初中化学-试题列表-第135页

1、实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。

(1)、上图C装置中，编号①仪器的名称是：。

(2)、以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：；。

(3)、实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是；若要收集较纯净的氧气，应选择的收集装置是（填字母序号）。

(4)、实验室可用加热熟石灰与氯化铵的固体混合物的方法制取

{NH}_{3}

，可选择（填字母序号）作发生装置。用G装置收集

{NH}_{3}

时，

{NH}_{3}

从b端通入，利用了

{NH}_{3}

的物理性质；不用排水法收集

{NH}_{3}

，原因是；如果用H装置收集

{NH}_{3}

，其中植物油的作用是。

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2、材料一：胃酸指胃液中分泌的盐酸。胃持续分泌胃酸，且呈昼夜变化，入睡后几小时达高峰，清晨醒来之前最低，胃酸（

0.2 % ~ 0.4 %

的盐酸），能杀死食物里的细菌，确保胃和肠道的安全，同时增加胃蛋白酶的活性，帮助消化，若胃酸分泌过高，对胃黏膜具有侵蚀作用，引起胃的炎症或溃病，治疗胃酸过多主要是抗酸药，能直接与胃酸反应，常见的抗酸药有碳酸氢钠、氢氧化铝、氧化镁、氢氧化镁和碳酸钙等。胃溃病患者若服用不合适的抗酸药，会因胃内气体压力增大而引起胃穿孔。

材料二：科学研究表明，人体的健康状况与其体液酸碱度有着极密切的关系。一般而言，体质强健的人，其体液始终保持弱碱性。正常人体血浆 $pH$ 为 $7 .35~7 .45$ 。人体胃液担负着食物的消化， $pH$ 为 $0 .9~1 .5$ 。当氧气充足时，人体摄取的糖类、脂肪、蛋白质会被彻底氧化分解，最终生成二氧化碳和水。在组织细胞与血液之间进行气体交换时，二氧化碳扩散到血液中，会引起血浆的 $pH$ 略有改变。身体的调节系统就可以进行酸碱性的调节来保持酸碱平衡，只有这样身体才会健康，但是如果人们身体长期有不健康的生活和饮食习惯，那身体就会出现酸性变化。可以多吃些偏碱性的食物，如水果、蔬菜、苏打饼干等进行调节。

依据文中信息，回答下列问题：

(1)、取少量胃液样品，加入几滴石蕊溶液，溶液变色。

(2)、上述几种抗酸药，胃溃疡患者不宜服用的有和。

(3)、下列说法正确的是（填序号）。

A、适量使用碳酸钙可治疗胃酸过多，同时还可为人体补充微量元素钙 B、在使用抗酸药时不是用量越多越好 C、胃酸能帮助人体消化吸收食物，所以胃液

pH

越小越有利于人体健康

(4)、测定

pH

最简单的方法是使用。

(5)、正常人体血浆呈（填“弱酸性”或“弱碱性”）。

(6)、

{CO}_{2}

扩散到血液，血浆的

pH

会（填“增大”或“减小”）。

(7)、酸性体质可以吃进行调节（列举一种食物）。

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3、实现“双碳”目标，国家和个人都要努力。为达成这一目标，一方面要减少二氧化碳的排放，另一方面还要增加二氧化碳的封存和吸收。

(1)、“碳”减排：

①人们利用化石燃料燃烧来获取能量，化石燃料属于能源（填“可再生”或“不可再生”），由于化石燃料中都含有，所以燃烧会产生二氧化碳。

②开发新能源可以替代部分化石燃料，有效减少 ${CO}_{2}$ 的排放。氢能源是新能源之一，单质硼（化学式为B）可与物质X在一定条件下反应制取氢气，化学方程式为： $2 B + 6 X = 2 B {(OH)}_{3} + 3 H_{2} ↑$ ，则X的化学式为。除氢能源之外，请再列举出一种新能源：。

(2)、“碳”封存（地质封存）：将二氧化碳气体压缩成液态或固态，然后压入地下玄武岩中、从微观角度解释二氧化碳气体能被压缩成液态或固态的原因是。

(3)、“碳”捕捉：用

NaOH

溶液喷淋“捕捉”空气中的

{CO}_{2}

，其反应的化学方程式为：。

“碳”转化：我国科学家使用纳米纤维作催化剂实现了 ${CO}_{2}$ 到重要化工原料甲醇 $({CH}_{3} OH)$ 的转化。

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4、用粗盐配制的

NaCl

溶液中含有少量

{MgSO}_{4}

。根据下图判断，下列说法正确的是

A、将a点的

{MgSO}_{4}

溶液升温至

t_{2} ° C

，仍为饱和溶液 B、将

NaCl

溶液蒸发结晶，可得到较纯的

NaCl

C、溶解度：

{MgSO}_{4} > NaCl

D、b点的

{MgSO}_{4}

溶液的溶质质量分数为

60 %

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5、验证锌、铜的金属活动性顺序，下列试剂不能选用的是

A、MgSO₄溶液 B、ZnSO₄溶液 C、CuSO₄溶液 D、稀盐酸

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6、下列化学用语书写正确的是

A、两个钙离子：2Ca⁺² B、氧化铝：AlO C、两个氢原子：H₂ D、过氧化氢中氧元素的化合价：

H_{2} \overset{-1}{O_{2}}

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7、下列有关燃料和燃烧的说法正确的是

A、煤、石油、天然气都是可再生能源 B、氢气是最理想的清洁能源 C、水灭火的原理是降低可燃物的着火点 D、档案室发生火灾时，适宜选用干粉灭火器

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8、为庆祝元素周期表诞生150周年，联合国将2019年定为国际化学元素周期表年。如图是元素周期表的一部分，对相关信息叙述正确的是（　　）

A、碳原子的相对原子质量是12.01g B、铝原子的核内中子数一定为13 C、碳、铝、硅三种元素都属于非金属元素 D、铝元素和硅元素位于元素周期表的同一周期

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9、要配制

100g2%NaOH

溶液，下列操作正确的是

A、用

100mL

量筒量取

8 .0mL

水 B、将

NaOH

固体放入小烧杯中，用托盘天平称取

2 .0g NaOH

C、将

pH

试纸伸入

2%NaOH

溶液中测得

pH=13

D、

10mL2%

的

NaOH

溶液加入

10mL

水稀释得到

1%NaOH

溶液

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10、水在化学实验中有多种用途，对下列实验中水的作用解释不正确的是

选项	A	B	C	D
实验装置
作用	刻度管中的水：作溶剂	量筒中的水：通过水体积的变化得出空气中 $O_{2}$ 的含量	集气瓶中的水：防止高温熔融物溅落，使瓶底炸裂	集气瓶中先装满的水：排尽瓶中空气、便于观察 $O_{2}$ 何时集满

A、A B、B C、C D、D

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11、常见食物pH的近似值范围如表

常见食物	橘子汁	泡菜	酸牛奶	鸡蛋清
pH(近似值)	3.0∼4.0	3.2∼3.6	6.3∼6.6	7.6~8.0

下列说法中，不正确的是

A、鸡蛋清显碱性 B、酸牛奶比橘子汁的酸性强 C、橘子汁能使石蕊溶液变红 D、胃酸过多的人应少吃泡菜

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12、蛋白质是构成人体细胞的基础物质。下列食物富含蛋白质的是

A、土豆

B、菠菜

C、鸡蛋

D、面包

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13、规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作中正确的是

A、

B、

C、

D、

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14、氢气是一种清洁、高效、可再生的能源。我国科学家巧妙地把海水蒸发淡化与电解水结合起来，实现了海水的稳定、高效制氢，装置如图所示，其中的聚四氟乙烯薄膜只允许水蒸气通过。下列说法错误的是

A、导线a端接电源的负极 B、聚四氟乙烯是合成材料 C、该法得到的氢气与氧气的质量比约为2：1 D、电解时，M、N室中海水含盐的浓度均增大

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15、实验是学习化学的重要途径。下列实验能达到目的的是

A、甲：配制溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液 B、乙：收集二氧化碳气体并验满 C、丙：验证质量守恒定律 D、丁：测定空气中氧气的体积分数

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16、化学与人体健康密切相关。青少年学生处于生长发育的重要阶段，要合理膳食和用药，保证健康成长，下列说法正确的是

A、微量元素含量较低，可以不必摄入 B、缺铁可能会引起甲状腺肿大和发育不良 C、按时适量进餐，避免营养不良或过剩 D、凭经验使用药物，不用在意剂量和方式

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17、为推广使用天然气(主要成分是甲烷)，同学们从多角度认识“甲烷”。

(1)、制备

①食物垃圾、粪肥等发酵可得到甲烷，该过程属于(填“物理”或“化学”)变化。

②常温下，利用碳化铝固体与水在如图装置中反应也可得到甲烷。该装置还能制取其他气体，请将反应物的名称填入如表。

气体产物		甲烷	其他气体
反应物	固体	碳化铝
反应物	液体	水

(2)、能量

在相同时间内，分别利用天然气、氢气加热等量的水。测定水的温度随可燃物质量的变化(如图)。分析图2可知氢气是更理想的能源，理由是。

(3)、转化

利用反应CH₄+H₂O $\begin{matrix} \underline{\underline{催化剂}} \end{matrix}$ CO+3H₂可将甲烷中的氢元素转化为氢气。当该反应中甲烷的转化率为80%时，计算4t甲烷与足量水反应生成的氢气的质量。

(转化率= $\frac{参加反应的甲烷质量}{甲烷的总质量}$ ×100%：根据化学方程式，并写出完整计算过程)

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18、某工厂利用某含锌废料(主要含ZnO、SiO₂和CuO等)制备锌和氧化锌的工艺流程如图。请回答下列问题：

资料：①SiO₂难溶于水，也难溶于酸。

②《天工开物》记载的“火法炼锌”的原理： ${2C+ZnCO}_{3} \begin{matrix} \underline{\underline{高温}} \end{matrix} Zn+3CO ↑$ 。

(1)、过程I中，该过程涉及的反应的化学方程式为。加入足量稀硫酸的目的是。

(2)、过程II中，加入Zn后观察到有气泡产生，该现象对应的反应属于(填基本反应类型)。溶液2中一定含有的溶质是。

(3)、过程III中，高温时Zn₂(OH)₂CO₃可分解生成ZnO、CO₂和H₂O，该反应的化学方程式为。

(4)、过程IV中，将溶液2电解后可得到Zn。与“火法炼锌”相比，该方法的优点有(写一条)。

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19、

兴趣小组发现铁丝在空气中无法燃烧起来，同学们猜想这可能和燃烧的条件有关，于是围绕“探究燃烧的奥秘”为主题开展探究活动。

【问题】可燃物燃烧的条件是什么?

【猜想】可燃物燃烧可能与氧气、温度有关。

【资料】白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃，棉花的着火点为150℃。

【实验】利用如图实验装置展开探究。

（1）填空：

操作	现象	结论
关闭K₂、打开K₁ ，从U型管左端持续通入O₂。	左端的棉花无变化，右端有白磷的棉花燃烧起来。	。
。	右端燃着的棉花很快熄灭(棉花有剩余)，澄清石灰水变浑浊。	燃烧需要氧气