• 1、某海水淡化系统(如图)工作时,蒸发腔中的水在光热作用下变为水蒸气,太阳能风扇将水蒸气吹到冷凝腔冷凝,实现海水淡化。下列说法错误的是(    )

    A、光热作用下,水分子运动速率加快 B、液态水变为水蒸气,水分子间的间隔变大 C、水蒸气冷凝为水,水分子本身变小 D、海水变为淡水,水分子化学性质不变
  • 2、下列有关实验现象的描述中,正确的是(    )
    A、硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰,生成刺激性气味的气体 B、红磷在空气中燃烧,生成大量的白色烟雾 C、木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生二氧化碳 D、铁丝在空气中燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热量。
  • 3、下列有关物质的性质及相关用途正确的是(    )
    A、氧气易溶于水,使得鱼能在水中生活 B、氮气的化学性质不活泼,所以可用作粮食和食品仓库的保护气 C、氧气能支持燃烧,所以可用作火箭的燃料 D、由于稀有气体有惰性,所以常制成多种用途的电光源
  • 4、往氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液后并加热,实验过程中相关操作正确的是(    )
    A、取液 B、读数 C、滴液 D、加热
  • 5、做完“铁在氧气里燃烧”的实验后,某兴趣小组有一些疑惑不解的问题,于是进行了以下探究:
    (1)、【问题一】

    某同学实验过程中发现铁丝没有燃烧,反复实验均未成功。导致实验失败的原因可能有(    )(填序号)。

    A、点燃火柴后立即伸入瓶内 B、瓶内氧气的含量不高 C、集气瓶底部留有少量水 D、铁丝表面有锈迹

    【问题二】

    铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁?

    【查阅资料1】

    ①氧化亚铁在空气中极易被氧化为氧化铁,因此自然界中铁的氧化物主要有氧化铁和四氧化三铁两种;

    ②氧化铁为红棕色固体;

    ③铁能和稀盐酸溶液反应生成氢气,铁的氧化物也能和稀盐酸反应,但无气体产生。

    (2)、【实验探究】

    将冷却后的黑色物质碾碎,装入试管,加入溶液,观察到的现象是 , 说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁。写出铁在氧气中燃烧的文字表达式: , 此反应的基本反应类型是反应。

    【问题三】

    铁燃烧的产物为什么不是氧化铁呢?

    【查阅资料2】氧化铁和四氧化三铁的分解温度见下表:


    四氧化三铁

    氧化铁

    分解温度/℃

    1538

    1400

    熔点/℃

    1500

    (3)、【理论讨论】

    结合表中数据分析,可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温在之间,此温度范围氧化铁已分解。

    (4)、【拓展延伸】

    氧化铁高温分解可生成四氧化三铁和一种常见气体,写出该反应的文字表达式:

    (5)、有些食品包装盒内放有少量黑色的氧化亚铁,若粉末由黑色变为 , 就说明包装盒漏气,售货员就能及时发现并处理。
  • 6、科普阅读题

    茶是世界上最受欢迎的天然、保健饮料之一,中国是茶文化的发祥地。茶叶的组成成分多,重要的有茶多酚、咖啡因等。茶多酚具有抗衰老、抗辐射、增强人体免疫力等功能。茶多酚为白色固体,味涩,易溶于水,潮湿空气中易被氧气氧化,导致其含量逐渐减少。不同类别茶叶茶多酚含量不同,研究人员选取不同类别的茶叶进行实验,结果如图1。

    不同的冲泡温度冲泡出的茶汤中茶多酚含量不同,研究人员选取某品牌绿茶在其他条件相同下进行实验,结果如图2。不同的冲泡次数冲泡出的茶汤中茶多酚含量不同,研究人员选取某品牌红茶1g连续冲泡6次,每次冲泡时间和实验结果如图3。

    日常喝茶时,需要注意泡茶的水温、次数等,即泡即饮,充分发挥茶叶保健功能,依据文章内容回答下列问题。

    (1)、写出茶多粉的一条物理性质:
    (2)、茶多酚在潮湿的空气中容易被氧气氧化,实验室里,常通过加热一种暗紫色固体来制备氧气,请写出其文字表达式: , 同时,建议茶叶需要保存。
    (3)、图1中,茶多酚含量最高的茶叶种类是
    (4)、由图2得出冲茶温度与茶多酚得率的关系是:
    (5)、冲茶后茶香四溢,从微观角度说明,闻到茶香的原因。茶漏可以将茶汁和茶叶分开,这相当于化学实验中的操作。
    (6)、由图3可知,该品弹红茶在第1次冲泡时,最佳时间是
    (7)、日常喝茶时,要想充分发挥茶叶的保健功能,可采取的具体措施有(写一条即可)。
  • 7、高粱酒是粮食酒里面比较常见的一款酒,在我国,以高粱为原料蒸馏白酒已有700多年的历史。用高粱酿酒的主要生产流程如图所示,请回答下列问题。

    (1)、“粉碎”高粱的过程属于(填“物理变化”或“化学变化”)。
    (2)、“润糁”时高粱吸收水分,此过程中,水分子的运动速率随温度升高而(填“加快”或“减慢”)。
    (3)、“发酵”过程中,葡萄糖在微生物作用下分解生成酒精(C2H5OH)和二氧化碳,写出该反应的文字表达式: , 由此可以判断葡萄糖由组成,判断依据是。原料的“发酵”是一个复杂的化学反应,与此同时,空气中的(填化学式)也参与发生缓慢氧化。
    (4)、“蒸馏”是利用酒精和水的不同将其分离。
    (5)、从微观角度分析,“发酵”和“蒸馏”过程的本质区别是
  • 8、用推拉注射器活塞的方法检查甲图装置的气密性,并用传感器测量锥形瓶内压强的变化,图像记录如乙图所示。则下列说法错误的是(    )

    A、0-20s时,瓶内压强减少 B、20s后压强不再变化说明气密性良好 C、由0-20s的图像可知,该同学的操作是向外拉注射器活塞 D、由20-80s的图像可知,该同学移动注射器活塞后,立刻松手
  • 9、下列图像对应关素正确的是(    )

    A.红磷在密闭容器中燃烧至熄灭

    B.将足量的硫粉与一定质量的氧气在密闭装置内引燃

    C.等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂下反应

    D.水通电一段时间

    电一段时间

    A、A B、B C、C D、D
  • 10、如图表示甲转化为丙的微观过程,下列说法正确的是(    )

    A、转化①中原子个数增加 B、转化①不符合质量守恒定律,而转化②符合 C、甲和乙在O2中完全燃烧产物相同 D、氢元素质量分数:甲<丙
  • 11、据下列实验操作,对应的现象和结论均正确的是(    )

    选项

    A

    B.

    C

    D

    操作

    现象

    发出尖铁爆鸣声

    热水中棉花很快变红,同时冷水中棉花没变色

    U型管左侧水面先下降后上升,最终上升至1处

    天平没有保持平衡

    结论

    氢气较纯

    低温下分子静止不运动

    氧气约占空气总体积的15

    该反应不遵守质量守恒定律

    A、A B、B C、C D、D
  • 12、对于下列化学用语,有关说法正确的是(    )

    ①NaCl;②Fe2+;③KClO3;④;⑤

    A、①是由钠原子和氯原子构成的 B、②中数字的含义:一个铁离子带2个单位的正电荷 C、③中氯元素的化合价为+5价 D、④⑤表示的元素位于同一周期
  • 13、下列有关实验现象描述正确的是(    )
    A、硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,生成二氧化硫气体 B、水电解实验中负极产生的气体能使燃着的木条燃烧的更旺 C、红磷在空气中燃烧,产生大量的白雾 D、木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生使澄清石灰水变浑浊的气体
  • 14、如图所示实验操作正确的是(    )
    A、套橡胶管 B、加热固体 C、滴加液体 D、添加酒精
  • 15、下列净化水的过程中,发生化学变化的是(    )
    A、明矾促进浑浊水中悬浮物的沉降 B、活性炭吸附颜色和异味 C、通入氯气杀菌消毒 D、过滤去除不溶性杂质
  • 16、钙是人体必须的常量元素,每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多,如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题:

    (1)、CaCO3的相对分子质量是
    (2)、CaCO3中钙元素的质量分数为
    (3)、如果按用量服用,每天摄入钙元素的质量为g。
    (4)、若服用含10gCaCO3的药物,与多少克葡萄糖酸钙[化学式CaC6H11O7,相对分子质量430]中钙元素的质量相等。(写出计算过程)
  • 17、液态燃料甲醇(化学式为CH3OH)的生产流程如图1所示,请回答:

    (1)、电解装置中发生反应的文字表达式为 , 该反应属于(基本反应类型);在电解装置中加入水后,接通电源,若极产生了500L的氧气,同时产生氢气的体积为L。
    (2)、反应器中的CuO作为催化剂,在反应器中(填“需要”或“不需要”)不断补充催化剂(CuO)。甲醇CH3OH的产率受催化剂CuO质量分数的影响如图2所示,其他条件相同的情况下,CuO的质量分数为%,甲醇CH3OH的产率最高。
    (3)、该生产流程的优点是
  • 18、[科学探究]

    某校九年级化学兴趣小组的学生测定空气中氧气的含量,完成了以下实验探究。

    实验一:利用如图所示装置和红磷进行实验;

    实验二:利用如图所示装置和白磷进行实验;

    实验三:利用图所示装置并分别使用红磷、白磷和食品脱氧剂来测量空气中氧气的体积分数(图丙实验采集数据如图丁所示)。

    (1)、【集体讨论】

    同学们认为实验开始前都必须检查装置的气密性且药品的用量应保证

    (2)、乙装置中反应的符号表达式为 , 该反应属于反应(填基本反应类型)。
    (3)、【分组实验】在讨论的基础上,他们分组进行了实验。

    【数据分析】实验结束后,整理数据如下表所示(装置中集气瓶容积均为150mL,并且在瓶中预先装入20mL水)。

    组别

    1

    2

    3

    4

    5

    进入集气瓶中水的体积/mL

    25

    27

    26

    29

    28

    大多数同学都验证出氧气约占空气体积的。实验时装置甲量筒内要装入水的体积应至少29mL(填“>”、“=”或“<”)。

    (4)、【反思讨论】

    图乙实验相对于图甲实验,其优点有(写出一条即可,下同)。

    (5)、根据图丙实验采集数据如图丁所示,同学们分析实验结果,认为用甲装置实验药品最好选用“食品脱氧剂”,其优点是;但指导老师认为如果在课堂上进行演示实验时,选择“食品脱氧剂”不是最佳的选择,应当选择“白磷”比较妥当,你认为老师的理由是
    (6)、【实验拓展】

    小组的同学做完实验后又尝试用木炭重新做了上述实验,认为不能选用木炭进行实验,其原因可能是

  • 19、[基础实验与学科实践]

    图甲装置是实验室常用装置,请按要求回答下列问题:

    (1)、请写出仪器①的名称
    (2)、实验室可用高锰酸钾制取氧气,该反应的文字表达式为 , 欲用该方法制取一瓶较纯净的氧气,要选择的发生装置和收集装置是(填字母序号)。
    (3)、实验室能用E装置收集氧气的原因是 , 若实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集,实验结束时要先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,理由是
    (4)、实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合加热制取氧气,反应的符号表达式是
    (5)、实验室在常温下用块状电石和水反应制取乙炔气体,由于该反应十分剧烈,实验必须严格控制反应速率,你认为图甲中最适宜的发生装置是填字母序号。
    (6)、图乙所示装置具有多种用途,下列有关它的用途说法中,正确的是(    )填字母序号。
    A、该装置用于排空气法收集氧气时,气体应从a端管口通入 B、瓶内装满水,用于收集氧气时,气体应从a端管口通入 C、该装置用于排空气法收集氢时,气体应从a端管口通入
  • 20、阅读下列科普短文,回答相关问题。

    我国在火箭技术上飞速进步,离不开化学研究。火箭燃料肼N2H4又称联氨,有类似于氨的刺鼻气味,点燃时与助燃物质液态N2O4(四氧化二氮)发生反应,生成N2和H2O。肼燃烧放出大量的热,且燃烧产物对环境无污染,是一种高能火箭燃料。肼的熔点14℃,沸点113.5℃;有强烈的吸水性,能吸收空气中的二氧化碳;易溶于水;与液氧接触能自燃;长期暴露在空气中或短时间受热时易发生分解。

    (1)、肼在常温(20℃)下为(填“固态”“液态”或“气态”)。
    (2)、从宏观角度上看,肼是由(填元素名称)组成,肼的化学性质是由(填微粒名称)保持的,肼在化学变化中的最小粒子是(填化学符号)。
    (3)、写出上述信息中的一个化学反应的文字表达式
    (4)、肼需要密封保存的原因是
    (5)、下列对火箭燃料燃烧时的助燃物质N2O4的认识正确的是(    )(填字母)。
    A、N2O4和NO2的化学性质相同 B、N2O4可以作为燃料 C、N2O4具有助燃性 D、N2O4的性质是氧气、氮气化学性质的综合
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