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那儿只剩下我一个人，战场上的胜利者。这是我经历过的最艰苦的一次战斗，也是我获得的第一次胜利。我在布洛克尔赫斯特先生站过的地毯上站了一会儿，享受着我那种胜利者的孤独感。起初，我暗自微笑，觉得高兴；可是就像我的加速的脉搏跳动一样，这阵猛烈的欢乐急剧地减退了。

（选自《简·爱》）

文中“最艰苦的一次战斗”是指 ， 表现了“我”的性格特点。

人的地位有高低之别，财产有多少之分，长相也有丑俊之异，① ， 这是简·爱的平等观。所以，当罗切斯特试探简·爱，说他要和英格拉姆小姐结婚，还要求简·爱继续做阿黛尔的家庭教师时，这对简·爱而言，无疑是个挑战。对此，简·爱用犀利的语言反驳了罗切斯特。因为在简·爱看来，爱是平等的。在爱的面前人人平等，简·爱更渴望男女平等，② ， 但简·爱却打破陈规，大胆追求。这也是简·爱感染读者的一个重要原因。

谈美感教育

朱光潜

① 世间事物有真、善、美三种不同的价值，人类心理有知、情、意三种不同的活动。这三种心理活动恰和三种事物价值相当：真关于知，善关于意，美关于情。人能知，就有好奇心，就要求知，就要辨别真伪，寻求真理。人能发意志，就要趋善避恶，造就人生幸福。人能动情感，就爱美，喜欢创造艺术，欣赏人生自然中的美妙境界。真善美俱备，人生才完美。人好比一棵花草，根茎枝叶花实都得到和谐发展，才繁茂有生气。

② 教育的功用就在顺应人类求真、向善、爱美的天性，使人在这三方面得到调和的发展，以达到完美的生活。于是有智育、德育、美育。智育叫人研究学问，求知识，寻真理；德育叫人培养良善品格，学做人处世的方法和道理；美育叫人创造艺术，欣赏艺术与自然，在人生世相中寻出丰富的兴趣。只顾求知而不顾其他的人是书虫，只讲道德而不顾其他的人是迂腐的清教徒，只顾爱美而不顾其他的人是颓废的享受主义者。这三种人都非全人而是精神方面的跛子。

③ 美感教育是一种情感教育。它的重要我们的古代儒家是知道的，儒家教育重诗重礼乐。诗、礼、乐可以说都属于美感教育。诗与乐相关，目的在怡情养性，养成内心的和谐；礼重仪节，目的在使行为仪表规范，养成生活上的秩序。内具和谐而外具秩序的生活，从伦理观点看，是最善的；从美感观点看，也是最美的。这就高于柏拉图和托尔斯泰诸人，因为他们误认为美育妨碍德育，儒家则认定美育为德育的必由之径。道德并非陈腐条文的遵守，而是至性真情的流露。善与美不但不相冲突，到最高境界其实是一回事。

④ 我们通常把自己囿在习惯所画成的狭小圈套里，让它把眼界“蔽”着，使我们对它以外的世界都视而不见，听而不闻。诗人和艺术家所以超过我们一般人者就在情感比较真挚，感觉比较敏锐，观察比较深刻，想象比较丰富。我们“见”不着的他们“见”得着，并且他们“见”得到就说得出，我们本来“见”不着的他们“见”着说出来了，就使我们也可以“见”着。像一位英国诗人所说的，他们“借他们的眼睛给我们看”。

⑤ 这种眼界的解放给我们不少的生命力量，让我们觉得人生有意义、有价值，值得活下去。许多人嫌生活烦闷无聊，原因就在缺乏美感修养，见不着人生世相的新鲜有趣。美感教育可以使人吸收生命的活力。朱子有首诗说：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。”这诗所写的是一种修养的胜境。美感教育给我们的就是“源头活水”。

⑥ 从历史看，一个民族在最兴旺时，艺术成就必伟大，美育必发达。《诗经》《礼记》《左传》诸书所记载歌乐舞的盛况，文艺复兴时代的意大利、莎士比亚时代的英国、歌德和贝多芬时代的德国都可为证。现在我们要想复兴民族，必须提倡和普及美感教育。

（选自《谈修养》，有删改）

课文选自《》，作者是 ， 家、翻译家。 

① 人们在生活中的时间和精力都是有限的，过重的负担会让人疲惫不堪。

② 只有卸下自己身上过重的负担，将压力释放，才能享受生活中的诗意。

③ 在美妙的意境中，人们不仅能感受到艺术的美，还能感悟到人生的哲理。

④ 在喧嚣匆忙的世界里，我们也需要凡事留有余地，需要给生活留白。

⑤ 中国画中常常留出大大小小的、各式各样的空白，显示出丰富而美妙的意境。

⑥ 留白，是中国画的一种布局。它既是一种艺术的美，又是一种人生的智慧。

就文学说，诗词比散文的弹性大；换句话说，诗词比散文所含的无言之美更丰富。散文是尽量流露的，愈发挥尽致，愈见其妙。诗词是要含xù暗示，好像接近 ， 又好像不接近 ， 才能引人入胜。现在一般研究文学的人都偏重散文，尤其是小说，对于诗词很shū忽。这件事实可以证明一般人文学欣赏力很bó弱。

《钢铁是怎样炼成的》是一部生活教科书，书中浓郁的英雄主义、理想主义、献身主义都会成为我们精神生活最重要的支柱。

请你选择感受最深的一点写一篇600字以上的读后感。

写作要求：⑴题目自拟，立意自定。⑵文中不要出现考生信息的人名、校名、地名等。

①朱赫来说的话简单、明确、清晰，谁都能懂。在他那里没有什么是不明确或未确定的。这位水手对自己走的路有很坚定的认识。经过他的讲解，保尔对一团乱麻似的各种打着红旗的党派开始有了了解：社会革命党、社会民主党、波兰社会主义党——全都是工人的敌人；只有布尔什维克党，是反对所有富人的，是不可战胜的革命党。

②从前，保尔对此类事怎么也搞不清楚。

③波罗的海水手奥费多尔•朱赫来，从1915年起就加入了俄国社会民主工党，是一个信念坚定、经历过血雨腥风吹打的布尔什维克，也是一个强有力的大人物。他对以一种入迷向往的眼神望着他的年轻锅炉工讲述了严酷的生活和真理。

④“小兄弟，我小时候和你很相像，”他说，“不知道该把一身力气往哪儿使，空有一个不肯认输的个性。我过着贫穷的生活。那时候，我只要一看见那些脑满肠肥、锦绣满身的老爷家的狗崽子，气就不打一处来。我常常无情地痛打那帮家伙，可却得不到任何结果，还得挨父亲一顿痛揍。一个人单打独斗，是无法让生活翻身的。保尔，你身上具备能成为一个为了工人的事业而奋斗的战士所必须具备的一切素质，只是还太年轻，阶级斗争的概念还比较淡薄而已。兄弟，我这就给你讲述你应走什么样的真正的道路。因为，我知道你会有出息的。我最看不惯的是那些温温吞吞、光滑无骨的家伙。如今全球都燃起了大火。奴隶们已经起来了，应当把旧生活彻底打翻。但要做这件事得有一帮勇敢的兄弟们，不是离不开妈妈的娇儿子，而是一些坚强的人，这些人面对打架不会像蟑螂躲避灯光似的往地底下钻，而是勇敢地往前冲。”

①“我只看见一个匪兵用枪托把支着平台的木桩子推倒，我们的三个同志就全让绞索给吊了起来……

②说到这里，萨穆伊尔猛地扯开衬衫领子 ， 好像领子勒得他喘不过气来似的。“他们的尸体整整吊了三天，匪兵站在绞架旁边日夜看守着。后来我们牢房里又关进来几个犯人。他们说：第四天，三个人中最重的托鲍利金同志的绞索断了。他们才把另外两个人也解下来，就地掩埋了。

③“但是绞架一直竖在那儿。我们被押到这儿来的时候，看见绞索还在绞架上悬着，还在等待着新的牺牲者。”

④萨穆伊尔停止了述说，呆滞的目光凝视着远方。保尔没有觉察到他的话已经讲完了。

⑤那三具尸体的样子清晰地呈现在他的眼前。他们面容扭曲，脑袋歪向一边，在风中无声地摆动着。

⑥骤然，街上吹起了震耳的集合号，号声惊醒了保尔。他用低得几乎听不见的声音说：“萨穆伊尔，我们到外面去吧。”

⑦在大街上，骑兵正押着波兰俘虏走过。团政委站在监狱门口，在阵地记事册上写了一道命令。他把字条交给矮壮的骑兵连长，说： “安季波夫同志，你拿着这命令，派一个班，把俘虏全部押解到诺沃格勒一沃伦斯基方向去。受伤的要给包扎好，抬到车上，也往那个方向运。送到离城二十俄里的地方，就让他们回去吧。我们没有工夫再管他们了。注意，不许粗暴地对待俘虏。”

⑨⑧保尔跨上战马，回过头来对萨穆伊尔说：“你听见没有？他们绞死我们的同志，而我们却要把他们送回自己人那儿去，还不许粗暴地对待！这怎么办得到呢？"

⑩团长回过头来盯了他一眼。保尔听到他好像在自言自语似的说出这坚决而严肃的话来：“虐待解除了武装的俘虏是要枪毙的。我们不是白军。”

⑪当保尔策马离开监狱大门的时候，他想起了在全团宣读过的苏维埃革命军事委员会的命令，其中最后几句是这样说的：……我们有义务善待被俘的波兰士兵，把他们当作误入歧途的、受蒙骗的兄弟一样来对待，促使他们幡然醒悟，然后把他们遣返回解放了的祖国波兰。各部队指挥人员和政工人员必须充分认识到，他们对严格执行本命令负有责任。工农国家热爱自己的红军，以拥有红军而自豪，并要求不要在它的旗帜上染上一个污点。

⑫“不要染上一个污点！”保尔的嘴唇微微嚅动着说。

①“从现在起，筑路队要按战时状态组织起来。所有党员编成一个特勤中队，中队长由杜巴瓦同志担任。六个筑路小队都接受固定的任务。没有完成的工程平均分成六段，每队承担一段。全部工程必须在一月一日以前结束。提前完成任务的小队可以回城休息。另外，省执行委员会主席团还要向全乌克兰中央执行委员会呈报，给这个小队最优秀的工人颁发红旗勋章。”各队的队长都派定了：第一队是潘克拉托夫同志，第二队是杜巴瓦同志，第三队是霍穆托夫同志，第四队是拉古京同志，第五队是柯察金同志，第六队是奥库涅夫同志。“筑路工程队队长、思想工作和组织工作的总负责人，”朱赫来在结束发言时说，“仍然是安东尼基福罗维奇托卡列夫，这是非他莫属的。”

②仿佛一群鸟突然振翅起飞一样，噼噼啪啪地响起了一阵掌声。一张张刚毅的脸上露出了笑容。朱赫来一向很严肃，他最后这句话却说得既亲切又风趣，一直在注意听他讲话的人全都轻松地笑了起来。

③二十几个人簇拥着阿基姆和朱赫来，一直把他们送上轧道车。朱赫来同保尔道别的时候，望着他那只灌满雪的套鞋，低声对他说：“我给你捎双靴子来，你的脚还没冻坏吧？”

④“好像是冻坏了，已经肿起来了。”保尔说到这里，想起了很久以前提出过的请求，抓住朱赫来的袖子，央求说：“我跟你要过几发手枪子弹，现在你能给我吗？我这儿能用的只有三发了。”

⑤朱赫来抱歉地摇了摇头，但是他看到保尔一脸失望的神情，就毅然决然地解下了自己的毛瑟枪。

⑥“这是我送给你的礼物。”

⑦保尔开头简直不敢相信，他会得到一件盼望了这么久的贵重礼物，可是朱赫来已经把枪带挂在他的肩膀上。

⑧“拿着吧，拿着吧！我知道你早就眼红了。不过你要多加小心，可不许打自己人。这支枪还有满满三夹子弹，也给你。”

“你怎么像木头一样地站着？”

那黑眼睛的小孩恨透了神父，他看着他，低声回答说：“我一个口袋也没有。”他边说边用手摸着那缝死的袋口。

“哼，一个口袋也没有？你以为我就不知道谁会干出那么可恶的事情——把复活节的面团zāo蹋了吗，是不是？你以为现在学校还能要你吗？哼，你这小鬼，这回可不能便宜你了。上次是亏了你母亲kěn求才没有开除你，这回可不行了。你给我滚出去！”他使劲地揪住那小孩的一只耳朵，把他推到走廊里，随手就把门关上了。

眼泪哽住了保尔的喉咙。

zhòu然间，保尔惊喜得屏住了呼吸，他的内心斗争了片刻，但还是胆大包天地跳进房间，抓住枪套，从里面拔出那只崭新乌亮的手枪，没有片刻dòu留，又匆忙回到花园。他警惕地看看四周，把手枪塞进口袋，又穿过花园，像猴子一样地攀着樱桃树，爬上屋顶。他又回头张望一下，只见勤务兵正慢不经心地与马夫聊天，花园里静悄悄的……

保尔顿时惊喜得bǐng住了呼吸，他的内心斗争了片刻，但还是胆大包天地跳进房间，抓住枪套，从里面拔出那支zhǎn新乌亮的手枪，又匆忙回到花园。他警惕地看看四周，把手枪塞进口袋，又穿过花园，像猴子一样地攀着樱桃树，爬上屋顶。他又回头张望一下，只见勤务兵正若无其事地与马夫聊天，花园里静悄悄的……

保尔拄着木锹，已经非常疲bèi。她和他并排走着，说：“你好，保夫鲁沙！坦白地说，我没想到你现在是这个样子，难道你不能在政府里找到一个比挖土强很多的差事吗？我还以为你早就升职了呢。你的生活怎么这样难堪哪……”

保尔站住了，用惊奇的眼光打量着她。“我也没想到你会变得这么……酸臭。”保尔想了想，才找到了这个相对合适的词语。她的脸一下子红到了耳根，慢慢说道：“你还是这么粗lǔ！”保尔把木锹往肩上一扛，迈开大步向前走去。走了几步，他才说：“说句不客气的话，我比起您来，要好得多。但是您的生活，却比我原来想象的还要糟。说实在的，我跟你已经没什么可谈的了。’

“钢是在烈火与骤冷中①____（zhù）造而成的……我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的，并且学会了在生活面前不____。”这句话包含了比生命更深层的意②____（yùn）。“铁”变成“钢”，只有一种途径——炼！人生如同炼钢，只有经过无数次的锤炼、无数次的焚烧，才能炼成真正的钢铁。保尔之所以能成为英雄的原因，在于他矢志不渝地为之奋斗，并确立了远大的人生目标。

生命之美来自于____。每个人的成长____，都不会一帆风顺的。当你“冷却”的时候，以长篇道理来宽③____（wèi）自己。怒吼的狂风挡不住我前进的执着，滂沱的暴雨挡不住我追求的热情……风雨中，我依然是一棵树。