相关试卷

  • 1、观察下图,若每个小正方形的边长均为1,可以得到每个小正方形的面积为1.

    (1)、图中阴影部分的面积是__________;阴影部分正方形ABCD的边长是__________.
    (2)、边长AD的值在整数__________和__________之间.
    (3)、把正方形ABCD放在数轴上,如A与1重合,那么D在数轴上表示的数是__________.
  • 2、先化简,再求值:2x2+4y2+2y23x22y22x2 , 其中x=1,y=12
  • 3、计算:
    (1)、713
    (2)、2913227×27
    (3)、19+83+4
    (4)、14+18×2332
  • 4、观察下列等式,发现规律,并解决问题.

    11×2=112;12×3=1213;13×4=1314

    现有一列数:a1,a2,a3,a4,,an1,ann为正整数),规定a1=2,a2a1=4a3a2=6,,anan1=2n(n2),1a2+1a3+1a4+..+1a2024的值为

  • 5、对于任意有理数ab , 规定一种新运算“◇”:ab=a2a+b , 例:25=222+5=3 , 求32=
  • 6、用四舍五入法把1.732精确到十分位,所得的近似数是
  • 7、关于“21”,下列说法不正确的是(     )
    A、它可以表示面积为21的正方形的边长 B、它表示21的算术平方根 C、它的小数部分是214 D、方程x2=21的解是x=21
  • 8、单项式13xy的系数和次数分别是(       )
    A、13 ,1 B、13 , 2 C、13 , 1 D、13 , 2
  • 9、已知点A, B, E, F是⊙O上的四个点, 且弦 EB>BF,AMEB于点M.

    (1)、如图1,点A 是弧 EBF的中点,在探究 EM,BM,BF之间的数量关系时,圆圆同学提出解决的思路:在EB上截取EC=BF,连结AC,可以通过证明三角形全等,从而得到有关线段的等量关系.请你帮圆圆同学写出完整的探究过程.
    (2)、如图2, △AEF是等边三角形, 若 AE=20,AEB=45, , 利用(1)的结论,求 BEF的周长.
    (3)、如图3, 若 EBF=58,EB=25,FB=19,BM=3, ,  连结EA, 求 AEF的度数.
  • 10、已知二次函数 y=ax2+bx+1(a, b是常数, 且a>0).
    (1)、若抛物线经过A(1, 5), B(-2, - 1), 求该二次函数的解析式.
    (2)、在(1)的条件下,抛物线上有一点 P,向右平移3个单位后仍在该抛物线上,求点 P的坐标.
    (3)、若抛物线上有且仅有一个点的纵坐标是横坐标的三倍,令 w=b2-2b+4a,是否存在一个常数t,使得当 tbt+1时,w的最小值恰好等于t.若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.
  • 11、如图, 四边形ABCD 内接于⊙O, BD为直径, AC平分∠BCD, BCD,

    (1)、 若BC=5cm,CD=12cm, 求AB的长;
    (2)、 求证: BC+CD=2AC.
  • 12、如图1,一个移动喷灌架喷射出的水流可以近似地看成抛物线.图2是喷灌架为一坡地草坪喷水的平面示意图,喷水头的高度(喷水头距喷灌架底部的距离)是1米,当喷射出的水流与喷灌架的水平距离为10米时,达到最大高度6米,现将喷灌架置于坡地底部点O处,草坡上距离O的水平距离为15米处有一棵高度为1.2米的小树AB,AB垂直水平地面且A 点到水平地面的距离为3米.

    (1)、计算说明水流能否浇灌到小树后面的草地.
    (2)、记水流的高度为y1 , 斜坡的高度为y2 , 求 y1, y1-y2的最大值.
  • 13、已知一块破损圆形塑胶板,弧上有三点A,B,C.

    (1)、用尺规作图作出该破损的圆板的圆心,记为点 O;
    (2)、 若 ABC为等腰三角形,且AAB=AC=5,BC=8,求该圆板的半径.
  • 14、如图,在平面直角坐标系中, ABC的三个顶点的坐标分别是A(-3,2), B(-1,4), C(0,2).

    ⑴将 ABC以点C为旋转中心旋转 180, , 画出旋转后对应的 A1B1C;

    ⑵平移 ABC, , 若点A 的对应点 A2的坐标为((-5,-2),画出平移后的 A2B2C2;

    ⑶若将 A2B2C2绕某一点旋转可以得到 A1B1C, , 请直接写出旋转中心的坐标.

  • 15、为响应国家“双减”政策,大力推行课后服务,丰富学生课后生活,某校开设A班剪纸、B班戏曲、C班武术、D班围棋四门特色课程,甲、乙两位同学各需选择一门课程学习.
    (1)、求甲同学选择A 班剪纸课的概率.
    (2)、利用树状图或列表法,求甲、乙两人选择同一门课程的概率.
  • 16、知函数 y=-x2+bx+c(b,c为常数)的图象经过点 ( - 1,0), (3,0).
    (1)、求二次函数表达式;
    (2)、当-4≤x≤0时,求函数y的最大值和最小值.
  • 17、如图,在⊙O中,AB 为直径,点C为圆上一点,将劣弧沿弦AC 翻折交AB 于点D,连接 CD . 如果AD=6 , DB=2 , 则AC 的长为.

  • 18、已知二次函数 y=12x2-bx+c.
    (1)、若点(b-2,c)在该函数图象上,则b的值为
    (2)、 若点( b-2y1,2by2,2b+6y3都在该函数图象上,且y1<y2<y3,则 b的取值范围为
  • 19、从-2,0,1三个数中随机抽取一个数记为a,不放回,再抽取一个数记为b,则抽出的数对(a,b)是二次函数 y=x2-2x-2图象上点的坐标的概率为.
  • 20、如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,DE是⊙O的直径,连接AE,若 C=125,则∠BAE=°.

上一页 1836 1837 1838 1839 1840 下一页 跳转