初中化学科粤版-试题列表-第142页

1、正确选择实验仪器和正确的操作是实验成功的重要保证。据图回答下列问题：

(1)、用酒精灯加热时需要垫上陶土网的仪器是（填字母序号）。

(2)、据图选择，取用少量粉末状固体时用（填仪器名称）。

(3)、指出如图不正确实验操作可能造成的后果。

①A操作导致的后果是。

②B操作导致的后果是。

(4)、某同学在进行物质的称量和液体的量取操作，如下图所示：

①图甲中所表示的食盐的质量为g。

②图乙中所表示的液体的体积是，如果该同学在量取该液体时，没有保持视线水平，而是俯视读数，则量取液体的实际体积（填“大于”或“小于”）。

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2、下列图象能正确反映其对应关系的是（）


A.电解水	B.加热一定质量的高锰酸钾	C.两份完全相同的双氧水在有无 $M n O_{2}$ 情况下	D.一定量的双氧水中加入少量二氧化锰

A、A B、B C、C D、D

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3、如图装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法正确的是（）

A、打开止水夹观察到烧杯中的水流入集气瓶约占集气瓶体积的

\frac{1}{5}

B、红磷燃烧，发光放热，有大量白雾生成 C、木炭可以代替红磷进行实验 D、集气瓶底部的水可以起到吸热降温和吸收白烟的作用

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4、模型建构是学习化学的重要方法。下列化学模型中，不正确的是（）

A、

物质的分类 B、

卢瑟福原子模型 C、

氩原子结构示意图 D、

干燥洁净空气的成分

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5、下列化学用语与所表达的意义对应不正确的是（）

A、2Zn——2个锌原子 B、

\overset{+ 1}{H}

——氢气中氢元素的化合价为+1价 C、Fe²⁺——亚铁离子 D、

用符号表示为：S

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6、基于DeepSeek模型对医疗大数据的深度挖掘，医生可以为患者制定更加个性化的治疗方案。磷酸奥司他韦胶囊是治疗流感的特效药，奥司他韦的化学式可表示为

(C_{16} H_{28} N_{2} O_{4}) 。

下列有关说法中正确的是（）

A、奥司他韦

(C_{16} H_{28} N_{2} O_{4})

属于氧化物 B、奥司他韦中氮分子和氧分子的个数比为1：2 C、奥司他韦是由16个碳原子、28个氢原子、2个氮原子和4个氧原子构成的 D、奥司他韦

(C_{16} H_{28} N_{2} O_{4})

的相对分子质量为312

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7、稀土元素中原子序数为57的镧（La）元素，相对原子质量为139，则镧原子的中子数为（）

A、57 B、139 C、82 D、196

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8、下列各组物质，按单质、化合物、混合物顺序排列的（）

A、氢气、二氧化硫、冰水共存物 B、氮气、二氧化碳、蒸馏水 C、液态氧、五氧化二磷、清洁空气 D、氦气、氧气、海水

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9、如图所示实验操作正确的是（）

A、

B、

C、

D、

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10、化学教材中出现了很多著名的化学家，下列表述不正确的是（）

A、张青莲测定相对原子质量 B、徐光宪提出稀土分离技术 C、门捷列夫发现质量守恒定律 D、闵恩泽院士研发催化剂

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11、下列图标表示“国家节水标志”的是（）

A、

B、

C、

D、

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12、请仔细阅读碳铵化肥袋上的包装说明书，回答下列问题。

碳酸氢铵(碳铵)

化学式：NH₄HCO₃

净重：50 kg

含氮量：16%

……

(1)、NH₄HCO₃的相对分子质量是。

(2)、这包碳铵化肥中含NH₄HCO₃的质量分数是多少？(结果保留至0.1%，杂质中不含氮元素)

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13、

化学小组用图A实验装置(气密性良好)探究影响电解水反应快慢的因素。

【进行实验】

20℃时，在不同条件下进行实验，数据记录如下：

组别	实验序号	液体种类	电压(V)	时间(min)	氢气体积(mL)	氧气体积(mL)
Ⅰ	①	200 mL蒸馏水	2	45	0	0
	②	200 mL蒸馏水	10	45	极少	极少
	③	200 mL蒸馏水	16	45	5	2.5
Ⅱ	④	200 mL蒸馏水+1滴浓H₂SO₄	16	88	10	4.9
	⑤	200 mL蒸馏水+2滴浓H₂SO₄	16	68	10	4.9
	⑥	200 mL蒸馏水+3滴浓H₂SO₄	16	52	10	4.9
Ⅲ	⑦	200 mL蒸馏水+0.8g NaOH	10	3.0	10	4.9
	⑧	200 mL蒸馏水+1.6g NaOH	x	2.6	10	4.9
	⑨	200 mL蒸馏水+3.2g NaOH	10	2.0	10	5.0

【解释与结论】

（1）写出电解水的文字表达式(或符号表达式)为。

（2）与电源正极相连的玻璃管内产生的气体是。

（3）对比实验②⑦，可得出的结论是：。

（4）Ⅲ组实验⑧中的x=。

（5）通过本实验得出，影响电解水反应快慢的因素有。

【反思与评价】

（6）表中部分数据氢气与氧气的体积比略大于2：1，从物质性质角度分析可能的原因是。(填字母选项)

A. 相同条件下，氧气在水中的溶解能力大于氢气

B. 相同条件下，氢气在水中的溶解能力大于氧气

C. 氧气与电极发生了化学反应

D. 氢气与电极发生了化学反应

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14、如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置，请回答下列问题：

(1)、标号仪器①的名称是。

(2)、若用A装置加热高锰酸钾制取氧气，该装置需要改进的地方是，该反应的文字表达式(或符号表达式)为。

(3)、若用F装置收集氧气，氧气应从(填“a”或“b”)进入F中。

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15、工业上常用“分离液态空气法”制氧气，此方法是以空气为原料，利用液氮与液氧沸点不同，将其分离。主要流程如下图。

(1)、相同条件下，O₂和N₂中沸点更低的是。

(2)、上述流程中“干燥”过程主要目的是去除空气中的。

(3)、上述流程中，含有氧分子的物质有___________（填序号）。

A、空气 B、洁净空气 C、液态空气 D、氮气 E、液氧

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16、阅读下列科普短文，回答问题。

在化学的奇妙世界里，催化剂扮演着神奇的角色。1836年，瑞典化学家贝采里乌斯最早提出“催化”与“催化剂”概念。简单来说，催化剂能改变其他物质的化学反应速率，自身质量和化学性质在反应前后却不改变。比如我们熟悉的过氧化氢分解制取氧气的实验，过氧化氢在常温下分解缓慢，但加入二氧化锰后，反应会迅速产生大量氧气。这里的二氧化锰就是催化剂，它加快了反应速率。有趣的是，并非只有二氧化锰能催化过氧化氢分解，氧化铜、氧化铁等也可以，说明某些化学反应的催化剂并非唯一、催化剂的神奇之处在于降低反应所需的活化能，就像给化学反应找到了一条更轻松的“捷径”，让反应能更顺利地进行。在生活中，汽车尾气催化转化器里的铂、钯等金属催化剂，能将尾气中的一氧化碳、氮氧化物等有害气体转化为二氧化碳、氮气等无害物质，减少空气污染。

(1)、催化剂在化学反应前后，和化学性质不变。

(2)、过氧化氢分解实验中，除二氧化锰外，还可用作催化剂(写一种)。

(3)、下列关于催化剂的说法，正确的是

A、催化剂能减少汽车尾气中有害气体的含量 B、催化剂可以降低化学反应的活化能，加快反应进行 C、汽车尾气催化转化器中的铂、钯等金属，不能改变反应速率 D、催化剂能将汽车尾气中的二氧化碳转化为一氧化碳

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17、长跑时需要调整呼吸，可抑制体内发生无氧呼吸，减缓乳酸对身体的负面影响，相关反应如下：