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1、2025年湖南省足球联赛备受关注,请回答相关化学问题。(1)、分子结构形似足球的碳单质,化学式为。(2)、球迷使用的塑料充气棒属于(填“合成”或“复合”)材料。(3)、球员奋力拼搏后需补充电解质,电解质中的氯化钠溶于水后,以和(填粒子符号)形式存在。(4)、进球后球迷燃放烟花庆祝的做法是不可取的,因为大量燃放烟火会产生导致酸雨的形成。
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2、将等质量的铁粉和锌粉分别与足量溶质质量分数相同的稀盐酸反应,产生氢气的质量与反应时间的图像大致如图所示。下列有关分析中正确的是
A、产生氢气的质量:锌>铁 B、时,锌粉和铁粉都有剩余 C、据此可以判断:金属活动性,锌>铁 D、反应后溶液的质量均减少 -
3、如图是降低水煤气中含量的反应示意图,下列说法正确的是
A、反应前后原子个数不变 B、反应前后元素化合价不变 C、化学方程式为 D、反应前后催化剂的质量和性质不变 -
4、《红楼梦》是中华文学不朽丰碑,下面小题将用化学知识解读这部经典。(1)、《红楼梦》中多次出现黄酒(粮食发酵酿造),其含维生素、有机酸、氨基酸等营养物质。下列说法不正确的是A、黄酒营养丰富,但酒精对青少年有害,青少年应避免饮酒 B、酒精由粮食发酵生成,粮食可循环种植,故酒精是可再生资源 C、黄酒密封保存不会发生任何化学变化 D、黄酒中的有机酸能使紫色石蕊溶液变红(2)、《红楼梦》中麝香的主要香味成分是麝香酮(化学式),下列说法正确的是A、闻到麝香香味主要是因为分子体积变大 B、麝香酮由碳、氢、氧原子构成 C、麝香酮由三种元素组成 D、麝香酮中氢元素的质量分数最小(3)、《红楼梦》中孔雀金线是将黄金捶打成金箔丝,缠绕在蚕丝芯线上制成。下列说法正确的是A、烧孔雀金线不会产生烧焦羽毛的气味 B、黄金能捶打成极细金箔丝,体现其延展性 C、孔雀金线长期暴露于空气中易生锈变色 D、黄金与蚕丝芯线均能与稀盐酸反应
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5、如图是家用净水器的工作原理图,下列说法正确的是
A、水流方向为从下到上 B、椰壳活性炭能降低水的硬度 C、净水器需定期更换滤芯 D、净化后可得到纯水 -
6、人体呼出过多的会导致血液碱性增强,引起呼吸性碱中毒。下列说法正确的是A、对人体无益处 B、与水反应生成碳酸,使血液pH增大 C、防止碱中毒应增大空气中含量 D、可让患者短暂使用塑料袋罩住口鼻呼吸
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7、下列劳动实践与化学知识关联不正确的是
选项
劳动实践
化学知识
A
给植物施肥
化肥促进植物生长
B
用小苏打清洗茶垢(含鞣酸)
小苏打与鞣酸发生中和反应
C
用天然气作燃料炒菜
天然气燃烧放热
D
湿衣服晒在太阳下
温度越高,分子运动越快
A、A B、B C、C D、D -
8、下列化学反应属于四大基本反应类型的是A、 B、 C、 D、
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9、关于用铜粉与氧气反应探究质量守恒定律实验(如图所示),下列有关说法正确的是
A、铜粉无需过量 B、锥形瓶直接加热 C、未冷却即称量 D、反应后打开瓶塞再称量 -
10、如图是铁元素在元素周期表中的信息,下列说法正确的是
A、铁的相对原子质量为 B、铁原子含有26个中子 C、氧化铁的化学式为 D、铁不是地壳中含量最高的金属元素 -
11、下列行为不符合“美丽中国,我是行动者——绿色卫士下三湘”主题的是A、乘坐公共交通出行 B、垃圾分类回收,减少资源浪费 C、大量焚烧秸秆 D、积极植树造林
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12、节约用水是守护一江碧水的有效行动,下列属于国家节水标志的是A、
B、
C、
D、
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13、下列科学家中,研发了多种用于石油化工生产催化剂的是A、闵恩泽 B、徐光宪 C、张青莲 D、侯德榜
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14、中国化学会联合中国科学院开展“无处不化学”科普活动,下列活动主要发生化学变化的是A、展示可降解餐具成品 B、演示面团发酵膨松过程 C、演示蔗糖溶解实验 D、演示酒精挥发现象
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15、提高粮食产量,需要合理施用化肥。尿素是氮肥中最主要的一种,合成尿素的原理是 , 利用该反应计算:44t CO2与NH3恰好完全反应,则需要NH3的质量是多少?
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16、
碘化钾(KI)是白色固体,保存不当会被氧化为单质碘(I2)而泛黄变质。实验小组为探究碘化钾变质原理,进行如下活动。
【查阅资料】
Ⅰ.对于碘化钾变质的原理,有两种不同的反应:
甲:4KI+O2+2CO2=2K2CO3+2I2 乙:4KI+O2+2H2O=4KOH+2I2
Ⅱ.KOH与NaOH都属于碱,二者的化学性质相似。
【进行实验】
实验1:探究变质的原理
取适量碘化钾固体暴露于空气一段时间,观察到固体泛黄。往泛黄的固体中加入足量稀硫酸,产生无色无味的气体,通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊。
(1)实验过程中产生的气体是。化学小组认为:据此现象,还不能得出“反应甲是造成碘化钾变质的原因”的结论。理由是按照反应乙原理,也可能因为继续发生反应(填写化学方程式)而导致往固体中加入足量稀硫酸后产生相同现象。
实验2:探究变质的条件
分别取适量KI于燃烧匙中,再分别放入盛有不同物质的集气瓶中,塞紧橡胶塞,若干天后观察。
实验1
实验2
实验3
实验4




固体变潮,表面变微黄
固体无明显现象
固体变潮,无其他明显现象
固体变潮,表面变黄
【解释与结论】
(2)对比实验(填序号),可以得出KI变质一定与水有关。对比实验(填序号),可以得出KI变质一定与氧气有关。
(3)从上述实验可推知,KI变质的条件是。
【提出问题】CO2的作用是什么?
【进行实验】分别取10mL同浓度的KI溶液于3支试管中(编号1,2,3),再向试管2中通入CO2 , 向试管3中滴加几滴盐酸,分别用pH试纸测定溶液的pH;几分钟后观察溶液的颜色。
实验现象如下:
试管序号
1
2
3
溶液pH
pH=8
pH=6
pH=4
溶液颜色
无色
浅黄色
黄色
【解释与结论】
(4)CO2在KI变质过程中的作用是。
【反思与评价】
(5)探究KI变质条件时,同学们排除了氮气和稀有气体的影响,其原因是。
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17、
某校实践小组的同学在老师的帮助下,对制氧机展开了如下跨学科实践活动
任务一:调查制氧机的应用场景
(1)高原地区的旅行人员和边防战士需求的制氧机应具备的特点是。
(2)空间站电解水制氧机的反应原理是(用化学方程式表示)。
任务二:了解市场制氧机的类型
(3)“沸石分子筛”能将空气中的氮分子等吸附,是家用制氧机的关键部件,利用按钮调节变压进行吸附,可获得不同浓度的富氧空气,如图所示。

①获得氧气体积分数为40%的富氧空气中,氮气的体积分数约为。
②下列说法正确的是。
A.缺氧人群吸入的是纯氧 B.健康人群不可盲目吸氧
C.沸石可以循环利用 D.分子筛制氧与工业分离液态空气制氧原理相同
任务三:使用化学药剂自制制氧装置
(4)兴趣小组的同学设计的简易供氧器,如图所示。

使用方法:先将100g纯净水加入乙瓶(洗气瓶),再将二氧化锰和过氧化氢溶液加入甲瓶(制气瓶),分别旋紧瓶盖。
①制氧原理:(用化学方程式表示)。
②带有吸气面罩的瓶盖应旋进(填“甲”或“乙”)瓶,开始吸氧。
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18、
研究小组开展“海洋资源的综合利用与制盐”跨学科主题实践活动。
活动一 从海水中提取粗盐
图1是20℃时海水中主要的盐类物质及其质量分数,图2是相关物质的溶解度曲线。

(1)海水晒盐借助日光和风力使水分蒸发,从而获得粗盐。
①若盐析出时刮东北风(冷风),则味苦(含硫酸镁)色恶,不堪食用。请根据图2解释刮东北风时析出的盐味苦的原因:。
②海水晒盐后的卤水中含溶质氯化镁的质量分数为3.28%,根据图1计算1000kg海水晒盐后可得kg卤水。
(2)当温度为70℃时,根据图2硫酸镁溶液的溶质质量分数最高可达(列出计算式)。
活动二 从海水中获取淡水

(3)采用图3所示的膜分离法淡化海水,水分子可通过淡透膜进入左侧的淡水池从而得到淡水。加压后右侧海水中溶质质量分数(选填“增大”或“不变”或“减小”)。
(4)把海水淡化与电解水相结合,如图4。聚四氟乙烯薄膜能有效隔离海水中的可溶物,液态水可向内部电解装置扩散。产生a、b两种气体体积比是 , 可用检验气体a。
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19、人类的生产和生活都离不开金属。(1)、国宝中的金属
①青铜大面具是青铜文明的象征。青铜的硬度比纯铜(填“大”或“小”)。
②《淮南万毕术》中记载“曾青得铁则化为铜,外化而内不化”,“曾青”即硫酸铜溶液,该炼铜反应的原理是(用化学方程式表示)。
③鸳鸯莲瓣纹金碗用黄金制作,做工精美。历经千年,金碗表面仍金光灿灿,原因是。
(2)、生活中的金属铜在新能源汽车制造领域有重要应用。一种制造铜箔的主要工序如下图所示。

①铜能被加工成铜箔,说明铜具有良好的性。
②“溶铜”前,粉碎处理铜原料的目的是。“溶铜”中,存在Cu与O2生成CuO的反应,该反应属于(填基本反应类型)。
③“制箔”中,发生反应的化学方程式: , X的化学式为 , 物质X可用于溶铜和工序。
④“酸洗”后产生的酸性废液可用熟石灰中和处理,其反应化学方程式。
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20、
能源是人类进行生产的原动力,能源革命在演变。
I.古代打火机——火折子

(1)制作:内芯用到硫、硝酸钾KNO3等物质,其中KNO3中N 元素的化合价为。
(2)使用:先点燃内芯,再盖上竹筒盖,调节进气量使内芯始终燃烧,需要火源时拨开竹筒盖,一吹或扇动即剧烈燃烧。
①燃烧过程中能量的转化形式主要是化学能转化为。
②硝酸钾受热会产生亚硝酸钾(KNO2)与氧气,写出该反应方程式。
Ⅱ.化石能源
(3)煤、石油、天然气(主要成分是甲烷)是常见的化石燃料。写出天然气完全燃烧的化学方程式。
III.新能源
(4)新能源是指在新技术基础上,可系统地开发利用的可再生能源或清洁能源。新能源除氢能外,还有(写出一种即可)。