• 1、小端同学在计算:xx2x+22时,解答过程如下.

    解:xx2x+22

    =x22xx2+4……第一步

    =x22xx2+4……第二步

    =2x+4……第三步

    (1)、小端同学的解答从第______步开始出错.
    (2)、请写出正确的解答过程.并求出当x=2时,该代数式的值.
  • 2、如图,ABC的边AB,AC的垂直平分线相交于点P,连接PB,PC . 若A=75° , 则BPC的度数是

  • 3、在学习教材上的综合与实践《设计自己的运算程序》时,小鲲同学对自己设计的运算给出如下定义:(a,b)=(ax+b)(bx+a) . 则(1,2)的化简结果是
  • 4、计算:2032=
  • 5、如表是化学有机物及其结构式,若结构式中的C(碳原子)的个数记为x,H(氢原子)的个数记为y,则由结构式可知C与H满足的关系式是(  )

    名称

    甲烷

    乙烷

    丙烷

    丁烷

    结构式

       

       

       

       

    A、y=4x B、y=2x+2 C、y=2x2 D、y=3x
  • 6、如图,“赵爽弦图”是用4个全等的直角三角形与1个小正方形镶嵌而成的正方形图案.若“弦图”中的大正方形的面积为81,小正方形的面积为9.则一个直角三角形的面积为(  )

    A、18 B、24 C、36 D、72
  • 7、迈尔斯-布里格斯性格分类测试MBTI中包含四大类十六种人格类型.分别是分析家INTJINTPENTJENTP、外交家INFJINFPENFJENFP、守护者ISTJISFJESTJESFJ、探险家ISTPISFPESTPESFP , 若小云同学参与MBTI测试,则他的人格类型是“外交家”的概率为(  )
    A、116 B、18 C、14 D、12
  • 8、下列各图形中,1=2 , 能确定ABCD的是(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 9、下列计算正确的是(  )
    A、a3·a3=a9 B、a4+a2=a6 C、ab3=a3b3 D、a3÷a3=a
  • 10、探究与发现

    在数学实验课上,学习小组准备研究如下问题:将一副三角板的一个顶点重合在一点,产生重合角α和非重合的角1,21>2 , 然后研究这些角之间的关系.

    【操作发现】

    (1)小组成员小明按图1摆放两块三角板,一块含90°角和另一块含45°角的顶点重合于点O.

    AOC的度数为______.(用含α的代数式表示);

    ②小明发现,12总是保持不变,这个固定的差值是______.

    【问题探究】

    (2)小芳受到启发,继续探究:将等腰直角三角板固定不动(AOB=90°),再把另一块三角板的60°角顶点重合于点O,两块三角板有重合角.这时小芳让这块三角板绕着点O旋转,她发现12仍有一定的固定关系.请你说一下她发现了什么关系呢?并说明理由.

    【拓展延伸】

    (3)学习小组进一步探究:将等腰直角三角板固定不动,用含60°的三角板的任意一角的顶点与等腰直角三角板的直角顶点O重合.当满足1+42=180°时,求α的度数.

  • 11、如图,数轴上点A表示的数是4,一只小蚂蚁从点A出发,沿数轴向左爬行7个单位长度,到达点B.

    (1)、在数轴上标出原点和单位长度,并写出点B所表示的数为______;
    (2)、数轴上有点P和点Q,点P表示的数为x,点P和点B之间的距离为5;点Q表示的数为y,点Q是AB的中点,求代数式x2y+3的值.
  • 12、如图是一个正方体的展开图.

    (1)、折成正方体后,A对面的字母是______,B对面的字母是______;
    (2)、已知A=xB=x2+3xC=5D=1E=x3F=6 . 若字母A表示的数与它对面的字母表示的数互为相反数,求B+E的值.
  • 13、如图,现有两张白色卡片A、C和一张灰色卡片B,上面分别写有一个整式.现从这三张卡片中进行抽取,规定抽到灰色卡片,就减去上面的整式,抽到白色卡片,就加上上面的整式.

    (1)、请你任意抽两张卡片进行计算.
    (2)、当x=-3y=12时,求(1)中得到的代数式的值.
  • 14、《易经》中记载:远古时期就有“结绳计数”.一位男孩在从右到左依次排列的绳子上打结用来计数,如图,图中表示男孩用绳结记录的数字,按照五进制记数法,即右边的绳子打结满5个,则此绳子左边的绳子打1个结,原来绳子的结全部打开清零,以此类推,最左边的绳子上的每个结都是中间绳子满5进1得来.根据图中记录的五进制数字,若用十进制表示的数表示男孩捞得的鱼的数量,他一共捞得的鱼的数量为条.

  • 15、低多边形风格是一种视觉艺术风格.其多边形内部一点,将该多边形分割成若干个三角形,填充不同颜色,便会产生立体光影效果,点数越多,层次更加丰富.如图,长方形内1个点,可分得4个三角形;有2个点,可分得6个三角形;有3个点,可分得8个三角形(不计被分割的三角形);当长方形内有个点时,可分得74个三角形.

  • 16、按如图的方法折纸,下列说法不正确的是(     )

    A、13=2 B、13互余 C、21=2 D、MNC1互补
  • 17、如图,在射线OM上顺次截取OA=AB=a , 在线段BO上截取OC=b , 则图中线段BC的长可表示为(     )

    A、a+b B、ab C、2a+b D、2ab
  • 18、若有理数a,b,c,d在数轴上对应点的位置如图所示,下列各式正确的是(     )

    A、ac<0 B、c+b>0 C、ac<0 D、ca>0
  • 19、某酒店想将10个无障碍停车位设置在酒店入口附近,准备规划每个停车位的长度为6米,宽度为2米,并且停车位旁设置宽度为1米的下车区,相邻的停车位可以共享下车区.若以下图的方式让这些停车位相邻,且两个相邻的停车位之间皆有下车区,则图中的停车位及下车区的总宽度是(     )

    A、29 B、30 C、69 D、80
  • 20、如图,射线OA的方向是北偏西35° , 若AOB=90° , 则射线OB的方向是(     )

    A、南偏西55° B、西偏南55° C、东偏北55° D、北偏西35°
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