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1、按要求作文
相识犹如昨天,离别却又在即,回首逝去的日子,我们相聚在同一个校园,同一个班级,一起洒下过无数的汗水,共同收获过无尽的欢乐。那些一起走过的时光,将永在我们的生命中闪亮……
请以“一起走过的时光”为题,写一篇文章。
要求:①表达意图明确,内容具体充实。② 600字左右。③文章中请回避与你有关的人名、校名、地名。
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2、为了贯彻落实贵州省第十三届人民代表大会第四次会议精神,某市正准备就“倡导低碳生活”开展宣传活动。(1)、班上准备开展一次以“低碳生活,我在行动”为主题的班会,下面是主持人拟定的开场白,其语言表达有两处不妥,请找出并修改。
大家好,今天我来指导一下大家怎么实行“低碳生活,我在行动”。低碳生活是什么呢?其实很简单,就是在我们的日常生活和学习中,最大限度降低地球能量的耗费,减少二氧化碳的排放量。低碳生活,它是一种生活态度。低碳生活,它代表着一种健康、一种自然的生活方式。现在让我们行动起来,携起手来,从身边小事做起,为人类美好的明天共同努力。
(2)、班主任写了下面的对联准备展示在活动现场,填入横线处最恰当的一项是( )上联:道法自然,锦绣贵州龙剪彩
下联:________,和谐盛世凤来仪
A、回归本色 B、人居生态 C、青山绿水 D、共举环保 -
3、渭川田家
王维
斜光照墟落,穷巷牛羊归。
野老念牧童,倚杖候荆扉。
雉雊麦苗秀,蚕眠桑叶稀。
田夫荷锄至,相见语依依。
即此羡闲逸,怅然吟式微。
(1)、下列诗作表达的情感与本诗最接近的一首是( )A、《饮酒(其五)》 B、《望洞庭湖赠张丞相》 C、《诗经·子衿》 D、《峨眉山月歌》(2)、这首诗首联中的“归”字是关键字,全诗围绕“归”共写了哪几幅图画,表现了诗人怎样的人生追求? -
4、 道州①城西百余步,有小溪。南流数十步,合营溪②。水抵两岸,悉皆怪石,欹③嵌④盘曲,不可名状。清流触石,洄悬激注;佳木异竹,垂阴相荫。此溪若在山野,则宜逸民退士⑤之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州⑥以来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然。
(节选自元结《右溪记》,有删改)
【注释】①道州:今湖南省道县。唐时偏僻荒凉,元结曾在此为官。②合营溪:汇入营溪。③欹:倾斜。④嵌:张开。⑤逸民退士:遁世隐居的人。⑥置州:设置州郡。
(1)、下列各组加点词的意义和用法一致的一项是( )A、则可为都邑之胜境 心乐之(柳宗元《小石潭记》) B、不可名状 潭中鱼可百许头(柳宗元《小石潭记》) C、南流数十步 夹岸数百步(陶渊明《桃花源记》) D、而置州以来 乃记之而去(柳宗元《小石潭记》)(2)、作者笔下的右溪具有怎样的特点?从“而置州以来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然”一句中,你读出作者怎样的情感? -
5、立夏就是真正入夏了吗?
朱定真
① 2022年5月5日,立夏。
②说是“立夏”,但或许一些人体感上并不会觉得炎热,因为全国大部分地区还不是气候学意义上的夏天。这一天,常常只有福建福州到南岭一线以南地区已经达到气候学上的立夏标准,即平均气温连续5天大于或等于22摄氏度——通常来说,全国大部分地区可能距该标准还有少许差距。
③明明一些地区还没有真正进入夏天,为何这一天在二十四节气里会被称为“立夏”?
④这要从二十四节气的形成说起。通过观察太阳周年运动,认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律,古人最终形成了二十四节气这一时间知识体系,并以此指导实践。虽然古人对世界的经验认知和现代的科学标准之间有一些差距,但最终它们在时令变化方面却精妙贴合,且与农时、物候紧密联系,显示出现代统计学的意义。
⑤就说立夏,此时北半球随着太阳高度角的抬升,气温明显回升,昼长夜短更加明显。顾名思义,“立夏”之后,春天结束,夏天开始。自此,随着西太平洋副热带高压开始北移,江南正式进入雨季。
⑥其实,二十四节气中有很多反映季节、气温、降水、天气现象等的节气,像立春、立夏、立秋、立冬反映季节的变化,春分、秋分、夏至、冬至反映太阳高度角的变化,小暑、大暑、小寒、大寒反映气温的变化。雨水、谷雨、小雪、大雪反映降水的变化,白露、寒露、霜降反映天气现象。至今,二十四节气仍对现代气候学具有很大借鉴意义。
⑦夏季6个节气跨越3个月,人们由此认识了全年最热的季节,并可以根据节气提示的气候规律,适应高温潮湿天气进行作息,加固堤坝防范洪涝灾害,安排农事活动。
⑧比如,小满节气时,北方的大麦和冬小麦灌浆饱满,南方江河水满;芒种节气时,我国南方主汛期已经开始,雨量充沛,气温显著升高;夏至日,北半球白天最长、夜晚最短,这段时间天气最是变化莫测,高温天气、对流性天气频发。小暑节气的标志就是“出梅”和“入伏”,即长江中下游梅雨季节终结,伏旱天气开始;大暑则是全年气温最高的时候,这时,华北一带已经进入俗称“七下八上”(即7月下旬至8月上旬)的主汛期,是华北一年中降水最多的时段,再加上气温高,“桑拿天”成为这个时段的“标配”。针对夏季的气候,各地需适时开展防汛备汛等相关工作,百姓生活宜注意防暑降温。
⑨“微雨过,小荷翻。榴花开欲然。”“酷暑天,葵榴发,喷鼻香十里荷花。”四季之夏,是大自然最热情洋溢的季节。让我们走近它、读懂它,感受夏季的独特之美。
(选自《人民日报》2022年5月5日)
(1)、下列对本文说明内容概括最恰当的一项是( )A、“立夏”的由来。 B、立夏就是真正入夏了吗? C、影响立夏的因素。 D、主要介绍了“立夏”的形成及夏季6个节气的气候规律。(2)、第②段中加点的词“少许”能不能删去,请简要说明理由。 -
6、季节
①久住城市,越来越觉得城市只有阴晴冷暖,没有季节变换。童年在故乡,四季是各有各的美丽的。看见的,听到的,闻到的,都有春夏秋冬鲜明的景象和浓郁的气息。
②大年初一响到十五的大鼓声刚刚停止,村前的藕塘已露出荷叶的尖尖角,光秃的苦楝树枝头也有了一丛丛青翠,小溪旁的草地不知什么时候换了一片新绿。园边不时传来柚子花和柠檬花的清香,这份清香不会令人沉醉,而是使人兴奋又安神。闻着这不凡的芬芳,什么郁闷都会烟消云散的。
③“三月三,人拜山。”村人叫扫墓为拜山。上山扫墓,行经一处处大树的浓阴。阵阵初起的热闹的蝉声就像草木一样蓬蓬勃勃。那些用来泡水浸米煮黑米饭的嫩枫叶,还有一些不知名的草木,散发着种种不同的芳香。晚上,走在田中借火光寻捉夜游的黄鳝,也是春天令人着迷的事。夜的田野,火光朵朵,和风习习,蛙声阵阵。离开故乡,我再没有享受过这样的春夜了。
④转眼间,梅子熟了。再酸也要吃几颗的,这亦使人有春去夏至之感。阳光变得火辣辣的,田野荡漾着绿波,蒸发的水汽在烈日照耀下,有如透明的火焰在跃动。时有三三两两的白鹤,在透明的火焰上悠悠飞翔,然后优雅地降落绿波中。
⑤“六月六,摸芋督(督,底部)。”早春种的芋头长大了,可以挖起来吃了。种在田里的藕也长大了,刚挖起的嫩藕,多么可口,仍记得有两句山歌:“挖得嫩姜共藕炒,云队(我们)连情甜又香。”夏收夏种的日子,忙碌而紧张。家家户户,上午把早稻收割挑回村旁的禾堂,下午把稻穗铺成圈饼状,用牛拉着石磙一圈一圈来回滚着脱粒,叫“蹬禾”。接着,家家户户又在刚收割的田中,牛拉着“碌碡”,人站在“碌碡”前后的踏板上,来回滚田。黄昏的田野,四处“嗒嗒嗒”的“碌碡”响声,有夏种不待人的繁忙气氛,也有夏收的欢乐的情调。
⑥“九月九,黄蜂返饮酒。”九月初九前后一两天,总有黄蜂成群结队飞来村里,在屋边瓦檐绕来绕去。捉黄蜂吃糖,也是儿时的趣事。黄蜂返饮酒,也给日子带来了清秋的情调。深秋的山林,依然苍绿,虽间有一树两树的鲜黄或殷红,但并没有什么“悲秋”之感,只觉得山河的壮美和大自然永不止息的生命力。
⑦北风吹了,天气冷了。冬夜,一家人围在灶炉前生火取暖,暖和又愉快。火堆烧得旺旺的,烤火烧的多是桃军娘的树根,这些树根很耐烧。但我觉得桃军娘很可爱,春天漫山遍野的桃军娘花,一片绯红,多么美丽;夏日上山去摘成熟甜蜜的桃军娘果,多么欢快。我极不情愿烧我喜欢的小树。长大后我知道它的传说——桃军娘是古代为拯救义军而牺牲自己的一位姑娘的化身——我更感到儿时喜欢的小树可爱也更可敬。
⑧打陀螺也是欢乐的活动,这是冬天才有的景象,北风再冷,气氛总是热烈的。
⑨人们准备过年的种种活动,也使人感到隆冬的情味,但这是迎春了。山野和村边,一些急于迎春的树木,已长出许多叶芽,甚至伸展了几片最初的嫩叶,或青翠,或紫红,或灰绿。诗人雪莱曾经问道:冬天来了,春天还会远吗?
⑩是的,不会远了,而在我的故乡——冬天未去,春天已经来了。
(作者:韦其麟,选自《重返故乡》,有删改)
(1)、本文是对故乡四季生活的回忆,下列分析有误的一项是( )A、“我再没有享受过这样的春夜了”,“这样的春夜”特指散发草木芳香的春夜。 B、写夏收夏种的繁忙景象,紧张又有序,真切而生动,有形兼有声,极具画面感。 C、写秋,写与“悲秋”不同的感受,凸显故乡山河的壮美及大自然无穷的生命力。 D、写冬,借传说强调对冬夜里给一家人带来温暖和愉快的桃军娘的喜爱与崇敬。(2)、时间本有序,冬去春来。但是,文末作者为何说故乡“冬天未去,春天已经来了”? -
7、朱自清的《经典常谈》全书共13篇,内容涉及面较广,阅读时可以选择自己最感兴趣的部分作为切入点。如果对历史感兴趣,可以选择读其中的 ( )A、《周易》《春秋》三传 B、《史记》《汉书》 C、《尚书》《战国策》 D、三礼、四书
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8、下列文学、文化常识表述有误的一项是( )A、古诗词中常常见到“节气”的身影,比如“露从今夜白,月是故乡明”“微雨众卉新,一雷惊蛰始”分别写到了“白露”“惊蛰”两个节气。 B、阿西莫夫是英国科普作家、科幻小说家,代表作有《基地》等。 C、《大雁归来》选自《沙乡年鉴》,作者是美国生态学家利奥波德。 D、说明文按被说明的对象分类,分为事物说明文和事理说明文,《时间的脚印》属于事理说明文。
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9、根据所给信息默写相应内容。
(1) , 小米饭养活我长大。(贺敬之《回延安》)
(2) , 白露为霜。(《蒹葭》)
(3)隔篁竹,闻水声, , 心乐之。(柳宗元《小石潭记》)
(4)《关雎》首章见物起兴,直写自己的爱情和愿望的诗句: , 。
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10、下列句中加点词语使用有误的一项是( )A、夜空似藏青色的帷幕 , 点缀着闪闪繁星,让人不由深深地沉醉。 B、蓝天白云下,鸟儿追溯嬉戏,远处,山青水绿,这真是一幅绝妙的水彩画。 C、贵州一石壁上发现一对恐龙化石,这才是真正的“海枯石烂”,感人至极! D、随着时间的推移,更有百分之七十的鸟类物种从小的森林碎片上销声匿迹。
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11、根据语境和拼音,请用楷体字写出下面横线处的词语。
会场上,反方辩手多次在正方辩手发言完毕后,保持jiān mò① , 现场气氛十分尴尬。赛后双方评价本次辩论赛各自表现时达成共识:正方辩手准备充分、各司其职,赛场上配合得tiān yī wú fèng② , 值得称赞。
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12、听材料,完成下列小题(1)、现行的“二十四节气”是依据太阳在回归黄道上的位置制定,即把太阳周年运动轨迹划分为24等份,每15°为1等份,每1等份为一个节气,始于 , 终于。(2)、请你根据所听到的材料内容,简要说说“二十四节气”在国际上的影响。
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13、阅读下面的材料,根据要求写作。
何为“捷径”?
数学老师说:“两点之间,线段最短。”
船夫说:“风向正好的风会鼓起船帆,这时的航路便是最短的。”
哲人说:“最慢的步伐不是跬步,而是徘徊;最快的脚步不是冲刺,而是坚持。”
读了以上的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。
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14、阅读下面的文字,完成下面小题。
丹霞山“色如渥丹,灿若明霞”,叫人①浮想连翩。这是大自然一场精彩绝伦的“魔术表演”。亿万年前 , 这里曾是一片河湖纵横的区域,大量的泥沙、砾石随着水流不断沉积,一层又一层,如同书页般缓缓交错堆叠。这才形成了如今色彩绚丽的丹霞山。
丹霞山,随处可见形态奇异的巨石。最神奇的当属②“天下第一奇石”——阳元石。阳元石最初与后方山体相连,随后恰到好处的持续外力风化,导致其分离,形成今日模样。让人不得不感叹大自然的③巧夺天工。时过境迁,如此处“云崖栈道”更是人与自然携手打造的惊险挑战,栈道狭窄处仅有一步宽,阶梯笔直,仿佛稍一挺直腰板,就要翻下百米悬崖。
游丹霞山,在山顶赏日出霞光万丈、日落余晖脉脉,悟天地造化之美;在山腰探访庙宇、赏摩崖石刻,抚摸凹凸有致的蜂窝岩,悟人文与自然和谐之美;走累了,就乘船游锦江,水上观丹霞,倒影随着波光摇曳生姿,别有朦胧诗意之美。
(1)、根据文本内容,下列说法不正确的一项是( )A、①应将文中“浮想连翩”中的“连”改为“联”。 B、②此处双引号的作用是表示特定称谓。 C、③应将“巧夺天工”改为“鬼斧神工”。 D、最后一段中运用了排比,从不同角度展现了丹霞山的美。(2)、如果将文中画横线的句子改为“这里曾是一片河湖,一层层大量的泥沙、砾石随着水流不断沉积,交错堆叠”,两个句子意思基本相同,而原句表达效果更好,为什么? -
15、阅读下面的文字,完成下面小题。
①嗑瓜子,被网友戏称为中国人三大神技能之一。你可以不是吃瓜群众,但你一定是吃瓜子的群众。瓜子是宅在家中不可缺少的小零食,这个春节,你嗑了多少瓜子?
②虽然瓜子并没有特别美味,但嗑瓜子却似乎有种魔力,让人停不下来。这究竟是为什么呢?嗑瓜子这个活动其实可以分解为若干个嗑一粒瓜子的小活动。瓜子壳给人享用美味制造了一点小障碍,在单独的、嗑一粒瓜子的小活动中,参与者的行为(嗑瓜子)和结果反馈(吃到瓜子)之间的时间跨度短,使得参与者更容易建立起行为——努力——反馈之间的因果联系,心理就很容易得到满足,激励着你不断地重复这个过程。
③我国嗑瓜子的习俗在明代已经流行,明清小说中对瓜子就多有提及。随手采撷《红楼梦》中嗑瓜子的场景,那都是名场面。如第十九回说“丫鬟们嗑了一地的瓜子皮”,第六十六回有“三姐见有兴儿,不便说话,只低了头嗑瓜子”。最让人难忘的是,第八回中,林黛玉和贾宝玉去探望生病的宝钗,薛姨妈留二人在家里吃酒。薛宝钗劝宝玉不要喝冷酒,林黛玉在旁边“嗑着瓜子儿,只管抿着嘴儿笑”。这一嗑,嗑出了调皮,嗑出了可爱,还嗑出了些许醋意。但和如今不同的是, ① , 到了民国时期,葵花子才开始替代西瓜子流行于全国。
④那么, ② ?好像真的很少见到国外电影或者电视剧里面有嗑瓜子的情节。在德国、法国,人们认为瓜子是鸟类和仓鼠吃的,不是人的食物。但西班牙人和我们一样,对瓜子情有独钟。特别是现场看球的球迷们,瓜子就是他们看球的“最佳伴侣”。
(1)、请简要分析第一段画波浪线句子里第二人称代词“你”的用法和好处。(2)、请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(3)、第三段中画横线的句子“这一嗑,嗑出了调皮,嗑出了可爱,还嗑出了些许醋意”如果改成“这一嗑,嗑出了调皮、可爱和些许醋意”,语意基本相同,为什么前者的表达效果更好?(4)、下列句子中的“和”与文中第三段中加点的“和”,用法相同的一项是( )A、人们往往用至诚的外表和虔敬的行动,掩饰一颗魔鬼般的心。 B、他的绘画风格和老师的截然不同,充满了独特的创新元素。 C、不论参加和不参加,都要好好考虑。 D、那时候,军阀之间一会儿打,一会儿和,弄得百姓不得安生。 -
16、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)岑参《白雪歌送武判官归京》中与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”意境相似的诗句是“ , ”。
(2)文天祥《过零丁洋》一诗中,“ , ”运用比喻的修辞手法,强烈地表现了宋朝国势危亡、个人经历坎坷。
(3)《十五从军征》中乡里人含蓄回答老兵家中已无幸存亲人的句子是: , 。
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17、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
送白少府送兵之陇右①
高适
践更②登陇首,远别指临洮③。
为问关山事,何如州县劳。
军容随赤羽,树色引青袍。
谁断单于臂,今年太白④高。
【注】①这首诗是唐天宝十一载(752年)秋冬之际,高适离开长安,赴任陇右节度使哥舒翰幕中掌书记的途中,遇到向临洮送兵的白少府,看到浩浩荡荡的新兵队伍,不禁创作了此诗。陇右:在今甘肃东南部及青海省青海湖以东地区。②践更:服役的士卒。③临洮:在今甘肃临潭西。④太白:星名,古人认为太白星高是用兵的吉兆。
(1)、下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A、标题中的“送白少府”点明了这是一首送别诗,“陇右”即白少府及士卒此行的目的地。 B、首联中一“登”一“指”,既展现了行军赴边之迅疾,也体现了诗人与白少府远别的悲伤之情。 C、颔联询问关山送兵之事与任州县之吏相比,何者更为劳苦,表现出诗人对白少府送兵远行的关切之情。 D、颈联勾画军容的整肃威武和白少府赴边的英姿勃发,透露出诗人对白少府治军严谨的赞扬之情。(2)、本诗的尾联表达了作者什么样的思想感情?请简要分析。 -
18、阅读下面的文字,完成下面小题。
辛弃疾字幼安,齐之历城人。金主亮死,中原豪杰并起。耿京聚兵山东,称天平节度使,节制山东、河北忠义军马,弃疾为掌书记,即劝京决策南向。绍兴三十二年,京令弃疾奉表归宋,高宗劳师建康,召见,嘉纳之,授承务郎、天平节度掌书记,并以节使印告召京。会张安国、邵进已杀京降金,弃疾还至海州,与众谋曰:“我缘主帅来归朝,不期事变,何以复命?”乃约统制王世隆及忠义人马全福等径趋金营,安国方与金将酣饮,即众中缚之以归,金将追之不及。献俘行在,斩安国于市。仍授前官,改差江阴佥判。弃疾时年二十三。
时虞允文当国,帝锐意恢复,弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才,持论劲直,不为迎合。作《九议》并《应问》三篇、《美芹十论》献于朝,言逆顺之理,消长之势,技之长短,地之要害,甚备。以讲和方定,议不行。留守叶衡雅重之。衡入相,力荐弃疾慷慨有大略,召见。差知潭州兼湖南安抚。乃度马殷营垒故基,起盖砦栅,招步军二千人,马军五百人。先以缗钱五万于广西买马五百匹,诏广西安抚司岁带买三十匹。时枢府有不乐之者,数沮挠之,弃疾行愈力,卒不能夺。经度费巨万计,弃疾善斡旋,事皆立办。议者以聚敛闻,降御前金字牌,俾日下住罢,弃疾受而藏之出责监办者期一月飞虎营栅成违坐军制。如期落成,开陈本末,绘图缴进,上逐释然。军成,雄镇一方,为江上诸军之冠。
差知隆兴府兼江西安抚。时江右大饥,诏任责荒政。始至,榜通衢曰:“闭籴者配,强籴者斩。”次令尽出公家官钱、银器,召官吏、儒生、商贾、市民举有干实者,量借钱物,逮其责领运籴,不取子钱,期终月至城下发粜。于是连樯而至,其直自减,民赖以济。
弃疾雅善长短句,悲壮激烈。有《稼轩集》行世。德佑初,加赠少师,谥忠敏。
(节选自《宋史·辛弃疾传》有删改)
(1)、文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔在相应位置的答案标号涂黑。弃疾受A而藏之B出C责监办者D期一月飞虎营E栅成F违坐G军制
(2)、下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )A、南向,奔赴南方,与《邹忌讽齐王纳谏》“忌不自信”句式相同。 B、因,趁机,与《送东阳马生序》“余因得遍观群书”的“因”意思不同。 C、备,完备,与《送东阳马生序》“右备容臭”的“备”意思相同。 D、者,……的人,与《陈涉世家》“当立者乃公子扶苏”的“者”用法相同。(3)、下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是( )A、辛弃疾深受义军首领耿京的器重和信任,他劝说耿京率军归宋,并在后来代表耿京奉表归宋;高宗召见了辛弃疾,对他表示嘉许。 B、辛弃疾得知耿京被张安国杀害后,挺身而出,率领人马径直冲进金兵大营,生擒叛徒张安国后归宋,最终张安国被朝廷公开处决。 C、辛弃疾建言的《九议》《应问》三篇和《美芹十论》几篇文章,在政治和军事方面都很有见地,因此促成了宋金两国和议的实现。 D、辛弃疾奉命筹建飞虎军时,未按皇帝要求在日落时停建,而是继续加快建造,等成功后再陈奏事情本末并画图进献,皇帝才消气。(4)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①我缘主帅来归朝,不期事变,何以复命?
②数沮挠之,弃疾行愈力,卒不能夺。
(5)、谥号是古代社会地位相对较高的人死了之后,后人按其生平事迹进行评价的文字。辛弃疾被朝廷授予的谥号为“忠敏”(忠诚勤勉)。请结合本文概括他被授予该谥号的依据。 -
19、阅读下面的文字,完成下面小题。
花草柬
聂鑫森
①古城湘潭有许多条古香古色的巷子,巷子里讲究的人家,院门两旁放置着花草,门楣上攀爬着藤本植物,还会摆上石凳或椅子,让前来叩访者稍坐,等待主人开门迎客。或者,经过此处的陌生人,走累了,也可以坐下来,歇歇脚。有的主人很风趣,还会在门上贴一条窄长红纸,上写“花草陪人请小坐”。这个红纸条,人们称之为“花草柬”。
②曲曲巷中的高家宅院,就是这种格局。
③男主人叫高振宇,快七十岁了。除了他,还有一个比他小一岁的妻子柳鹂。儿子一家在外地,只有春节时才回来与他们团聚。他们喜欢安静,退休前和退休后一个样,院门常关。但只要他们一出门,见着街坊邻居,总会主动打招呼,客客气气的。他们不去串门也不邀请别人来家里。但院门两旁的花事常新,花缸按照时令换进换出,春天的山茶花、夏天的荷花、秋天的木芙蓉、冬天的绿梅或白梅。他们在院子里养了许多缸花草,轮流着让花草出来陪人。他们不孤芳自赏,而是让大家赏心悦目,这份心意就很难得。
④更有意思的是,他们在院内靠门两侧的墙根下,栽了许多藤本植物,比如迎春花、紫藤花、牵牛花、爬壁虎之类,再用细麻绳拴在院门顶端和扶持植物的竹竿之间,让柔藤顺着绳子爬到门楣上,变成一座花草牌楼,好看。春有金黄的迎春花和粉紫相融的紫藤花;夏秋的牵牛花,有红有白有紫,像一支支仰天而吹的小喇叭,仿佛铿然有声。
⑤退休前,高振宇是本市京剧团的名角,谭派老生。柳鹂先是唱梅派旦角的,后来身体不好,改行成了后台的检箱(收检戏服)人。在职时,早晨要吊嗓、练身段,然后是琢磨戏文;下午得好好休息,晚上要演出。柳鹂五十五岁就退休了,高振宇一直唱到六十五岁,红了好几十年,然后在声誉最隆的时候,急流勇退,息影林泉。
⑥人们很奇怪,高振宇一身的好本事,怎么不带徒弟?他饰《碰碑》中的杨老令公、《打渔杀家》中的萧恩、《空城计》中的诸葛亮……一亮相一叫板必是“碰头彩”。可他的儿子却坚决不学戏,他想的是好好读书,将来去造飞机造火箭。儿子被他骂过打过,但倔强如故,有几句话就最让他伤心:“爹,成一个角比成一个科学家还难,嗓子好身材好是爹妈给的。饭碗,还得有悟性,能吃大苦。您是成功了,妈就没成。我不是学戏的料,普天下也没几个是!您不要轻易带徒弟,别害了人家。”
⑦现在儿子在大西北的一个特殊单位工作,已经是总工程师了。
⑧高振宇真的没有带过徒弟,也不接待上门来求教的同行和戏迷。自己走上了这条路,就好好走下去吧。可心里老觉得对不起人,就让院门两旁的花草表示歉意吧,让人看看花,听听他在院里吊嗓子,或者酣畅淋漓地唱上一段,聊作补偿。到真正退了休,高振宇早晨起床后的大事,是和老妻一起去侍弄花草,一边干活一边轻声哼几句而已。
⑨处暑后,天气变凉了。
⑩高家院门两旁,分放着一缸雁来红、一缸白菊花。门楣上爬满了青翠的藤叶,一朵朵直立的牵牛花,红红紫紫,还有白色的,开得很热闹。巷子里的人,发现天刚亮,就有一个穿西装的中年汉子,安静地坐在高家花缸边的绿色木靠椅上,上身直直的,两手平放在膝盖上,尖起耳朵听院里的声响。这个人没有谁认识。
⑪院里传来录音机播出的京胡声,高振宇唱道:“恼恨那吕子秋行事可恶,恨不得插双翅飞过江河。船行到半江中儿要掌稳了舵。我的儿为什么撒了篷索?”接着,高振宇变了哭腔:“啊……桂英儿啊!”
⑫有老戏迷明白,这是《打渔杀家》中萧恩的唱段,“快板”后是“哭头”,而这“哭头”是高振宇的绝活,“儿”字下行腔,将喉音愈落愈低,透出苍老凄怆之音!有人正要喊“好”,中年汉子忙站起来,摆摆手,又深鞠一躬,然后再坐下听。
⑬高振宇反复唱了三遍,才停住。
⑭中年汉子站起来,朝挤在巷道里的几个人拱了拱手,然后飘然而去。
⑮第二天早晨,中年汉子又来了。
⑯高振宇唱的是《碰碑》中杨老令公与六郎离别后,先唱“二黄导板”再唱“哭头”:“我的儿呀!”声腔极为凄惨悲凉,也是唱了三遍。
⑰第三天早晨,巷子里的人,早早地聚集在高家门口,就为听高振宇的“哭头”。那个中年汉子没有来。高振宇也没有打开录音机,没有唱“哭头”。
⑱又过了些日子,外地的一个京剧团来湘潭演出,主角是谭派老生传人、年方四十的景金石,戏码是《打渔杀家》《碰碑》《四郎探母》。海报上还贴了照片,景金石就是那两个早晨来听戏的中年汉子!
⑲巷子里立马欢腾起来。
⑳“景老板肯定是来请教‘哭头’唱法的。”
㉑“那么,高老板怎么不开门迎客?”
㉒“你想啊,高老板多少年都不点拨人了,再为一个外地人支招,别人会怎么说!”“对呀。我猜想有高老板的师兄弟用电话引荐,定好了时间,他在里面唱,景老板也是谭派传人,一听就明白诀窍在哪里。”
㉓“高老板并不失礼,门上有花草束,门边有花草陪客。”
㉔“买票去!听景老板的”哭头”,等于是听高老板的“哭头”!”
(有删改)
(1)、下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是( )A、“花草柬”体现了当地百姓的热情好客、亲近自然的生活品格,也暗示主人公高振宇的秉性是诞生在当地土壤之中的。 B、小说对景金石听戏时“上身直直的”“两手平放在膝盖上”“摆摆手”“深鞠一躬”等描写,表现了其谦逊、认真的性格特点。 C、高振宇的绝活是“哭头”,他唱“哭头”,是为了表达他对儿子拒绝学习京剧、京剧艺术后继乏人的伤感心情。 D、高振宇唱“哭头”两天,景金石过来听了两天,第三天景金石没有来,高振宇也没唱,暗示他们之间心有灵犀的特殊关系。(2)、下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )A、小说前半部分大量描写环境,情节主线迟迟不出,但读者并不感到头重脚轻,因为前半部分含有不少对后面情节的铺垫。 B、“高振宇一身的好本事,怎么不带徒弟”一句在结构上至关重要,既承接上文,解释高振宇种花养草的原因,又引出下文景金石学艺的情节。 C、小说详细描述了高振宇唱“哭头”的情形,对景金石如何与高振宇取得联系、演出的状况并未做具体交代,给读者留下了想象的空间。 D、小说最后人们的议论,照应了开头对“花草柬”的介绍,对高振宇不开门迎客作了补充说明,使故事的情节更加完整。(3)、小说是如何塑造高振宇这一人物形象的?请结合小说内容简要分析。(4)、小说开头对湘潭巷子环境的描写有何作用?请简要说明。 -
20、阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一
①《史记》是史传散文,《离骚》是抒情长诗,两者交体不同,形式各别。鲁迅先生能异中见同,一眼看出司马迁的《史记》就是一篇“无韵之《离骚》”。《史记》与《离骚》确实有着惊人的相似之处。
②首先,《史记》所表现的审美理想与《离骚》一脉相承。司马迁的审美观有着明显的尚奇倾向。尚奇的审美观,使他对历史上大量的奇人、奇事、奇功、奇计、奇言表现出浓厚的兴趣,从而影响到《史记》的取材和艺术风格。屈原的审美观也有着好奇的倾向。且不说他的穿戴与众不同,就是从《离骚》中所写的以鸷鸟自比,以精玉为粮,驱策龙凤,役使风云雷神等情节来看,已经够令人叹奇不止了。这些只是外在表现的不同,就精神实质而言,屈原与司马迁都称得上是悲剧诗人。他们的精神是相通的。屈原的《离骚》打上了艰巨斗争的烙印,显示出战国后期楚国历史上忠与奸、善与恶、美与丑相对抗、相斗争的深刻过程,因而富于悲剧的崇高美;司马迁的《史记》同样打上了艰巨斗争的恪印,显示了中国上下三千年间光明与黑暗、正义与邪恶、文明与野蛮相对抗、相迭代的深刻过程,因而也富于悲剧的崇高美。
③其次,《史记》深得《离骚》的情韵,具有浓郁的抒情性。司马迁富于诗人气质,感情特别丰富。他说:“屈平之作《离骚》,盖自怨生也。”意思是说:《离骚》是因情而生文的。他写历史,本不该夹带过多的主观感情,但由于受到《离骚》的感染,他以诗人的气质写史,于是使史文多带诗的情韵。刘熙载说:“学《离骚》得其情者为太史公。”一针见血地指出了《史记》与《离骚》在情韵上的内在联系。
④复次,《史记》从《离骚》中吸取了讽兴当世的力量和反传统思想的精神。司马迁曾说:“作辞以讽谏,连类以争义,《离骚》有之。”这一看法,说明他很推崇屈原讽谏、争义的胆气。《史记》中有相当一部分当代史。司马迁以屈原为榜样,不怕触犯忌讳,大胆地讽兴当世。
⑤《史记》与《离骚》神合韵谐的情况,不是偶然的。司马迁所处的时代与屈原所处的时代虽然不同,但汉文化实际上是继承楚文化而来的。李长之先生曾把汉朝的建立说成是“楚文化的胜利”,李泽厚先生认为,对汉代文化艺术影响最大的是“屈骚传统”,这个见解十分深刻。
(摘编自吴汝煜《“史家之绝唱,无韵之<离骚>”试释》)
材料二
①屈原是中国最早、最伟大的诗人。他“衣被词人,非一代也”。一个人对后世文艺起了这么深远的影响,确乎罕见。之所以如此,正是由于屈原的作品集中代表了一种根底深沉的文化体系。这就是充满浪漫激情、保留着远古传统的南方神话——巫术的文化体系。儒家在北中国把远古传统和神话、巫术逐一理性化,把神人化,把奇异传说化为君臣父子的世间秩序。例如“黄帝四面”(四面脸)被解释为派四个大臣去“治四方”,黄帝活三百年说成是三百年的影响……如此等等。在被孔子删定的《诗经》中再也看不见这种“怪力乱神”的踪迹。然而,这种踪迹却非常活泼地保存在以屈原为代表的南国文化中。
②王夫之解释《九辩》时说:“辩,犹遍也。一阕谓之一遍。亦效夏启九辩之名,绍古体为新裁,可以被之管弦,其词激宕淋漓,异于风雅,盖楚声也。后世赋体之兴,皆祖于此。”这段话也很重要,它点明了好几个关键问题。第一,它指出楚辞是“绍古体”,并且“古”到夏初去了,足见源远流长,其来有自,确乎是远古社会的遗风延续和模拟。第二.它可以“被之管弦”,本是可歌可舞的。近人考证也都认为,像《九歌》等,很明显是一种有关巫术礼仪的祭神歌舞和音乐。所以它是集体的活动而非个人的创作。第三,“其词激宕淋漓,异于风雅”,亦即感情的抒发爽快淋漓,形象想象丰富奇异,还没受到严格束缚,尚未承受儒家实践理性的洗礼,从而不像所谓“诗教”之类有那么多的道德规范和理智约束。相反,原始的活力、狂放的意绪、无羁的想象在这里表现得更为自由和充分。第四,也是最重要的,它是汉代赋体文学的祖宗。
③其实,汉文化就是楚文化,楚汉不可分。尽管在政治、经济、法律等制度方面,“汉承秦制”,刘汉王朝基本上是承袭了秦代体制。但是,在意识形态的某些方面,又特别是在文学艺术领域,汉却依然保持了它的南楚故地的乡土本色。汉起于楚地,刘邦、项羽的基本队伍和核心成员大都来自楚国地区。项羽被围,“四面皆楚歌”;刘邦衣锦还乡唱《大风》;西汉宫廷中始终是楚声作主导……都说明这一点。楚汉文化一脉相承,在内容和形式上都有其明显的继承性和连续性,而不同于先秦北国。楚汉浪漫主义是继先秦理性精神之后,并与它相辅相成的中国古代又一伟大艺术传统。它是主宰两汉艺术的美学思潮。不抓住这一关键,很难真正阐明两汉艺术的根本特征。
(摘编自李泽厚《楚汉浪漫主义:屈骚传统》)
(1)、下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )A、《史记》和《离骚》文体不同,形式各别,但二者确实有着惊人的相似之处。 B、司马迁以《史记》记史,屈原以《离骚》抒情,他们的精神是想通的,在审美观上都有尚奇倾向。 C、楚辞是一种有关巫术礼仪的祭神歌舞和音乐,其源远流长,风格自由狂放,是集体的活动而非个人的创作。 D、受到《离骚》的影响,司马迁以诗人的气质写史,使得《史记》也多带诗的情韵。(2)、根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )A、《离骚》《史记》的创作都带有艰巨斗争的烙印,展现出善与恶的对抗斗争的过程,因而富于悲剧的崇高美。 B、从《史记·酷吏列传》批评汉武帝对人民的高压政策可看出司马迁的讽谏精神。 C、楚汉浪漫主义和先秦理性精神作为两汉艺术的根本特征主宰了两汉美学思潮。 D、两则材料都认为汉文化是继承楚文化而来的,楚汉文化一脉相承。(3)、下列选项,最适合作为论据来支撑材料二观点的一项是( )A、司马迁《报任安书》:“亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。” B、班固认为,《离骚》“弘博深刻,为辞赋宗”,“后世莫不斟酌其英华,则象其从容”。 C、朱熹:“《离骚》以灵修、美人目君,盖托为男女之辞而寓意于君,非以是直指而名之也。” D、屈原“变国风雅颂而为《离骚》”,司马迁“易编年而为传记”,均具有开创性。(4)、司马迁《史记》中的人物来自于社会的各个阶层,他在讲述这些人物的故事时,特别关注人物的“奇遇”。如刘媪交龙、武安谢鬼。请结合材料一和二对这种现象进行原因分析。(5)、某学校计划召开《屈原列传》学习研讨会,请你结合材料一帮他们列出发言要点。