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1、 无意义,则x的取值为 .
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2、计算
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3、如图,在甲、乙、丙三只袋中分别装有球29个、29个、5个,先从甲袋中取出个球放入乙袋,再从乙袋中取出个球放入丙袋,最后从丙袋中取出个球放入甲袋,此时三只袋中球的个数相同,则的值等于 .

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4、已知 , , 则的值为 .
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5、 若 , 则( ).A、 B、 C、 D、
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6、计算的结果是( )A、 B、 C、 D、
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7、下列计算中,正确的是( )A、 B、 C、 D、
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8、化简:
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9、约分:(1)、;(2)、;(3)、;(4)、 .
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10、如果把分式中的、同时扩大为原来的4倍,那么该分式的值( )A、不变 B、扩大为原来的4倍 C、缩小为原来的 D、缩小为原来的
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11、若分式的值为正,则的取值范围是( )A、 B、 C、 D、且
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12、若分式的值为零,则的值为( )A、3 B、 C、0 D、以上均有可能
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13、若分式有意义,则的取值范围是( )A、 B、 C、且 D、
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14、下列式子: , 其中分式有( )A、2个 B、3个 C、4个 D、5个
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15、下列各式 , , , , , 中,属于分式的有( )A、4个 B、3个 C、2个 D、1个
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16、若 , 则M,N分别为( )A、 , B、 , C、 , D、 ,
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17、用简便方法计算: .
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18、用简便方法计算:(1)、;(2)、 .
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19、先阅读下列材料,再解答下列问题:
材料分析:因式分解: .
解:将“”看成整体,设 , 则原式 .
再将代入,得原式 .
实践探索:上述解题用到的是数学中常用的一种思想方法——“整体思想”,请你结合上述解题思路,自己完成下列题目:因式分解:;
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20、分解因式: .