相关试卷
-
1、如图,点 , , , 在直线上, , , 且 , 求证: .

-
2、如图,在平面直角坐标系中,点 .
(1)、在图1中把平移,使点平移到点 , 作出平移后的 .(2)、在图2中画出关于轴对称的 , 并直接写出点的坐标. -
3、我国宋朝数学家杨辉在他的著作《详解九章算法》中提出“杨辉三角”(如下图),此图揭示了(n为非负整数)展开式的项数及各项系数的有关规律.
例如:
, 它只有一项,系数为1;
, 它有两项,系数分别为1,1,系数和为2;
, 它有三项,系数分别为1,2,1,系数和为4;
, 它有四项,系数分别为1,3,3,1,系数和为8;
…

根据以上规律,解答下列问题:
(1)展开式共有项,系数分别为;
(2)展开式共有项,系数和为 .
-
4、在如图所示的方格纸中,每个小方格都是边长为1的正方形,A、B是方格纸中的两个格点(即正方形的顶点).在这张5×5的方格纸中,找出格点C,使 , 则满足条件的格点C有( )
A、5个 B、4个 C、3个 D、2个 -
5、某大学生利用暑假社会实践参与了一家网店经营,该网店以每个20元的价格购进900个某新型商品、第一周以每个35元的价格售出300个,第二周若按每个35元的价格销售仍可售出300个,但商店为了适当增加销量,决定降价销售(根据市场调查,单价每降低1元,可多售出50个).(1)、若第二周降低价格2元售出,则第二周获利多少元?(2)、若第二周降价销售一周后,商店对剩余商品清仓处理,以每个15元的价格全部售出,如果这批商品计划获利9150元,问第二周每个商品的单价应降低多少元?
-
6、如图,为直线上一点,平分 , .

(1)若 , 求和的度数;
(2)猜想:是否平分?请直接写出你猜想的结论;
(3)与互余的角有:______.
-
7、点A、B在数轴上的位置如图所示,其对应的数分别是a和b.
(1)、化简:;(2)、若 , b到的距离是1个单位长度,c、d互为相反数,m、n互为倒数,求的值. -
8、解方程: .
-
9、计算:
-
10、若 , 则 .
-
11、如图, , 平分 , 且 , 则的度数是 .

-
12、据统计,2025年10月8日小长假最后一天,汕头高铁站迎来客流高峰,发送旅客7.6万人次,这个数据用科学记数法表示为 .
-
13、已知和是同类项,则式子的值是( )A、 B、16 C、 D、4
-
14、如果方程与方程的解相同,则的值为( )A、 B、 C、 D、
-
15、下列说法中,正确的是( )A、是一次三项式 B、两点之间,直线最短 C、单项式的次数为 D、互补且相等的两个角是直角
-
16、点在数轴上的位置如图所示,其对应的数分别是和 . 对于以下结论:
①;②;③;④ , 其中正确的是( )
A、①② B、③④ C、①③ D、②④ -
17、下列各数中,其倒数最大的是( )A、 B、 C、2 D、1
-
18、综合与实践:
【问题情境】数学课上,老师带领同学们一起探究三角形中边与角之间的不等关系.
【实践探究】如图,在中,如果 , 那么我们可以将折叠,使边落在上,点C落在、上的E点,折线交于点D,则 .

∵(想一想为什么),
∴ .
请证明为什么有;
【类比探究】如图,在中,如果 , 请仿照如上折叠的方法,试证明 .

【实践拓展】如图,在中, , 按照图1的方式进行折叠,得到折痕 , 过点D作的平行线交于点M,若 , 求的度数.

-
19、阅读材料:计算:
运用上述方法求 .
-
20、根据以下素材,解决问题.
税收中的数学问题
素材1
我国新的个人所得税“起征点”是5000元,即月工资扣除各项费用后超过5000元的部分(这部分称为“应纳税所得额”)需要缴纳税收.应纳税所得额=月工资专项项目金额.个人所得税税率表参考如表.
个人所得税税率表(工资薪金所得适用)
级数
应纳税所得额
税率
1
0至3000元的部分
2
超过3000元至12000元的部分
3
超过12000元至25000元的部分
4
超过25000元至35000元的部分
5
超过35000元至55000元的部分
素材2
我国专项项目金额常见的包括以下几个部分:①每个子女教育金额2000元;②一套住房贷款金额2000元;③赡养每位老人金额2000元,④其它规定项目(各类保险、公益捐赠等)
素材3
某企业一技术专家的月工资是35000元,他有1个读初中的子女、1套住房的贷款和赡养2位老人,其它规定项目中各类保险3000元.
问题解决
问题1
简单计算税额
某员工扣除各项费用后的应纳税所得额为2500元,求该员工缴纳的税额.
问题2
计算个人税额
求该企业技术专家月缴纳的税额.
问题3
确定捐款金额
该技术专家在某月份参加公益捐赠活动后,实际收入31810元,求该技术专家在该月份捐款的金额.