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1、化学实验中常会出现一些“出乎意料”的现象或结果，下列各项对相关异常情况的解释不合理的是
A.验证氧气化学性质未看到火星四射，可能是温度未达到铁丝的着火点
B.除去粗盐中的泥沙滤液浑浊可能是滤纸破损
C.测定空气中氧气的含量，测定结果偏大可能是红磷的量不足
D.检验实验室制取的二氧化碳，澄清石灰水未变浑浊可能是二氧化碳中混有氯化氢气体
A、A B、B C、C D、D -
2、下列物质的用途主要利用其化学性质的是A、活性炭用作口罩过滤层 B、天然气用作燃料 C、干冰用于人工降雨 D、铜用于制造导线
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3、从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是A、氢气 B、天然气 C、乙醇 D、汽油
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4、人类首次！2024年6月2日至3日，嫦娥六号顺利完成在月球背面智能快速采样，并按预定形式将珍贵的月球背面样品封装存放在上升器携带的贮存装置中。6月25日，嫦娥六号返回器准确着陆于预定区域，工作正常，标志着探月工程嫦娥六号任务取得圆满成功。
请分析图文信息，解答下列相关问题。
(1)、图1：运载嫦娥六号的长征五号火箭及上升器都使用液氢作燃料，其推进时反应的化学方程式为。登陆月背的嫦娥六号工作时，自身携带的太阳能电池板将太阳能转化为能。
(2)、图2：嫦娥六号通过钻具钻取和机械臂表取两种方式实施采样，钻取的取芯管所用的轻质铝合金属于材料。钻取和表取完成后，用玄武岩拉丝复合材料制作的“石头版”五星红旗成功展开。玄武岩的主要成分是二氧化硅、氧化铝、氧化铁、氧化钙、氧化镁等，请写出其中一种金属氧化物的化学式：。
(3)、图3：月壤要封装在特制的、密封的存储罐里带回地球，原因是。月壤样品的解封要在充氮气的解封操作台内分装处理，这利用了氮气的性质是。我国研究人员在月壤中发现了天然形成的少层石墨烯，石墨烯可制备成电极材料，利用了其优良的性。
(4)、图4：科学家还对月壤中锶、钕、氢的同位素进行了分析。锶、钕、氢属于不同种元素的原因是。结合锶的原子结构示意图和其在元素周期表中的信息，你从中得出的信息有（写1条）。
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5、悦悦利用废旧塑料瓶在家中制取氧气，取50.0g过氧化氢溶液放入塑料瓶中，然后向其中加入2.0g二氧化锰，等不再放出气体后，称得塑料瓶中剩余物质的总质量为50.4g。(1)、生成氧气的质量为g；(2)、计算分解的过氧化氢的质量。
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6、
请参与某化学兴趣小组对“二氧化碳溶于水是否与水反应”的探究，并回答下列问题。
【探究目的】二氧化碳溶于水是否与水反应
【探究思路】
（1）①判断物质间是否发生化学反应的根本依据是________。②溶于水无明显现象，________(填“能”或“不能”)用观察的方法判断是否发生反应。
③“实验”的方法探究物质间是否反应的实验设计依据是：生成物和反应物的性质差异。
【提出猜想】猜想一：二氧化碳溶于水不与水反应；
猜想二：二氧化碳溶于水能与水反应。
【实验设计】用三朵石蕊溶液染成紫色的干燥纸花设计如下实验：
序号
实验设计
1
向第一朵纸花喷水
2
？
3
将第三朵纸花喷水后放入盛满二氧化碳的集气瓶中
（2）“实验设计2”的具体内容是________。（3）写出“实验设计3”的化学方程式________。【进行实验】观察记录实验现象，进行实验探究。
【实验结论】
（4）猜想二成立，支持猜想二成立的实验现象是________。【反思交流】
（5）实验探究“无明显实验现象时是否发生化学反应”的核心思路有___________(填字母序号)。A. 设计对比实验 B. 控制实验条件 C. 获取事实证据 -
7、经过一段时间的化学学习，你一定对下面这个图不会陌生。
(1)、写出图中标号X的仪器的名称。(2)、实验室用该装置制取二氧化碳的化学方程式为。(3)、学习小组的同学用此装置收集了一瓶气体，检验该气体是氧气的方法。(4)、请写出用该装置收集气体的缺点。 -
8、2024年4月，淮南武王墩墓考古有重大发现。墓中出土了写有文字的竹简、陶瓷、青铜和金银器皿等文物。(1)、属于金属材料的文物是___________(填序号)。A、竹简 B、陶瓷 C、青铜和金银器皿(2)、竹简上用墨书写的文字能保留至今，其原因是。(3)、铜能形成多种合金，其中黄铜(主要成分为和)外观与黄金相似，可通过加入稀硫酸来鉴别它们，写出鉴别它们的化学方程式。
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9、神舟十六号载人飞船于2023年5月30日成功对接空间站。核心舱内生命保障系统包括电解制氧、水处理、二氧化碳去除等了系统。(1)、航天员呼吸所需的氧气来自循环水电解制氧系统。电解水产生氢气和氧气的体积比理论上为。(2)、航天员呼吸产生的二氧化碳进行转化时，其反应的微观示意图如下。
①反应中发生改变的粒子是(填“分子”或“原子”)
②生成丙和丁的分子个数比为。
③在舱内，该转化的优点是。
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10、某同学在家里利用废旧塑料瓶、洁净无锈的铁片、自来水进行了如图所示的实验，半个月后，他将看到铁片 ， 同时塑料瓶也变瘪了。在铁制品表面涂油、刷漆或镀铬等都能防止铁生锈，其原理是。
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11、魅力化学，快乐实践。(1)、烹饪乐厨：制作炊具的不锈钢硬度比纯铁更。(2)、劳动绿廊：同学们在长廊洒水，从物质分类的角度看，水属于（填一种）。(3)、素描天地：2B铅笔中含有石墨，石墨与金刚石物理性质差异大的原因是。(4)、陶艺空间：硫酸锶()常用于制陶器，中硫元素、氧元素的质量比为(填最简整数比)。
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12、钙是人体内含量最高的金属元素。下图为钙元素在元素周期表中的部分信息，请回答问题。
(1)、钙元素的相对原子质量为 ， 钙原子的核外电子数为。(2)、牛奶、豆类等食物含钙丰富，这里的“钙”指的是___________(填字母序号)。A、单质 B、元素 C、原子 -
13、成语是我国的文化瑰宝，请用适当的化学用语填空。(1)、火树银花：指烟花中镁等燃烧发出耀眼的白光。镁的元素符号。(2)、柴米油盐：标出氯化钠中氯元素的化合价。(3)、大浪淘沙：沙的主要成分二氧化硅的化学式。
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14、下列生活中的做法错误的是A、生石灰可作袋装食品的干燥剂 B、室内放盆水防止一氧化碳中毒 C、油锅着火时用锅盖盖灭 D、天然气报警器安装在灶台的上方
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15、化学观是化学的核心观点，下列对化学观的解释错误的是A、守恒观：铁与硫酸铜反应过程中，元素种类不变 B、结构观：和分子构成不同 C、元素观：和均由钾元素、锰元素和氧元素组成 D、转化观：金刚石和石墨在一定条件下不可以相互转化
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16、下列现象和用途与物质的化学性质无关的是A、用铜丝做导线 B、铝制品在常温下很耐腐蚀 C、液化气作燃料 D、二氧化碳用于灭火
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17、化学实验操作应严谨、规范。下列实验操作正确的是A、
溶解固体
B、
过滤
C、
加热液体
D、
取用药品
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18、“嫦娥六号”探测器的发射火箭用到无污染的高能燃料。该燃料最可能是A、液氢 B、煤 C、酒精 D、石油
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19、霓虹灯让夜晚的双辽城亮丽多彩，霓虹灯中填充的气体是A、氧气 B、氮气 C、空气 D、稀有气体
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20、
我国提出努力争取在2060年前实现“碳中和”，充分体现了解决气候问题的大国担当。“筑梦”活动小组以“助力碳中和”为主题，设计并开展了如下项目式探究活动。
【项目一】探究二氧化碳可引起温室效应
（1）某化学兴趣小组设计实验验证二氧化碳的温室效应。如图1所示，他们选用体积大小相等的两个塑料瓶，分别盛满同条件下的空气、二氧化碳与空气的混合物（体积比），并用一个小塑料管连接（在塑料管中间有一滴红墨水），置于阳光下。一段时间后红墨水滴会________（选填“向右”“向左”或“不”）移动。
【项目二】调查碳循环
（2）观察图2，自然界中消耗二氧化碳的途径有________（写一条即可）。
（3）基于“碳循环”视角，实现“碳中和”可以从两方面进行：①减少碳排放；②________。
（4）调查发现，我国的碳排放80%以上能源使用。要减少能源使用对大气中二氧化碳含量的影响，下列措施可行的是________（填字母）。
A. 严禁使用化石燃料 B. 改进技术，提高能效 C. 捕集能源使用过程中生成的二氧化碳，集中再利用 【项目三】探究碳“捕捉”-使用不同物质吸收的可行性
【进行实验】同学们分别使用等体积的、饱和溶液和溶质质量分数为40%的溶液，利用图3装置分别进行3次实验，测得瓶内压强随时间变化的曲线如图4所示：
【分析讨论】
（5）二氧化碳通入氢氧化钙溶液反应的化学方程式为 ， 请试着仿写：二氧化碳通入氢氧化钠溶液中反应的化学方程式为________。
（6）结合图4数据分析，实验使用的三种物质中，对吸收效果最好的是________。
（7）有同学提出，反应中的能量变化也会导致压强变化。于是，小组同学将压强传感器更换为温度传感器，重新进行了部分实验，实验数据如图5所示。结合图5数据综合分析，图4中溶液对应曲线在内压强变化的原因是________。
【得出结论】吸收时，要多角度考虑其方案的可行性。