相关试卷
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1、 如图, 点C为线段AB上一点, 以AC为边向上作Rt△ACD, 且∠A=90°. 以BC为底边向上作等腰三角形BCE, 且∠ADC=∠B=30°连结DE.
(1)、 求∠DCE的度数;(2)、当 时,求DE 的值. -
2、 已知一次函数y= kx+b的图象经过点A (-1, 3) 和点B (1, - 1).(1)、求此一次函数的表达式;(2)、若点C(a,2)向右平移3个单位后恰好落在直线AB上,求a的值.
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3、解不等式组: , 并把解集表示在数轴上.
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4、 一副三角板如图叠放, ∠C=∠DFE=90°, ∠A=30°, ∠D=45°, AC=DE, AC, DE互相平分于点O, 点F在边AB上, 边AC, EF交于点H, 边AB, DE交于点G.

⑴∠AFE=;
⑵ 若GF=a, 则AH= (用含a的代数式表示).
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5、已知两边的长分别为3和4,若要组成一个直角三角形,则斜边的中线长为.
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6、 若已知点P(3,-4), 则点P到x轴的距离是 .
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7、已知函数 若a≤x≤b, m≤y≤n, 则下列说法错误的是 ( )A、当n-m=1时, b-a有最小值0.5 B、当n-m=1时, b-a有最大值1.5 C、当b-a=1时, n-m有最小值1 D、当b-a=1时, n-m有最大值2
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8、 已知(x1 , y1),(x2 , y2) 为直线y=x-1上的两个点, 且y1>y2 , 则以下判断正确的是( )A、若y2>0, 则x1>1 B、若y2>0, 则x1<1 C、若y2<0, 则x1>1 D、若y2<0, 则x1<1
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9、将A(2,-1)通过下列变换得到的点在第一象限的是( )A、点A关于x轴作轴对称 B、点A关于y轴作轴对称 C、点A 向左平移2个单位 D、点A向上平移1个单位
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10、若x<y,则下列结论成立的是 ( )A、x+3>y+3 B、-4x<-4y C、2x>2y D、3-x>3-y
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11、下列四点中,位于第二象限的是( )A、(-2,3) B、(2,-3) C、(2,3) D、(-2,-3)
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12、已知一个三角形两边长分别为2,6,则第三边长可以为( )A、3 B、4 C、7 D、9
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13、下列是轴对称图形是( )A、
B、
C、
D、
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14、如图,二次函数y=x2+bx+c的图象与x轴交于点A(﹣3,0)和点B,与y轴交于点C(0,﹣3).
(1)、求二次函数的表达式;(2)、点Q是抛物线在第三象限上的一点,满足∠QAB=∠OBC,请求出点Q的坐标;(3)、点E在抛物线的对称轴上,在抛物线上是否存在点F,使得以A,C,E,F为顶点的四边形为平行四边形?若存在,请直接写出点F的坐标;若不存在,请说明理由. -
15、如图,△ABC中,∠B=90°,AM是角平分线,O是AC上一点,经过点A、点M的⊙O分别交AB,AC于点E,点F.
(1)、判断BC与⊙O的位置关系,并说明理由;(2)、求证:CM2=CF•CA;(3)、若 , 求AE的长. -
16、如图,在平面直角坐标系中,一次函数y1=x+b与反比例函数的图象交于A,B两点,其中点A、点B的横坐标分别是﹣4和3.
(1)、当y1>y2时,直接写出x的取值范围;(2)、求出一次函数和反比例函数的表达式;(3)、将直线AB向左平移2个单位长度,与反比例函数在第一象限的图象交于点C,求△PBC的面积. -
17、如图,△ABC中,AB=BC,现进行如下操作:(1)以点C为圆心,任意长为半径画弧交BC于点E,交AC于点F;(2)以点A为圆心,CE长为半径画弧交AC于点H;(3)以点H为圆心,EF长为半径画弧,交前面的弧于点G;(4)过点G作射线AQ;(5)以点A为圆心,BC长为半径画弧交AQ于点D,连接CD得四边形ABCD.
(1)、判断四边形ABCD的形状,并说明理由;(2)、连接DF,BH,求证:DF=BH. -
18、为了夏天能最大限度地遮挡炎热阳光,冬天能最大限度地使温暖的阳光射入室内,很多家庭都会选择安装遮阳棚.小强家也在墙上安装了一伸缩式遮阳棚,已知一楼墙高AC为3m.
(1)、如图2,墙AC上有一扇窗户CF(CF=2.2m),某日正午,为了使阳光能最大限度的射入室内,需要将遮阳棚收缩,收缩后遮阳棚AB的宽度为0.8m,此时∠ABF= .(2)、如图3,另一日正午,当遮阳棚完全展开后,太阳光与地面的夹角∠α=68°,被遮挡形成的阴影CD=1.5cm,则展开后的遮阳棚AB'= .(参考数据:sin68°≈0.92,cos68°≈0.37,tan68°≈2.50)(3)、小强的爸爸准备将房后一块长16m,宽12m的矩形荒地改造成花园,花园的中间有两条宽度相同的小路(如图4),并且小路所占面积为荒地面积的一半,设小路的宽为xm,求x的值. -
19、聚焦“双减”落地,凸显“特色”作业.随着暑假来临,某校为学生制定了四类假期实践作业:A.非遗传承人;B.运动打卡师;C.睡眠科学家;D.今天我当家.某班就“你最喜欢哪一类作业”(必须选且只能选一类)进行调查,通过调查绘制出如下不完整的统计图.

请你根据图中的信息解答下列问题:
(1)、求该班此次调查的学生人数;(2)、求m的值,并补全条形统计图;(3)、开学后,老师准备在甲、乙、丙、丁四名同学中任选两名同学进行假期实践类作业分享,请利用树状图或列表的方法求恰好选到“甲”和“乙”两位同学的概率. -
20、(1)、计算:;(2)、解不等式组: , 并把它的解集表示在数轴上.
