• 1、已知图中物质都是初中化学常见的物质,且“花心”中的物质是氧气均能与“花瓣”上的物质发生反应。下列说法正确的是

    A、S在氧气中反应现象产生淡蓝色火焰 B、P与甲反应产生白色烟雾 C、铁丝在氧气中燃烧会生成黑色熔化状固体 D、“花瓣”上的物质都能与“花心”中的物质甲反应,生成气体
  • 2、《本草纲目》记载,艾草具有抗菌消炎、散寒止痛等功效。蓝桉醇(C15H26O)为艾草的一种成分,下列有关蓝桉醇的说法正确的是
    A、氧元素质量分数最高 B、由三种元素组成 C、是一种氧化物 D、由42个原子构成
  • 3、我国科学家利用光催化技术实现了绿色制取H2O2 , 反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是

    A、反应后氧原子个数减少 B、反应后催化剂的质量增加 C、b的化学式为H2O D、反应前后原子种类发生改变
  • 4、每年的6月5日是“世界环境日”。为保护环境,下列做法合理的是
    A、露天焚烧秸秆 B、工厂废气直接排放到空气中 C、为了方便出行,使用燃油私家车出行 D、开发使用太阳能等清洁能源
  • 5、钷可为航天器提供动力。钷元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法错误的是

    A、钷的原子序数为61 B、钷属于金属元素 C、钷原子的质子数为61 D、钷元素的相对原子质量为145g
  • 6、劳动创造美好生活。下列劳动实践对应的化学知识正确的是

    选项

    劳动项目

    化学知识

    A

    用活性炭等材料制作净水器

    活性炭具有消毒杀菌作用

    B

    在阳光下晾晒湿衣服

    分子之间有间隔

    C

    氧气用于气焊气割

    氧气有可燃性

    D

    用氮气填充食品包装袋

    常温下氮气的化学性质不活泼

    A、A B、B C、C D、D
  • 7、随着科技的发展,空气中各成分的应用越来越广泛。下列用途主要利用物理性质的是
    A、氧气用于气焊 B、稀有气体用于霓虹灯 C、氮气用于制作氮肥 D、氧气用于动植物呼吸
  • 8、下列物质属于纯净物的是
    A、液氧 B、自来水 C、洁净的空气 D、澄清石灰水
  • 9、在测定锌、铟等元素的相对原子质量方面做出卓越贡献的中国科学家是
    A、张青莲 B、侯德榜 C、杨振宁 D、屠呦呦
  • 10、闻到醋香,从微观角度分析,正确的是
    A、分子体积变大 B、分子间有间隔 C、分子不断运动 D、分子分成原子
  • 11、“硫在氧气中燃烧”的实验中,不需标注的图标是
    A、护目镜 B、洗手 C、用电 D、排风
  • 12、美食大闸蟹中含有的“钙、铁、镁”,指的是
    A、金属 B、非金属 C、元素 D、分子
  • 13、如图为工业分离液态空气制取氧气的有关流程,请回答下列问题:

    查阅资料:空气中,部分气体沸点见表

    物质

    二氧化碳

    氮气

    氧气

    沸点℃

    -56.55

    -195.8

    -183.0

    (1)、分析表中数据,控制温度在-195.8℃~℃时,可以将氮气从液态空气中分离出来。剩余的液氧属于(填“混合物”或“纯净物”)。分离液态空气制取氧气,该生产工艺的优点是(写1个)。
    (2)、氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是______(填字母序号)。
    A、燃料 B、炼钢 C、医疗 D、气割
    (3)、在焊接金属时常用氮气作保护气,是因为氮气
    (4)、随着科技的发展,家用制氧机日渐普及。如图为某种分子筛型家用制氧机工作时气体变化的微观示意图,利用膜材料对气体分子的选择性渗透作用,在一定压力下,让空气通过氧气分离膜,可得到富氧空气,如图-2所示。

    ①空气通过氧气分离膜时,氮分子渗透速率(填“>”或“<”)氧分子渗透速率。

    ②将通过氧气分离膜的气体收集在集气瓶中,证明瓶中收集到的气体是富氧空气的方法为

    (5)、氨气是一种重要的化工原料。如下图可以表示在一定条件下合成氨气的反应过程:

    从反应开始到完成的排列顺序为(填字母),写出该反应的符号表达式

  • 14、【科学探究】
    (1)、同学们设计的电解水的创新实验如图。通常要加入的电解液为氢氧化钠或硫酸钠溶液,目的是。实验后可知V(a):V(b)=2:1,导线a端连接的是电源极(填“正”或“负”),该实验说明水是由组成的。要确定正负极产生气体的质量比,还需要的数据有(填字母)。

    A.水分子的质量

    B.氢气、氧气的密度

    C.氢原子、氧原子的质量

    (2)、某同学做电解水实验时,加入的电解液为氯化钠溶液,发现与正极相连的石墨电极上出现黄绿色气体。

    【提出问题】加入氯化钠的水通电时,有刺激性气味的气体是什么?从哪个电极上产生的?

    【查阅资料】氯气(Cl2)是一种有刺激性气味的气体,氯气可以使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝;电解过程中产生的气体都是单质。

    【提出假设】猜想I:a电极上产生了氯气;

    猜想Ⅱ:b电极上产生了氯气;

    猜想Ⅲ:

    【设计实验】用如图所示装置来电解氯化钠溶液,并收集两个电极上产生的气体。

    实验步骤

    实验现象

    解释或结论

    (一)按照如图装置,通电一段时间后,用a、b两支试管分别收集两根石墨电极上产生的气体

    试管a收集到的气体使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝,试管b收集到的气体则无变化

    证明a试管中收集到的气体为①

    (二)为进一步研究试管b中气体的成分,用拇指堵住试管b,移近点燃的酒精灯,移开拇指点火

    听到爆鸣声

    证明b试管中收集到的气体为②

    电解氯化钠溶液的符号表达式为: NaCl + H2ONaOH ++

    【反思评价】通过以上探究,思考证明水的组成时,在电解水时(填“可以”或“不可以”)加氯化钠溶液。

  • 15、完成下列小题:
    (1)、O2的制取及性质:

    ①如图1中仪器甲的名称是

    ②实验室用高锰酸钾制取O2时,需选图1的(填字母)作为发生装置,符号表达式为

    ③性质验证:

    操作

    现象

    性质

    木炭燃烧,(填字母)

    a.发出红光

    b.生成使澄清石灰水变浑浊的气体

    c.吸收热量

    O2具有氧化性

    (2)、跨学科实践活动:空气质量检测

    任务1:认识空气质量检测的意义

    空气质量指数日报可以反映空气质量状况。目前计入空气质量评价的主要污染物为:一氧化碳、臭氧、二氧化氮、PM10、PM2.5(填化学式)。

    任务2:了解当地空气质量状况

    同学们通过网络平台查询并记录了如图2的珠海市某月4天的空气质量情况。据图分析,在一定条件下降水量的增多能使空气质量变(填“好”“差”或“无影响”),理由是

    任务3:实地检测空气质量

    ①结合本市空气污染的特征,微型空气质量“检测站”最需要选用(填字母)传感器进行组装。

    a.CO             b.CO2             c.O3             d.PM2.5

    ②将“检测站”安装在城市某干道进行检测,收集数据并绘制如图3,结合车辆平均行驶速度,从化学的角度推测CO浓度变化的原因是车辆平均行驶速度慢,燃料燃烧(填“充分”或“不充分”)引起的。

  • 16、锂电池在转变能源结构、实现碳中和方面具有重要战略意义、其主要组成部分中的正极材料有磷酸铁锂、钴酸锂、锰酸锂(化学式为Li2MnO4)等,常用的负极材料是石墨,但也有硅、碳纳米管等新型材料,隔膜材料一般采用聚丙烯和聚乙烯等,而电解液则由锂盐和有机溶剂组成。除此之外,还有一些可替代材料如钠离子、镁离子和锂硫电池等。处理废旧锂电池时,必须正确分类,锂电池材料中含有重金属,对环境危害大,处理旧锂电池时,必须正确分类,安全处理。

    请根据信息并结合化学知识回答下列问题:

    (1)、画出锂原子的结构示意图: , 锂离子的符号为
    (2)、正极材料之一锰酸锂(化学式为Li2MnO4)中锰元素的化合价为价。
    (3)、电池的负极材料主要是石墨,这是利用石墨的物理性质。
    (4)、锂电池造价较高,科学家们正在研究用钠电池代替锂电池,钠与锂化学性质相似的原因是
    (5)、回收废旧电池中的锂元素有利于资源的循环利用,为提高回收率对废旧电池进行拆解,为保证安全,废旧电池在拆解前应进行的处理是
    (6)、垃圾分类具有重要意义,废弃的锂电池应放入下图中______(填字母序号)垃圾桶最合适。
    A、可回收物 B、有害垃圾 C、厨余垃圾 D、其他垃圾
  • 17、

    人们对于“好”水的需求一直没有停止,水的净化贯穿古今。

    任务一:了解净水

    如图为古今净水工艺的对比,请回答有关问题。

    (1)“宜捣蒜或明矾少许……”,加入明矾的作用是

    (2)“漉水囊”可以滤出水中难溶于水的物质,此过程对应的操作1的名称是

    (3)永嘉出土的明末水处理池是最早利用“木炭吸附”的净水工艺,现代净水过程中常用代替木炭,其在净水中的作用是

    (4)消毒处理过程发生的是(填“化学”或“物理”)变化。

    (5)现代净水方法很多,其中RO反渗透净水原理如下:

    百度搜索:RO是英文ReverseOsmosis的缩写,中文意思是反渗透。

    ①水分子的直径(填“<”、“>”或“=”)RO膜的孔径。

    ②纯净水的出水口是(填“a”或“b”)。

    任务二:检测水质

    (6)TDS值是水质的一项重要指标。某水样用TDS笔测量,值为33,结合下图可知该水质属于

    TDS值

    0~89

    90~159

    160~229

    230~339

    340~534

    >535

    水质

    强软水

    软水

    适度硬水

    中度硬水

    硬水

    强硬水

    (7)爱护水资源,人人有责,请你写出一条保护水资源的方法:

  • 18、如图所示的四个图像能正确反映对应变化关系的是
    A、将水通直流电一段时间 B、在充满空气的密闭装置中燃烧足量红磷 C、表示两份完全相同的过氧化氢溶液在有无MnO2情况下产生O2 D、表示将二氧化锰加入过氧化氢溶液的过程中,二氧化锰质量的变化
  • 19、学习小组以“自制海水淡化器”为主题开展跨学科实践活动,甲、乙两组同学设计的作品如图所示。下列说法不正确的是

    A、两个作品的设计都利用了蒸馏的原理 B、水变为水蒸气过程中,水分子的体积和间隙都增大 C、甲组的设计中,硬币将保鲜膜下压,有利于汇聚冷凝水 D、乙组的设计不是密封装置,会导致水蒸气散发损失
  • 20、下列有关加热高锰酸钾制取氧气的实验操作正确的是
    A、组装仪器 B、检查装置气密性 C、加入高锰酸钾粉末 D、氧气验满
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