发现速率过慢，可能的原因是___________(填字母)。

A. 滤纸型号选择有误	B. 滤纸破损
C. 滤纸没有紧贴漏斗内壁	D. 滤纸边缘没有低于漏斗口

（2）上述流程中，加消毒剂这一环节中发生的是________(填“物理”或“化学”)变化。下面三种净化水的方式，净化程度最高的是________(填字母)。

II．水的组成

研究水的组成，往往需要结合“水生成”和“水分解”的两个实验。

（3）图1是电解水的实验装置，a玻璃管相连的是电源的________(填“正极”或“负极”)，电解水的符号表达式为________。

（4）图2是氢气在空气中燃烧，发出________色火焰，放出大量热；生成物只有水，该反应的基本反应类型为________反应。

（5）同学们在进行图1实验时发现a、b两管收集到的气体体积大于理论值2：1，你认为可能的原因是________(任写一点即可)。另有一同学错将增强导电性的物质(NaOH)加成了氯化钠(NaCl)，发现正极端收集到的气体不是氧气而是黄绿色的氯气(Cl₂)，负极端不变，同时水中检测出了氢氧化钠，请写出该反应的符号表达式________。

（6）由图1和图2两个实验可以得出结论：水是由________组成的。

(1) 过，滤
(2) 化学    A
(3) 负极     $H_{2} O \overset{通电}{\to} H_{2} {+O}_{2}$
(4) 淡蓝    化合
(5) 少量氧气溶于水     $NaCl + H_{2} O \overset{通电}{\to} NaOH + {Cl}_{2} + H_{2}$
(6) 氢元素和氧元素

(1)、I．水的净化

下图是自来水厂净水的主要流程：

（1）操作X可除去难溶性的泥沙等杂质，操作X的名称是，实验室进行该操作时，发现速率过慢，可能的原因是(填字母)。

A. 滤纸型号选择有误	B. 滤纸破损
C. 滤纸没有紧贴漏斗内壁	D. 滤纸边缘没有低于漏斗口

（2）上述流程中，加消毒剂这一环节中发生的是(填“物理”或“化学”)变化。下面三种净化水的方式，净化程度最高的是(填字母)。

(2)、II．水的组成

研究水的组成，往往需要结合“水生成”和“水分解”的两个实验。

（3）图1是电解水的实验装置，a玻璃管相连的是电源的(填“正极”或“负极”)，电解水的符号表达式为。

（4）图2是氢气在空气中燃烧，发出色火焰，放出大量热；生成物只有水，该反应的基本反应类型为反应。

（5）同学们在进行图1实验时发现a、b两管收集到的气体体积大于理论值2：1，你认为可能的原因是(任写一点即可)。另有一同学错将增强导电性的物质(NaOH)加成了氯化钠(NaCl)，发现正极端收集到的气体不是氧气而是黄绿色的氯气(Cl₂)，负极端不变，同时水中检测出了氢氧化钠，请写出该反应的符号表达式。

（6）由图1和图2两个实验可以得出结论：水是由组成的。

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12、

逻辑推理是化学学习常用的思维方法。某校研究性学习小组在做“寻找新的催化剂”课题时，发现将生锈的铁钉［铁和铁锈(主要成分是氧化铁：Fe₂O₃)的混合物]放入过氧化氢溶液中，也可以加快过氧化氢的分解速率。于是，他们对此展开探究：

【提出问题】生锈铁钉中的什么物质是该反应的催化剂？

【猜想与假设】

（1）猜想一：铁钉表面的铁锈(Fe₂O₃)是过氧化氢分解的催化剂。

猜想二：铁钉里的(填化学式)是过氧化氢分解的催化剂。

【进行实验】

（2）

实验操作

实验现象

实验结论与分析

实验i：取 $10 mL 5 %$ 的过氧化氢溶液于试管中，加入一定质量的氧化铁粉末，并将一根带火星的小木条置于试管口，观察现象

猜想一成立。

发生反应的符号表达式为

实验ii：(请填写实验ii的具体操作)

无明显现象

【交流讨论】

（3）同学们讨论后一致认为此实验结论不够严谨，若要确定实验结论正确，还需证明氧化铁的质量和在化学反应前后都没有发生改变。

【继续探究】

（4）小组同学补做以下实验，进而确认了该实验结论。

①实验前称量氧化铁粉末的质量为 $m_{1}$ ；②完成实验I：③待反应结束，将实验I试管里的物质进行过滤，洗涤，干燥，称量氧化铁粉末的质量为 $m_{2}$ ，且 $m_{1}$ $m_{2}$ (填“＞”，“=”或“＜”)；④把它再加到5%的过氧化氢溶液中，多次重复实验I，仍可观察到相同的实验现象。

【拓展延伸】

（5）影响过氧化氢分解速率的因素除催化剂外，还可能有(写一种)。

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13、氨气(

{NH}_{3}

)：无色。有强烈的刺激性气味，密度小于空气，极易溶于水，在常温下加压即可液化：可用于制造硝酸和氮肥，是一种重要的化学物质。

常用氮气 $(N_{2})$ 和氢气 $(H_{2})$ 为原料合成氨气。氮气的常用获取方法有：液态空气分离法、膜分离法(如图1)和分子筛吸附法(如图2)。

工业合成氨的流程如图3所示。为了找到合成氨反应合适的催化剂，人们做了6500多次实验，发现铁触媒效果较好。在铁触媒作用下，用体积比为1：3的氮气和氢气合成氨，当容器中氨的含量不再发生变化时(平衡时)，测得氨的含量分别与温度和压强的关系如图4所示。

回答下列问题：

(1)、请写出文章中提及的氨气的物理性质(任写一条即可)。

(2)、液态空气升温时，氮气先气化，则液氮沸点比液氧(填“高”或“低”)。同温同压下，氮气和氧气的体积之比等于气体分子数目之比。液态空气中，氮分子的个数约是氧分子个数的(填整数)倍。

(3)、图3中从“合成塔”出来的气体是(填“纯净物”或“混合物”)。合成塔中3体积氢气和2体积氮气在催化剂的作用下反应生成2体积氨气，请写出该反应的符号表达式。

(4)、根据表中数据回答：“冷却”时要将液态氨从它的反应物氮气和氢气中分离出来，控制的温度(T)可能为___________(填序号)。

物质	氢气	氮气	氨气(NH₃)
沸点/℃(1.01×10⁵Pa)	-252	-195.8	-33.35

A、-300℃ B、-200℃ C、-150℃ D、-20℃

(5)、根据文中数据，按下列条件合成氨，平衡时氨的含量最高的是___________(填字母)。

A、200大气压、300℃ B、400大气压、300℃ C、200大气压、500℃ D、400大气压、500℃

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14、为达到实验目的，下列实验方案设计不合理的是

选项	目的	方案
A	鉴别水和过氧化氢溶液	取样，加入适量的二氧化锰
B	鉴别白砂糖和食盐	取样，尝味道
C	鉴别空气、二氧化碳、氧气	用燃着的木条检验
D	排空气法收集氧气，检验是否集满	将带火星的小木条放在集气瓶口