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1、使用下图装置用高锰酸钾制取并收集氧气，请回答下列问题。
(1)、写出有标号a仪器的名称：。(2)、指出图中三处错误。A：；
B：；
C：。
(3)、点燃酒精灯后，应先 ， 再集中加热高锰酸钾。(4)、当导管口开始有气泡产生时，不宜立即收集，原因是。(5)、待集气瓶中气体收集满后，将它取出并放置的方法是。 -
2、实验室制取氧气的装置中，有关几个“口”的位置错误的是（ ）A、给试管中试剂加热时，试管口不应朝向人 B、用排空气法收集时，集气瓶口应向下 C、试管内的导管口稍露出橡胶塞即可，不能伸入太长 D、需要加热时，装固体试剂的试管口应略向下倾斜
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3、推理和判断是重要的学习方法。下列推理或判断正确的是（ ）A、
和
的核外电子数相同，则属于同种元素的粒子
B、
和
的质子数相同，属于同种元素的粒子
C、有新物质生成的变化是化学变化，所以化学变化也一定有新元素生成
D、元素是质子数相同的一类原子，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素
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4、下列关于物质组成的叙述中正确的是（ ）A、纯净物的组成中只含有一种元素 B、混合物的组成中肯定含有多种元素 C、不同的物质可以含有相同的元素 D、不同的物质一定含有不同的元素
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5、妈妈买的加碘低钠盐中，碘、钠指的是（ ）
A、原子 B、元素 C、离子 D、单质 -
6、如图所示是地壳中部分元素的含量示意图，据此判断下列说法正确（ ）
A、地壳中含量最多的金属元素是硅元素 B、地壳中含量最多的元素是氧气 C、“铁4.75%”指的是地壳中铁元素的体积分数 D、由图可知，地壳中各元素的含量差别很大 -
7、宏观、微观和符号间建立联系是化学学科的特点。物质的组成及构成关系如图所示。有关说法正确的是（ ）
A、氯化钠是由钠、氯两个元素组成的 B、氯化钠是由氯原子和钠原子构成的 C、汞是由是由汞原子构成的 D、水是由水元素组成的 -
8、 2023年5月10日，文昌航天发射场用长征七号遥七运载火箭成功发射天舟六号货运飞船，运载火箭中使用了铝合金、钛合金等合金。铝和钛属于不同元素的本质原因是（ ）A、质子数不同 B、相对原子质量不同 C、中子数不同 D、原子最外层电子数不同
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9、项目式学习小组利用自制的简易净水器处理黄河水样（如图）。下列对水样处理过程分析错误的是（ ）
A、能除去水样中的颜色和异味 B、能除去水样中难溶性杂质 C、该净水器得到的水是蒸馏水 D、该过程发生的是物理变化 -
10、“微观—宏观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。请结合图示完成下列问题。
图1表示张北草原上的空气
图2表示水、二氧化碳和氧气的转化关系
(1)、图1中“∞”表示1个分子，其化学符号为。(2)、从宏观角度看，图2中三种物质的组成中都含有。从微观角度看，图2中三种物质都是由（填“分子”“原子”或“离子”）直接构成的；木炭能与氧气反应生成二氧化碳，该反应的符号表达式为。 -
11、“微观—宏观—符号”是化学独特的表示物质及其变化的方法。如图是硫在空气中燃烧的微观反应示意图，请回答下列问题。
(1)、从宏观角度观察，该反应产生了新物质，反应的现象是。(2)、从微观角度分析，反应前后发生改变的微观粒子是（填“原子”或“分子”）；从反应的微观示意图中得出化学变化的实质是。(3)、从符号角度表征，该反应的符号表达式为。 -
12、人类在探索物质世界和微观世界的历史长河中，充满了智慧。请你回答相关问题。(1)、下列科学家中最早发现电子的是（ ）（填字母）。A、道尔顿 B、汤姆孙 C、卢瑟福 D、门捷列夫(2)、“α粒子散射实验”为建立现代原子理论打下了基础。他们用一束质量远大于电子的高速运动的α粒子轰击金箔，发现：大多数α粒子能穿过金箔，一小部分发生偏转，极少数被反弹回来。
①根据实验现象中α粒子“大多数”与“极少数”的对比分析，你能想象出关于金原子结构的结论是。
②该实验揭示了原子是由和构成的。
(3)、原子是一种看不见、摸不着的粒子，为了帮助人们理解原子的结构，科学家都运用了来表达他们的理论成果。(4)、人们很早就意识到物质都是由几种亘古不变的基本成分“元素”组成的。如图是两个粒子的结构模型示意图，这两个粒子（填“属于”或“不属于”）同种元素。你的依据是。
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13、【提出问题】空气中氧气的含量是多少?
【实验与结论】
实验一：按图1所示装置，用燃烧过量红磷的方法测定空气中氧气的体积分数。
(1)、红磷熄灭后，冷却至室温，打开K，水能倒吸入集气瓶的原因是。实验二：为了让实验过程中氧气含量变化可视，设计了图2所示实验，检测到的数据如图3。
(2)、集气瓶中红磷熄灭的原因是。(3)、进入集气瓶中的水（填“>”“=”或“<”）集气瓶中气体体积的1/5。实验三：把图2中的浓度传感器换成压强传感器，再次实验。则得数据如图4。
(4)、图4中BC段气压变化的原因是。导致DF段气压增大的原因是。 -
14、实验室用红磷测定空气中氧气含量，在这个实验过程中，如图能正确表示集气瓶内气体体积变化情况的是（ ）A、
B、
C、
D、
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15、如图是火星大气成分含量示意图。与空气的成分相比较，下列有关说法中不正确的是（ ）
A、火星大气中氮气的体积分数小于空气中氮气的体积分数 B、两者都含有二氧化碳和氮气 C、人类在火星上无法正常呼吸 D、火星大气中有稀有气体氩气，空气也含氩气，约占空气体积的0.94% -
16、空气是一种宝贵的资源，人类探究空气的组成经历了漫长的历程，回答下面小题。(1)、二百多年前，法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分。下列实验结论不正确的是（ ）
A、氮气不支持燃烧 B、氮气难溶于汞 C、氮气不能供给呼吸 D、空气是由氧气、氮气、稀有气体等气体组成的(2)、为了使上述实验的结果更加精确，小明同学将实验装置进行了改进。下列说法正确的是（ ）
A、实验中的白磷可以换成木炭 B、白磷的作用是消耗试管中的氮气 C、白磷熄灭后，应立即打开弹簧夹 D、最终量筒中水约减少20mL -
17、初进青藏高原，容易发生高原反应。则下列说法正确的是（ ）A、高原空气中氮气约占其质量的78% B、空气中各气体的含量是恒定不变的 C、初上高原感到呼吸困难是因为高原上空气中氧气含量低于21% D、稀有气体的含量在高原空气中排第三位
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18、测定空气中氧气的体积分数的实验装置如图1所示，请你根据实验回答下列问题：
(1)、红磷燃烧的文字表达式为 ， 反应现象是。(2)、时打开弹簧夹，观察到的实验现象为 ， 得出的结论是。由本实验可推知氮气的性质，请写出其中一条化学性质：。(3)、造成该实验测量结果偏小的原因可能是（答出一点即可）。(4)、小明认为，上述实验中红磷可用蜡烛代替，同学们讨论后认为不可行，原因是。(5)、同学们对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），你认为改进后的优点是。 -
19、测定空气里氧气含量的实验装置和步骤如下（已完成装置气密性检查）：①在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份；②用弹簧夹夹紧乳胶管；③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，观察现象；④待红磷熄灭后，立即打开弹簧夹，观察现象。其中有错误的实验步骤是（ ）
A、① B、② C、③ D、④ -
20、下列关于空气成分的说法不正确的是（ ）A、能用于填充气球的氢气是空气的主要成分 B、冬天清晨枯草上会结霜，说明空气中含有水蒸气 C、拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成的结论 D、澄清石灰水长期敞口放置能变浑浊，说明空气中含有二氧化碳