初中化学-试题列表-第597页

1、根据如图实验装置，回答下列问题：

(1)、写出图中仪器a的名称：。

(2)、实验室要得到比较纯净的氧气通常选用(填字母)装置收集。

(3)、实验室制取二氧化碳的反应原理(用化学方程式表示)，B、C装置均可作为实验室制取

{CO}_{2}

的发生装置，与B相比，选用C装置的优点是。

(4)、若用装置E收集满一瓶

O_{2}

后，再向瓶中注水排出瓶中气体，水应从(填①或②)端进入。

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2、金属的用途很广，我们应该节约和保护金属资源，请用所学化学知识回答下列问题：

（1）铁制品长期裸露在室外易生锈，铁生锈实际上是铁与空气中的等发生化学反应的过程；

（2）为了预防铁制品生锈，我们常在其表面镀一层抗腐蚀的金属，但在镀金属之前，先要除去铁制品表面的铁锈。用稀盐酸除去铁锈的化学反应方程式是。

（3）将X、Z、Y三种金属片分别放入稀硫酸中，Y、Z表面有气泡产生，X没有明显现象，再把Y、Z分别放入FeSO₄溶液中，发现放入Y的FeSO₄溶液逐渐变成无色，而放入Z的FeSO₄溶液和Z表面都没有明显现象。根据上述实验判断，X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是。

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3、如图中

A 、 B 、 C 、 D

是四种粒子的结构示意图，E图是钙元素的部分信息。请回答下列问题：

(1)、A中x= ， D微粒是(选填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)。

(2)、E中钙元素的相对原子质量为。

(3)、由B和C两种元素组成的化合物是 (填化学式)。

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4、不适合用质量守恒定律解释的变化是

A、煤着火燃烧后剩下的灰烬质量比煤轻 B、蜡烛燃烧质量越来越小 C、铁丝燃烧生成的黑色固体比铁丝质量重 D、水沸腾后质量明显减轻

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5、二氧化碳的捕集、利用与封存，是指将排放源产生的二氧化碳捕获、压缩后，作为工业原料利用，或输送到选定地点长期封存，而不是释放到大气中。这一过程主要利用了二氧化碳的

A、物理性质 B、化学性质 C、无法确定 D、物理性质和化学性质

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6、家庭装修中残留的甲醛（化学式为CH₂O）对人体有害，一种新型催化剂可用于去除残留的甲醛，该反应过程的微观示意图如下、下列说法正确的是

A、甲、乙、丙、丁都属于化合物 B、丙是由离子构成的 C、反应中甲和乙的分子数之比为1：1 D、该反应属于置换反应

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7、化学是一门以实验为基础的科学。根据所给仪器和实验设计回答下列问题：

(1)、实验室用加热氯化铵（

{NH}_{4} Cl

）与氢氧化钙

[Ca {(OH)}_{2}]

固体混合物的方法制取

{NH}_{3}

（

{NH}_{3}

极易溶于水，密度小于空气）。正确接口顺序从左到右依次为，仪器X的名称为。

(2)、实验室利用BD装置制取

O_{2}

，发生反应的化学方程式为。若将

O_{2}

通入E装置，观察到白磷的变化是，产生该变化的原因是。

(3)、利用下图所示装置制取

{CO}_{2}

并探究其性质。将Y形管倾斜，使M中的溶液流入N中与固体颗粒完全反应，化学方程式为，然后向N中注入足量的NaOH溶液，整个实验过程中气球的变化情况为。

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8、下列各图中和

分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是

A、

B、

C、

D、

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9、

长沙马王堆吉墓中有大量的青铜器文物，某中学化学“探索”兴趣小组的同学在学习金属之后，对研究铜的性质产生了极大的兴趣。

【提出问题】铜有哪些性质呢？

（1）小亮提出，金属铜是红色固体，物理电学实验常用铜做导线，这是利用铜的性，这些都是铜的物理性质。

【动手操作】小芳夹取铜片放在酒精灯火焰加热，观察到铜片变黑。

【查阅资料】

①酒精灯体内燃料为乙醇，俗称酒精(化学式为C₂H₅OH)。

②氧化铜能与稀硫酸(主要成分为H₂SO₄)反应生成硫酸铜和水，硫酸铜溶于水呈蓝色。

（2）小雨认为黑色物质是铜反应生成的新物质，小花不同意，理由是。

于是，小组同学又继续进行了以下的探究活动。

【探究活动一】探究铜与氧气的反应

实验一：用银白色的金属铝箔将铜片严密包裹压紧，不留空隙。先加热再放冷，打开包裹的铝箔，观察到铜片不变黑。

（3）实验一加热后需放冷再打开包裹的铝箔，目的是。

实验二：如图1，将足量的铜粉置于硬质玻璃管中，利用氧气传感器测得加热过程中装置内氧气含量降低，说明反应消耗了氧气。

（4）实验中气球的作用是。

【探究活动二】探究黑色物质的成分

（5）将一段光亮铜片装入敞口的试管中，用酒精灯火焰加热一段时间，观察到铜片变黑(如图2所示)。取下试管，冷却后用白色纸巾反复擦拭试管外壁，纸上无明显现象。往试管中倒入适量稀硫酸，观察到(填实验现象)，说明黑色物质是氧化铜。

（6）反思上述探究，有同学提出还要设计铜片加入稀硫酸的对比实验以排除铜片的干扰，你觉得是否必要，并说明理由。

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10、化学实验是进行科学探究的重要途径。某班在进行氧气的实验室制取与性质的实验，请你分析并回答问题：

(1)、图中标号a的仪器名称。

(2)、氧气的收集装置可以选择。

(3)、实验室用图A装置进行高锰酸钾制取氧气，该装置还需要改进的地方是。

(4)、图E中加入澄清石灰水的现象是。

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11、碳捕集、利用与封存(Carbon Capture，Utilization andStorage，简称CCUS)是指将CO₂从工业过程、能源利用或大气中分离出来，直接加以利用或注入地层以实现CO₂永久减排的过程。某工厂对CCUS很感兴趣，经过科研攻关，设计了如图流程：

资料：①CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O

②CaCO₃ $\begin{matrix} \underline{\underline{高温}} \end{matrix}$ CaO+CO₂↑

(1)、上述流程中可循环利用的物质有(写化学式)。

(2)、在捕捉室，NaOH溶液通常喷成雾状，这样做的目的是。

(3)、高温灼烧室里发生的化学反应与《石灰吟》中的 ___________原理相同。

A、千锤万凿出深山 B、烈火焚烧若等闲 C、粉身碎骨浑不怕 D、要留清白在人间

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12、我国正在筹建月球科考站。针对“月球上是否存在大气”，查阅资料：

资料1：当天体中气体的分子运动平均速率大于分子脱离速率的20%时，该气体会脱离天体逸散到宇宙中。月球表面气体分子的脱离速率均为2.4km•s^-1。

资料2：使用质谱仪测定，在月球黑暗处发现有极微量的气体生成，其主要成分是氢气、氦气、氖气和氩气等。日出时，月球表面有极微量的甲烷和氨气产生。0℃时，氢气、氦气和氮气的分子运动示意图分别如图所示。

(1)、由图分析，分子运动平均速率与有关。

(2)、日出时，月球表面产生的氨气(NH₃)是由氨分子(

)聚集而成的。画出氮原子和氢原子结合成氨分子的微观示意图：。

(3)、已知月球表面最高温度超过100℃。月球表面因不能留住氢气、氦气等气体分子，所以不存在稳定大气，结合资料信息说明其原因：。

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13、我国正在深海、深空、深地、深蓝等领域抢占科技制高点。

(1)、“海牛Ⅱ号”的核心技术之一是具有保压取芯钻机系统。压力补偿系统包括高压氮气储气室和一个可调节的压力调节器。工业上可通过分离液态空气法获得氮气，是利用氮气和氧气的(填“沸点”或“熔点”)不同；

(2)、“深地一号•顺北油气基地”成功勘探出全球最深的油气田，获取丰富的石油和天然气资源，其中能源站开采的天然气属于能源(填“可再生”或“不可再生”)；

(3)、5G基站的建立是深蓝网络空间领域数字基础的有力支撑。世界最高5G基站在中国，信号覆盖整个珠穆朗玛峰。为了保障5G基站的顺利建设，工作人员克服了缺氧、低温等重重困难进行施工，食用的部分食物常会充入氮气防腐，其原因是。

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14、光明日报北京12月16日电：据中国载人航天工程办公室消息，神舟十九号航天员乘组将于近日择机实施第一次出舱活动。

(1)、空间站宇航员呼吸的氧气可以通过电解水得到，该反应的化学方程式是。

(2)、据新闻报道：神舟十六号火箭采用液氢为燃料，实验室可以利用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，该反应的化学方程式是。

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15、阅读下列科普短文，回答以下问题。

可燃冰

可燃冰不是冰，而是一种自然存在的微观结构为笼型的化合物。可燃冰是其俗称，其外观结构看起来像冰，且遇火即可燃烧，因此，这种天然气水合物又被称为“固体瓦斯”或“气冰”。

可燃冰是一种高效、清洁能源。可燃冰燃烧热值高，其燃烧产生的能量是相同质量普通化石燃料的数十倍。1m³可燃冰分解后在标准状况下可以生成164～180m³天热气。

可燃冰最早是由英国化学家普得斯特里于1778年首次发现，其形成条件是，在至少为600～800m深的海床上，大量细菌吞食动植物等有机物残留遗体时分泌释放出甲烷气，且深海下水温较低，压力较高，导致释放出的甲烷气体被水分子包裹，并与沙土混杂物等混掺在一起，形成甲烷冰冻水合物。综上所述，可燃冰的形成必须满足3个基本条件：温度不能太高、压力要足够大、地底要有气源。

可燃冰燃烧仅生成少量的二氧化碳和水，污染远小于普通化石燃料，且其分布广泛。作为21世纪极具开发潜力的新型战略资源，可燃冰成为许多国家和国际组织关注的热点。(摘自《知乎》，有删减)

(1)、可燃冰(填“是”或“不是”)冰。

(2)、可燃冰形成的适宜条件是 ___________。

A、高温高压 B、低温高压 C、低温低压 D、高温低压

(3)、可燃冰作为能源的优点是(答一条即可)。

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16、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识正确的是

A、守恒观：10g镁和10g氧气反应生成20g氧化镁 B、微粒观：保持一氧化碳化学性质的最小粒子是碳原子和氧原子 C、转化观：在一定条件下，氧气和二氧化碳可以相互转化 D、元素观：金刚石和石墨都是由碳元素组成的

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17、归纳和推理是重要的科学思维方法，下列说法合理的是

A、催化剂的质量在化学反应前后不变，因此在反应前后质量不变的物质一定是催化剂 B、点燃氢气前需验纯，所以点燃任何可燃性气体前都需验纯 C、离子都是带电的微粒，带电的微粒不一定是离子 D、木炭燃烧既是化合反应又是氧化反应，则化合反应都是氧化反应

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