-
1、某校因物理实验室需更新升级,现决定购买甲、乙两种型号的滑动变阻器.若购买甲种滑动变阻器用了1440元,购买乙种滑动变阻器用了2430元,购买的乙种滑动变阻器的数量是甲种滑动变阻器的1.5倍,乙种滑动变阻器单价比甲种滑动变阻器单价贵6元.(1)、求甲、乙两种滑动变阻器的单价分别为多少元;(2)、该校拟计划再订购这两种滑动变阻器共100个,总费用不超过5000元,那么该校最少购买多少个甲种滑动变阻器?
-
2、单摆是一种能够产生往复摆动的装置,某兴趣小组利用摆球和摆线进行与单摆相关的实验探究,并撰写实验报告如下.
实验主题
探究摆球运动过程中高度的变化
实验用具
摆球,摆线,支架,摄像机等
实验说明
如图1,在支架的横杆点O处用摆线悬挂一个摆球,将摆球拉高后松手,摆球开始往复运动.(摆线的长度变化忽略不计)
如图2,摆球静止时的位置为点A , 拉紧摆线将摆球拉至点B处,BD⊥OA , ∠BOA=60°,;当摆球运动至点C时,
∠COA=37°,CE⊥OA.(点O,A,B,C,D,E在同一平面内)
实验图示

解决问题:根据以上信息,求DE的长.(参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)
-
3、某校团委会开展“科技改变未来”为主题的科技活动日,拟安排五场科技专题报告,每场专题报告时长均为90分钟,具体内容为:A.数学与生活;B.人工智能;C.科技与创新;D.AI与生活;E.理化前沿.为全面了解学生的参与意向(每个学生有且只能参与一场活动),团委会委托数学项目式学习小组对全校学生进行问卷调查,所有问卷全部收回且都有效,并根据调查数据绘制成如图1、图2的两幅不完整的统计图.

请结合统计图提供的信息,解答下列问题:
(1)、求扇形统计图中“E”场报告所对应扇形的圆心角的度数和该学校的学生总人数;(2)、请在图1中补全条形统计图;(3)、学校团委会打算将专题报告的地点安排在多媒体教室和录播教室,相关信息如“活动日安排表”所示,其中A和C两场报告时间与场地已经确定.在确保听报告的每个同学都有座位的情况下,请你帮助项目组将B , D , E三场报告的场地合理安排在“活动日程表”中的①,②,③处(写出一种方案即可),并说明理由.“科技改变未来”科技活动日安排表
地点时间
多功能厅(200座)
录播教室(100座)
8:00-9:30
C
设备检修
10:00-11:30
①
A
14:00-15:30
②
③
-
4、解不等式组: , 并在数轴上把解集表示出来.

-
5、如图,直线y=-x-2的图象与x、y轴交于B、A两点,与y=(x<0)的图象交于点C,过点C作CD⊥x轴于点D.如果S△BCD:S△AOB=1:4,则k的值为 .
-
6、如图为某圆弧型石拱桥的侧面图,桥的跨径AB=8m,拱高CD=2m,则拱桥的半径为 m.

-
7、下表给出了二次函数y=ax2+bx+c中x , y的部分对应值:
x
…
0.25
0.5
0.75
1
…
y
…
-1.69
-0.25
1.31
3
…
估计方程ax2+bx+c=0的一个解x的取值范围是 .
-
8、我们定义一种新函数:形如y=|ax2+bx+c|(a≠0且b2-4ac>0)的函数叫做“绝对值“函数.小明同学画出了“绝对值”函数y=|x2-4x-5|的图象(如图所示),并写出下列五个结论:

①图象与坐标轴的交点为(-1,0),(5,0)和(0,5);
②图象具有对称性,对称轴是直线x=2;
③当-1≤x≤2或x≥5时,函数值y随x的增大而减小;
④当x≤-1或x≥5时,函数的最小值是9;
⑤当y=x+b与y=|x2-4x-5|的图象恰好有3个公共点时b=1或
其中结论正确的个数是( )
A、2 B、3 C、4 D、5 -
9、一个不透明的袋子里装有红球和白球共15个,它们除颜色外完全相同,每次搅匀后从中随机摸出一个球并记下颜色,再放回袋中,不断重复,统计红球出现的频率如图,则红球的个数最可能是( )
A、3 B、6 C、9 D、12 -
10、如图,某停车场入口的栏杆AB , 从水平位置绕点O旋转到A'B'的位置,已知AO的长为4米.若栏杆的旋转角∠AOA'=α,则栏杆A端升高的高度为( )
A、米 B、4sinα米 C、米 D、4cosα米 -
11、下列等式成立的是( )A、 B、x2•x5=x10 C、(x2)3+(x3)2=2x6 D、(-c)4÷(-c)2=-c2
-
12、志愿服务,传递爱心,传递文明,下列志愿服务标志为中心对称图形的是( )A、
B、
C、
D、
-
13、如图,这是某机器零件的设计图纸.下列长度(L)的零件合格的是( )
A、39.2mm B、39.6mm C、39.9mm D、40.5mm -
14、如图1,四边形内接于 , 为直径,为锐角,过点B作于点E,过点A作的平行线交的延长线于点 .
(1)、 , 请用含的代数式表示 .(2)、若 , 求证: .(3)、如图2,在(2)的条件下,与交于点 , 与延长线交于点H,连结 . ①若 , , 求的长.②若 , 求的值.
-
15、如图,是的直径,延长弦到点 , 使 , 连接 , 过点作 , 垂足为 .
(1)、判断直线与的位置关系,并证明你的结论;(2)、若的半径为 , , 延长交延长线于点 , 求阴影部分的面积. -
16、如图1, . 在图1中,用无刻度的直尺和圆规作 , 使 .
(1)、若线段a长如图2所示,请作出所有满足条件的三角形;(2)、若这样的三角形只能作一个,请直接写出一个满足条件的a的值. -
17、如图,在中, , , 是边上的中线,其中 , 以为圆心,为半径画弧交于点 , 则的长为( ).
A、 B、 C、 D、 -
18、在中, , 则的值为( )A、 B、 C、 D、
-
19、【问题探究】
(1)如图1,点为正方形内一点,连接 , 点、分别为、的中点,连接、 , 试判断与的数量关系,并说明理由;
【问题解决】
(2)某校计划修建校园科创角,其平面规划示意图如图2所示,在矩形中,(点在矩形内部)为一条走廊,的中点处是一个储物间(大小不计),学校计划沿、修建两条输送通道,根据规划要求,米,米,请你帮助学校计算输送通道的最小值.

-
20、如图,在平面直角坐标系中,直线与轴交于点 , 与轴交于点 , 经过点的另一条直线与轴交于点 .
(1)、求点、的坐标和直线的函数解析式;(2)、在平面内是否存在点 , 使得以点、、、为顶点的四边形是以为边的平行四边形?若存在,求出所有符合条件的点的坐标;若不存在,请说明理由.