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1、如图,在正方形网格图中建立一直角坐标系,一条圆弧经过网格点A、B、C,请在网格中进行下列操作:
(1)在图中确定该圆弧所在圆的圆心D点的位置,并写出点D点坐标为________.
(2)连接AD、CD,求⊙D的半径及的长;
(3)有一点E(6,0),判断点E与⊙D的位置关系.

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2、已知抛物线 .(1)、如果经过点 , 请写出这个抛物线的表达式.(2)、如果顶点在y轴上时,求k的值.
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3、如图,在中,点C在优弧上,将弧沿折叠后刚好经过的三等分点D, , 若的半径为 , , 则的长是 .

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4、已知二次函数 , 当时,函数的最大值为2;当时,函数的最大值为1,则 .
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5、若 , 则的值是 .
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6、已知二次函数(a,b是实数),设该函数最小值为k,下列说法正确的是( )A、若 , , 则 B、若 , , 则 C、若 , , 则 D、若 , , 则
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7、如图,锐角三角形内接于 , 点、分别是、的中点, , , 则( )
A、 B、 C、 D、 -
8、一台机器原价200万元,若每年折旧率是 , 两年后这台机器约为万元,则与的函数关系式为( )A、 B、 C、 D、
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9、下列事件中,是随机事件的是( )A、守株待兔 B、只手遮天 C、旭日东升 D、水中捞月
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10、北师大版教材中第二章习题2.2第22题中,同学们解决了数轴上任意两点A,B表示的数分别是a,b的A,B两点距离问题,A,B间的距离为或 . 已知数轴上三点A,B,C,点A表示的数为 , 点B表示的数为2.点P从点C出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动.设点P的运动时间为t秒.(1)、【基础应用】①A和B的两点之间的距离是 .
②若点C表示的数为3,点P运动3秒后所表示的数为________;
(2)、【代数推理】若点C表示的数为m,点P运动后所表示的数为n.①当C点在B点右侧时,点P运动到A,B两点之间时(包含A,B两点),请通过计算说明的值不变;
②若在点P运动过程中,有2.5秒时间点P到点A和点B的距离之和保持不变,试探究m的值.
(3)、【综合拓展】在(2)②的条件下,点P移动过程中有一段时间代数式的值都不变(k为常数),直接写出k的值与代数式值不变的时长. -
11、北师大版教材中第二章习题中,同学们利用正方形面积通过数形结合完成了的求值,除了数形结合的方法以外,这类式子也有另一种代数求法,解法如下:
设 . ①
将①(注意:是前面式子中后一个除以前一个数的值)
. ②
将得 ,
所以 , .
(1)、完成下列计算:___________; __________;(用幂表示结果)(2)、利用上述方法,求出的值;(3)、【新情景】小聪同学用乐高积木块搭建了一个神奇的“知识塔”,塔的第1级用了 块积木,第2级用了块,第3级用了 块,……,按照此规律,直到第12级用了 块.已知每级塔的积木块数都符合 层级数的规律,若 , 求出建造这座“知识塔”总共需要的积木块数(用含 a 的式子表示). -
12、小明售卖盲盒,每个进价26元.当定价为30元时,平均每天卖出20个;每降价1元,每天多卖出10个.(每个盲盒的利润销售价进价).(1)、按定价30元销售,每天可获利润______元;若每个降价1元销售,每天可获利润________元;(2)、设每个盲盒降价a元(a为小于5的非负整数).
① 用含a的代数式表示:降价后每个盲盒的利润为____________元;降价后平均每天可销售________个盲盒;降价后每天共可以获利润W为_____________元(此结果不用化简).
② 通过计算,给小明提出销售策略建议(如何定价可使每天销售利润最多),并说明原因.
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13、嘉祥某校区的是数学节上,小何同学展示了一种神奇的“阶梯数”,该数为一个四位数字(表示这个四位数字千、百、十、个位数字分别为a,b,c,d,且均不为0),且满足 . 例如:数字1235满足12 + 23 = 35,则1235为“阶梯数”,又如数字3241中, , 则3241不是“阶梯数”.若是一个“阶梯数”,则n的值为;若是一个“阶梯数”中的与的差,减去12,结果能被5整除,则满足条件的x的和为 .
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14、已知两个完全相同的大长方形,按照如图所示的两种方式分别放入四个完全相同的小长方形,若大长方形的长为x,则图2与图1阴影部分周长之差为 . (用含x的代数式表示)

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15、一个几何体由若干大小相同的小正方块搭成,图中所示的分别是从它的正面、上面看到的形状,这个几何体最多的个数有个.

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16、已知a,b都是有理数,若 , 则的值是 .
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17、已知 , 则代数式的值为 .
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18、如图,有一正方形,通过多次划分,得到若干个正方形,具体操作如下:

第1次把它分成4个小正方形,第2次将上一次分成小正方形其中的一个又等分成4个小正方形,第3次将上次分成小正方形的其中一个又等分成4个小正方形……依此操作下去.
(1)、请通过观察和猜想,将第3次,第4次和第n次划分图中得到的正方形总个数(m)填入下表:次数(n)
1
2
3
4
…
n
正方形总个数(m)
5
9
…
(2)、试判断,按上述操作方法,能否得到100个正方形,是第几次划分?若不能,说明理由;(3)、若正方形的边长为1024,通过上述方式划分正方形,当划分成的最小正方形的边长为1时,求得到正方形的个数. -
19、国庆、中秋双节期间,某乐园在8天假期中每天的游客人数情况如下表所示.以3千人为标准,多于3千人的记为“”,不足3千人的记为“”,刚好3千人的记为“”.
日期
1日
2日
3日
4日
5日
6日
7日
8日
人数情况∕千人
(1)、10月2日这一天的游客有 千人;(2)、请求出双节期间游客最多的一天比最少的一天多多少千人;(3)、若该乐园的门票是每人100元,请计算双节期间期间该乐园的门票收入. -
20、已知 .(1)、化简;(2)、当x为的倒数,y为的绝对值时,求的值.