• 1、如图,将矩形纸片折叠,使点A落在BC上的点F处,折痕为BE,若沿EF剪下,则折叠部分展开后是一个正方形,其数学原理是(    )。

    A、邻边相等的矩形是正方形 B、对角线相等的菱形是正方形 C、两个全等的直角三角形构成正方形 D、轴对称图形是正方形
  • 2、如图,在矩形ABCD中,AD=2AB,E,F分别是AD,BC的中点,连结AF与BE,CE与DF分别交于点M,N,连结EF,则图中一共有(    )个正方形。

    A、0 B、1 C、2 D、3
  • 3、在四边形ABCD中,∠A=∠B=∠C=90°,如果再添加一个条件,即可推出该四边形是正方形,那么这个条件可以是(    )。
    A、BC=CD B、AB=CD C、∠D=90° D、AD=BC
  • 4、下列说法中,正确的是(    )。
    A、四个角都相等的四边形是正方形 B、四条边都相等的四边形是正方形 C、对角线相等的平行四边形是正方形 D、对角线互相垂直的矩形是正方形
  • 5、 如图,在四边形ABCD中, ADBC,AB=AD=CD=12BC分别以B,D为圆心,大于 12BD长为半径画弧,两弧交于点M。画射线AM交BC于点E,连结DE。

    (1)、求证:四边形ABED为菱形。
    (2)、连结BD,当CE=5时,求BD的长。
  • 6、 数学兴趣小组同学从“中国结”的图案(如图1)中发现,用相同的菱形纵向排列放置,可得到更多的菱形。如图2,将2个相同的菱形纵向排列放置,得到3个菱形。下列说法中,正确的是(    )。

    A、将3个相同的菱形纵向排列放置,最多能得到6个菱形 B、将4个相同的菱形纵向排列放置,最多能得到16个菱形 C、将5个相同的菱形纵向排列放置,最多能得到27个菱形 D、将6个相同的菱形纵向排列放置,最多能得到41个菱形
  • 7、如图,在四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,E是CD上一点,BE交AC于点F,连结DF。

    (1)、求证:∠BAC=∠DAC,∠AFD=∠CFE。
    (2)、若AB∥CD,试证明四边形ABCD是菱形。
    (3)、在(2)的条件下,试确定点E的位置,使得∠EFD=∠BCD,并说明理由。
  • 8、若菱形的一个角与三角形的一个角重合,且它的对角顶点在这个重合角的对边上,则称这个菱形为这个三角形的“亲密菱形”。如图,在△CFE中,( CE=12,FCE=60,CFE=90°,以点C为圆心,以任意长为半径作弧AD,再分别以点A,D为圆心,大于 12AD长为半径作弧,交EF于点B,AB∥CD。

    (1)、求证:四边形ACDB为△CFE的“亲密菱形”。
    (2)、求四边形ACDB的面积。
  • 9、如图,在△ABC中,∠ABC=90°,BD为△ABC的中线,过点C作CE⊥BD于点E,过点A作BD的平行线,交CE的延长线于点F,在AF的延长线上截取FG=BD,连结BG,DF。若FG=5,CF=6,则四边形BDFG的面积为

  • 10、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,D为斜边AB上一点,以CD,CB为边作□CDEB,当AD=时,□CDEB为菱形。

  • 11、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC=6cm,点P从点B出发,沿BA方向以 2cm/s的速度向终点A运动;同时,动点Q从点C出发,沿CB方向以1cm/s的速度向终点B运动,将△BPQ沿BC翻折,点P的对应点为点P'。设点Q运动的时间为t(s),若四边形QPBP'为菱形,则t的值为(   )。

    A、2 B、2 C、22 D、4
  • 12、如图,AC为矩形ABCD的对角线,将边AB沿AE折叠,使点B落在AC上的点M处,将边CD沿CF折叠,使点D落在AC上的点N处,易证四边形AECF是平行四边形。要使四边形AECF是菱形,则∠BAE的度数是(   )。

    A、30° B、40° C、45° D、50°
  • 13、 如图,在▱ABCD中,P是对角线BD上的一点,过点C作CQ∥DB,且CQ=DP,连结AP,BQ,PQ。

    (1)、求证:△APD≌△BQC。
    (2)、若∠ABP+∠BQC=180°,求证:四边形ABQP为菱形。
  • 14、如图,在▱ABCD中,G为BC边上一点,DG═DC,延长DG交AB的延长线于点E,过点A作AF∥ED交CD的延长线于点F。求证:四边形AEDF是菱形。

  • 15、如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,∠AOB═120°,CE∥BD,DE∥AC,若AD=4,则四边形CODE的周长为

  • 16、如图,在▱ABCD中,AE,CF分别是∠BAD,∠BCD的平分线,添加一个条件: , 可使四边形AECF为菱形。

  • 17、如图所示为一张平行四边形纸片ABCD,要求利用所学知识将它变成一个菱形,甲、乙两名同学的作法分别如下:甲:连结AC,作AC的中垂线交AD,BC于点E,F,则四边形AFCE是菱形。乙:分别作∠A与∠B的平分线AE,BF,分别交BC于点E,交AD于点F,则四边形ABEF是菱形。对于甲、乙两人的作法,可判断(    )。

    A、甲正确,乙错误 B、甲错误,乙正确 C、甲、乙均正确 D、甲、乙均错误
  • 18、如图,两张等宽的纸条交叉叠放在一起,重合部分构成的平行四边形ABCD是(    )。

    A、正方形 B、矩形 C、菱形 D、无法确定
  • 19、如图,小明作线段AB的垂直平分线时,是这样操作的:分别以点A,B为圆心,大于线段AB长度一半的长为半径画弧,相交于点C,D,则直线CD即为所求。连结AC,BC,AD,BD,根据他的作图方法可知,四边形ADBC一定是(    )。

    A、矩形 B、菱形 C、正方形 D、梯形
  • 20、有一种汽车用的“千斤顶”,它由4根连杆组成菱形ABCD,当螺旋装置顺时针旋转时,B,D两点的距离变小,从而顶起汽车。若AB=30,螺旋装置每顺时针旋转1圈,BD的长就减少1。设BD=a,AC=h。

    (1)、当a=40时,求h的值。
    (2)、从a=40开始,设螺旋装置顺时针旋转x圈,求h关于x的函数表达式。
    (3)、从a=40开始,螺旋装置顺时针连续旋转2圈,设第1圈使“千斤顶”增高s1 , 第2圈使“千斤顶”增高s2 , 试判定s1与s2的大小,并说明理由。若将条件“从a=40开始”改为“从某一时刻开始”,则结果如何,为什么?
上一页 345 346 347 348 349 下一页 跳转