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1、推理是学习化学的一种重要方法，以下推理合理的是A、由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成的 B、水和过氧化氢具有不同的化学性质，因为分子中原子种类不同 C、分子是由原子构成，所以分子的质量和体积一定比原子大 D、化学反应的实质是原子的重新组合，所以化学反应前后分子的种类一定发生改变
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2、下面是某同学记录的部分实验现象，其中正确的是A、红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟 B、蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水 C、硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰 D、木炭在空气中燃烧，发出白光
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3、在劳动中感悟化学原理。下列劳动项目与所涉及的化学知识相符的是A、清理家中鱼缸并通入空气——空气中的氧气易溶于水 B、氖灯验电笔检查家庭线路——氖气通电会发光 C、扫地时看见灰尘飞扬——分子不断运动 D、用酒精给环境消毒——酒精易挥发
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4、为了使天空变得更蓝，人类正在积极行动，下列做法不可行的是A、开发太阳能 B、积极植树造林 C、加强空气监控 D、大量用煤做燃料
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5、化学实验是研究物质性质的重要手段。下列实验中，根据实验现象作出的推断有误的是A、石蜡屑放入水中，石蜡屑浮于水面：石蜡密度小于水 B、石蜡火焰上罩上干冷烧杯后内壁出现水雾：石蜡中含有水 C、毛玻璃片放在石蜡火焰上不久后变黑：石蜡不完全燃烧后产生了炭黑 D、吹灭蜡烛可观察到一缕白烟，用火柴去点白烟，蜡烛复燃：白烟的主要成分是石蜡
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6、规范实验操作是化学学习的重要基础。下列基本实验操作错误的是A、滴加液体
B、加热液体
C、加入固体粉末
D、检查装置气密性
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7、中华传统文化博大精深，很多成语、诗词和谚语中蕴含着科学道理。下列说法错误的是A、“木已成舟”与“铁杵成针”都属于化学变化 B、“冰，水为之，而寒于水”体现了物质的状态不同 C、“遥知不是雪，为有暗香来”体现了分子在不断地运动 D、“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”利用两者的密度不同
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8、向50g一定浓度的过氧化氢溶液中加入3g二氧化锰，记录剩余物质的质量和反应时间关系如下图所示。
(1)、反应后二氧化锰的质量为g；(2)、求该过氧化氢溶液的溶质质量分数是多少？（写出计算过程） -
9、化学科学十分重视实证和理性思维。在课堂学习中，通过选用典型物质进行实验，来探究物质的有关性质。下图是初中化学中常见的实验，请根据所学知识回答下列问题：
(1)、实验一中能说明氨分子不断运动的实验现象是。(2)、实验二中硫燃烧的文字或符号表达式为 ， 集气瓶中装入少量水的目的是。(3)、混有一定量空气的氢气遇明火时会发生爆炸，因此点燃氢气前要 ， 氢气燃烧的文字或符号表达式为。 -
10、“空气中氧气的含量测定”实验的再认识。
史料研究：二百多年前，法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，得出了空气由氮气和氧气组成的结论。
(1)、进行实验：小西用图甲装置进行实验，现象是 ， 放出热量。集气瓶中发生反应的符号表达式为 ， 属于（填基本类型）。实验结束后应在装置冷却至室温后打开弹簧夹，观察到烧杯中的水被吸入集气瓶中，瓶内液面上升至刻度附近。(2)、对比分析：小明设计图乙装置进行实验，和图甲装置相比，其优点是（写一条）。(3)、构建模型：完成图丙中探究空气中氧气含量的原理模型。通过分析，你认为（填“能”或“不能”）用木炭、铁丝等代替红磷进行上述实验。 -
11、下图是氢气（）和氯气（）在密闭容器中物质质变化过程的微观示意图。
(1)、、、中表示混合物的是（填字母）；(2)、写出变化①的符号表达式 ， 该反应属于（填基本反应类型）；由该图示可知：化学变化中最小的微粒是。(3)、变化③是变化（填物理或化学）。 -
12、化学与生活息息相关，用下列物质对应的序号填空
①氧气 ②稀有气体 ③氮气 ④明矾 ⑤酒精 ⑥水银(汞)
(1)、可用于供给呼吸的是。(2)、可用于吸附水中悬浮性杂质的是。(3)、可用作燃料的是。(4)、可用作硝酸和氮肥的原料是。(5)、可用作电光源的是。(6)、常用于体温计中的液态金属是。 -
13、请用化学用语填空(1)、3个铜原子；(2)、2个硫酸根离子；(3)、三个亚铁离子；(4)、标出氧化铝中铝元素化合价；(5)、两个氮分子；(6)、相对分子质量最小的氧化物；(7)、3个氧分子；(8)、4个钠离子。
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14、下列图像正确的是
A.加热一定量的高锰酸钾
B.在盛有空气的密闭集气瓶中点燃红磷
C.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
D.向一定量的过氧化氢中加入二氧化锰
A、A B、B C、C D、D -
15、分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列分析推理正确的是A、氧气具有助燃性，生活中可用氧气做燃料 B、氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素 C、催化剂在反应前后质量不变，反应前后质量不变的物质一定是催化剂 D、化学变化常常伴随着发光、放热等现象，所以有发光、放热等现象的变化一定属于化学变化
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16、在物质“反应”的过程中，会存在“1+1=2”或“1+1≠2”的现象。通常情况下，下列各种反应过程中“1+1=2”的是A、20℃，1L水与1L酒精混合后的体积等于2L B、1g硫粉在1g氧气中充分燃烧生成二氧化硫的质量 C、点燃条件下，1个氢分子与1个氧分子结合得到水分子的个数 D、将1g二氧化锰与1g过氧化氢溶液于烧杯中混合，充分反应后，烧杯内剩余物质的总质量
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17、山西博物院展出的青铜器“鸟尊”表面覆盖绿色锈迹[主要成分为Cu2(OH)2CO3]。空气中与其形成无关的物质是A、O2 B、H2O C、CO2 D、N2
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18、电石(主要成分为CaC2)和水反应可制取乙炔(C2H2)，同时生成X，反应表示为：CaC2 + 2H2O = X + C2H2，X的化学式是A、CaCO3 B、Ca(HCO3)2 C、CaO D、Ca(OH)2
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19、化学符号是通用的“化学语言”。下列关于化学用语的说法正确的是A、2H：既可表示2个氢原子，也可表示2个氢元素 B、H2O：既能表示宏观物质，又能表示该物质的1个分子 C、SO2；表示1个二氧化硫分子中含有1个氧分子 D、2Fe2+：表示2个铁离子
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20、我国居民人均钠摄入量超过WHO推荐量两倍多，而钾的摄入只达推荐量一半，这里的“钠、钾”指的是A、单质 B、原子 C、分子 D、元素