• 1、向一定量的稀硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法错误的是

    A、向a点对应的溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液变红 B、从b点开始,溶液中产生蓝色沉淀 C、c点时,溶液中的溶质有两种 D、整个过程中硫酸根离子数目不变
  • 2、下列实验设计不能达到实验目的的是

    选项

    实验目的

    实验设计

    A

    鉴别炭粉和氧化铜粉末

    取样,分别加入稀硫酸,观察现象

    B

    除去CO中的少量CO2

    依次通入氢氧化钠溶液、浓硫酸

    C

    区分羊毛和合成纤维

    灼烧,闻气味

    D

    判断氢氧化钠溶液是否变质

    滴加少量的稀盐酸

    A、A B、B C、C D、D
  • 3、推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是
    A、金属单质能够导电,能导电的单质不一定是金属单质 B、可燃物燃烧需要温度达到着火点,所以温度达到着火点的可燃物就能燃烧 C、活泼金属与稀盐酸反应有气体生成,所以与稀盐酸反应生成气体的一定是活泼金属 D、二氧化碳可以灭火,所以使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳
  • 4、阿奇霉素属于抗菌药,在呼吸道感染性疾病中使用较多,阿奇霉素的化学式为C38H72N2O12 , 下列说法正确的是
    A、阿奇霉素中氢元素的质量分数最大 B、阿奇霉素由碳、氢、氮、氧四个元素组成 C、阿奇霉素中氢、氧两种元素质量比为3:8 D、阿奇霉素中有124个原子
  • 5、下列对生产、生活中的一些做法的解释正确的是
    A、金刚石用作裁玻璃刀刀头——金刚石的硬度大 B、发现厨房燃气泄漏——立即打开抽油烟机排气 C、打开汽水瓶盖时汽水会自动喷出——温度降低,气体的溶解度减小 D、铝制品具有良好的抗腐蚀性能——铝的化学性质不活泼
  • 6、分类法是化学学习和研究的常用方法。下列分类正确的是
    A、有机物:甲烷、乙醇、碳酸 B、金属材料:钢、黄金、钛合金 C、人体必需的微量元素:钙、铁、锌 D、稀有气体:氢气、氖气、氦气
  • 7、下图是某同学进行“氢氧化钠溶液和稀硫酸的配制及中和反应”实验中的部分操作,其中正确的是
    A、称量氢氧化钠 B、量取浓硫酸 C、稀释浓硫酸 D、向氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸
  • 8、空气是一种宝贵的自然资源。下列关于空气及其成分的说法正确的是
    A、二氧化碳是空气污染物之一 B、空气质量指数越高,说明空气质量越好 C、氦气可以用来填充探空气球 D、氧气具有助燃性,常用作燃料
  • 9、安全重于泰山,危险化学品必须贴警示标志,下列化学品与所贴警示标志不相符的是
    A、黑火药 B、白磷 C、浓硫酸 D、酒精
  • 10、阅读下列短文回答问题:

    二氧化氯在生活中主要用于饮用水的消毒和食品保鲜。通常状况下,二氧化氯是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体,密度比空气的大,其熔点为—59℃,沸点为11.0℃,易溶于水,且与水反应得到酸性溶液。该气体具有强烈的腐蚀性,吸入一定浓度的二氧化氯气体会引起咳嗽和呼吸道黏膜的损伤。二氧化氯极其不稳定,受热易发生爆炸性分解,直接造成氯气泄漏而污染环境,同时产生氧气。工业上用潮湿的氯酸钾(白色固体)和草酸(白色固体)在60℃(高于常温)时反应制得。由于制取二氧化氯需要使用的氯酸钾是易爆危险品,因此我国目前还未广泛用其消毒自来水。请依据文章回答下列问题:

    (1)、本文介绍了二氧化氯的性质、制法和等方面内容。
    (2)、二氧化氯的物理性质有(写一条即可)。根据工业制取二氧化氯的方法,若实验室制取二氧化氯所选用的发生装置为(填装置类型),收集方法应为
    (3)、写出二氧化氯受热分解的化学方程式:
    (4)、发生二氧化氯泄漏时,紧急处理方法是
    (5)、根据短文内容,生活中在保存二氧化氯时需要注意
  • 11、已知尿素的化学式为CO(NH2)2 , 求:
    (1)、尿素中氮元素的质量分数(精确到0.1%);
    (2)、120g尿素中含氮元素的质量。
  • 12、某同学在实验室进行 “探究影响过氧化氢分解速率的因素” 实验,相关记录如下:

    实验数据表

    实验编号

    过氧化氢溶液浓度

    过氧化氢溶液体积 /mL

    温度 /℃

    催化剂及用量

    收集氧气的体积 /mL

    反应所需时间 /s

    5%

    10

    20

    10

    300

    10%

    10

    20

    10

    150

    5%

    10

    20

    二氧化锰 0.1g

    10

    25

    5%

    10

    40

    10

    120

    (1)、通过实验①和②对比,可得出的结论是:
    (2)、通过实验①和③对比,可得出的结论是:
    (3)、通过实验①和④对比,可得出的结论是:
    (4)、如果要证明二氧化锰在反应前后化学性质不变,可采取的实验操作是:
  • 13、为什么在实验室用高锰酸钾制取氧气时,试管口要略向下倾斜?用排水法收集氧气完毕后,为什么要先将导管移出水面,再熄灭酒精灯?
  • 14、简述分子和原子的主要区别和联系。
  • 15、写出下列反应的化学方程式:
    (1)、铁丝在氧气中燃烧:
    (2)、实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气:
    (3)、二氧化碳与氢氧化钙反应:
  • 16、水是生命之源,爱护水资源是每个公民应尽的责任。
    (1)、保持水的化学性质的最小粒子是(填名称)。
    (2)、天然水分为硬水和软水,生活中可用来区分硬水和软水,常用的方法来降低水的硬度。
    (3)、节约用水是每个公民的义务,请写出一种节约用水的方法:
  • 17、请从①氧气   ②氮气   ③二氧化碳   ④稀有气体中选择适当的物质填空(填序号):
    (1)、可用于医疗急救的是
    (2)、可用于食品防腐的是
    (3)、可用于人工降雨的是
    (4)、可用于制作电光源的是
  • 18、写出下列物质的名称或化学式:
    (1)、Fe3O4
    (2)、KCl
    (3)、碳酸钙
    (4)、硝酸
  • 19、用化学符号填空:
    (1)、氧原子
    (2)、2 个氮分子
    (3)、3 个钠离子
    (4)、氧化铝
  • 20、下列关于燃烧和灭火的说法正确的是
    A、只要温度达到可燃物的着火点,可燃物就能燃烧 B、燃烧需要同时满足三个条件,灭火只需破坏其中一个条件即可 C、水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点 D、点燃氢气前不需要检验氢气的纯度
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