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1、力的作用是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（ ）A、头球攻门时，要向球门方向用力顶球 B、人向前跑步时，要向后下方蹬地 C、火箭升空时，要向下方喷气 D、向前划船时，要用桨向后划水
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2、下列选项中，不是力的三要素的是（ ）A、力的单位 B、力的方向 C、力的作用点 D、力的大小
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3、小花带领学习小组利用一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板，做了三次实验来验证“影响滑动摩擦力大小的因素”，如图所示。
(1)、实验时，为了测量木块受到的滑动摩擦力，应该用弹簧测力计沿水平方向拉动木块；(2)、比较第②、③两次实验，可以初步得出滑动摩擦力的大小与接触面之间的关系；(3)、若小花在第①次实验时，使木块以更快的速度运动，则木块受到的滑动摩擦力大小将；(4)、做完实验后，小花直接拿弹簧测力计测了自己的空笔袋的重量。同组的小海同学认为小花的测量不规范，导致测量结果不准确。你认为小海同学的观点正确吗?请判断并说明理由：。 -
4、在跨学科实践课上，小阳和同组的同学利用一个装洗涤液的空瓶子、一根筷子、一块塑料片、一个玻璃球、一块橡皮膏、一根塑料管制作了一个简易的活塞式抽水机，如图所示。
(1)、当拉动活塞向上运动时，阀门关闭，储水仓里的空气变稀薄，气压外界的大气压。于是，水在大气压的作用下推开玻璃球流人储水仓；(2)、当推动活塞向下运动时，玻璃球挡住瓶口，而阀门将 ， 储水仓的水涌到活塞上面；(3)某小组制作的抽水机瓶口放入水中抽水时，无论怎样移动活塞，出水口都没有水流出，可能原因是。 -
5、小川和同组的同学在做“探究阻力对物体运动的影响”的实验。如图所示，是两次实验中小车能达到的最大距离位置。
(1)、实验时，小川每次都让同一小车从同一个斜面的同一由静止开始滑下，目的是让小车到达水平面的初速度相同；(2)、比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：小车受到的阻力越小，能达到的最大距离越；(3)、进一步推理，若小车受到的阻力消失，小车将一直匀速直线运动下去。由此可知，力不是维持物体运动状态的原因，而是物体运动状态的原因。 -
6、某物理兴趣小组用天平、钩码、弹簧测力计探究“物体的重力大小与物体质量的关系”。测量的数据记录如表所示。
被测物体
1
2
3
4
5
物体质量m(kg)
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
重力G(N)
1
2
3
4
5
(1)、将弹簧测力计上挂上钩码，保持弹簧测力计与钩码整体在竖直方向处于静止状态，此时弹簧测力计的读数钩码重力；(2)、如图所示，是同学们第2次用弹簧测力计测量时的情形，该弹簧测力计示数是 N；(3)分析表中实验数据可得：物体所受的重力跟它的质量成。 -
7、小花利用两块相同的砖，研究力学问题。如图甲所示，每块砖受到的重力为2N，长、宽、高分别为20 cm、10 cm、5 cm。
(1)、她将一块砖放在水平桌面上，对砖施加一个竖直向下的压力F1=3N，如图乙所示，则砖对桌面的压力为N；(2)、她将两块砖叠放在水平桌面上，如图丙所示，在水平向右的推力F2=1N的作用下未推动，则砖和桌面之间的摩擦力为N；(3)、她将一块砖的一个面放在水平桌面上，再在这块砖的上表面水平叠放另一块砖，如图丁所示是其中一种叠放方式。所有叠放方式中，小花计算出了多个压强值，这些压强值中，下方砖对水平桌面的压强与上方砖对下方砖的压强的差值最大为Pa。 -
8、水平桌面上放有物体A、B。如图甲所示，A在水平拉力F1=4N的作用下向右做匀速直线运动，则物体A所受合力为 N；如图乙所示，A、B用轻绳水平连接，在水平拉力F2=6N的作用下一起向左做匀速直线运动，则物体B与桌面之间的摩擦力为N
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9、如图所示，小川同学将左脚和左侧身体紧贴墙面站立处于静止状态，然后右脚抬离地面，发现怎么也站不稳。这是因为抬起右脚后，小川受到的重力和支持力不在上，此时小川受到的重力的施力物体是。
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10、如图所示，洗手池的排水管通常做成U形的“存水弯”来防止下水道中的异味上传。这个“存水弯”内的水静止时，两侧的水面高度总是的，这是利用了 的原理。
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11、2024年，六枚奥运金牌获得者、中国乒乓球运动员马龙获得"国际奥协杰出运动生涯奖”。如图所示，这是他打乒乓球的情景，球拍击球时，球拍击球的弹力是发生弹性形变而产生的；若空中的乒乓球所受的力完全消失，则乒乓球将做
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12、如图所示，是一个装满水的瓶子分别正立、倒立放在水平桌面上的情景。下列分析正确的是
A、瓶对地面的压力没有变化 B、瓶对地面的压强没有变化 C、甲中瓶底与乙中瓶盖受到水的压强一样大 D、甲中瓶底与乙中瓶盖受到水的压力一样大 -
13、如图所示，是应用了流体压强与流速的关系的实例，下列对这些实例的解释正确的是
A、图甲中，在两张纸中间向下吹气，两张纸向中间靠拢 B、图乙中，气流被机翼分成上、下两部分，上部分流速小 C、图丙中，高铁站的站台上的安全线能防止空气流速过快 D、图丁中，若向B管中用力吹气，A管中液面总会下降 -
14、菜刀、剪刀等使用一段时间就要磨一磨，可以增大使用时的压强，下列物品的设计同样可以增大使用时的压强的是
A、图钉帽做得面积很大 B、安全锤的锤头做得较尖 C、书包背带做得比较宽 D、水性笔上握笔的位置做得比较软 -
15、生活中摩擦力无处不在，我们往往需要增大有益摩擦，减小有害摩擦，下列采用的方法中属于减小摩擦力的是
A、自行车轮胎上刻有花纹 B、自行车刹车时捏紧把手 C、运动员在手上涂镁粉 D、给自行车的车轴加润滑油 -
16、在平直的地面上，小阳沿水平方向以F的力推小车匀速向左运动，如图所示，下列两个力属于一对平衡力的是
A、小车对地面的压力与地面对小车的阻力 B、小车对地面的压力与地面对小车的支持力 C、手对小车的推力与小车受到的阻力 D、小车受的推力和地面对小车的支持力 -
17、下列是关于体育课中的一些现象的解释，说法正确的是A、正在做引体向上的同学没有惯性 B、羽毛球容易被扣杀，是因为它的惯性小 C、助跑能跳得更远，是因为增大了惯性 D、踢出去的足球能继续运动，是因为受到惯性的作用
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18、玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，下列四个图能正确表示扳倒后的不倒翁所受重力示意图的是A、
B、
C、
D、
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19、弹簧测力计是测量力的大小的工具，下列有关它的使用叙述正确的是A、使用前无须观察其测量范围 B、弹簧测力计的轴线方向要与拉力的方向一致 C、使用前无须检查指针是否指在零刻度线处 D、只有让弹簧测力计做匀速直线运动时才能读数
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20、下列关于力的理解中正确的是A、一个物体也能产生力 B、离开地面的物体就不受力了 C、施力物体同时也是受力物体 D、不接触的两个物体间不能产生力