广东省汕尾市陆丰市碣北中学2025-2026学年八年级下学期语文5月阶段学情自测试卷
试卷更新日期：2026-06-08 类型：月考试卷
一、积累运用（24分）
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1. 古诗文默写。(1)、关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，。（《诗经·关雎》）(2)、蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，。（《诗经·蒹葭》）(3)、式微式微，胡不归？微君之故，？（《诗经·式微》）(4)、青青子衿，悠悠我心。纵我不往，？（《诗经·子衿》）(5)、海内存知己，（王勃《送杜少府之任蜀州》）(6)、 ， 波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）(7)、《桃花源记》中描写桃花源中老人和孩子生活幸福的句子是： ， 。(8)、潭西南而， ， 。(9)、坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人， ， 。（柳宗元《小石潭记》）2. 名著阅读：《经典常谈》(1)、《经典常谈》是朱自清先生为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作，其中介绍《诗经》的篇章是。(2)、下列关于《经典常谈》的说法有误的一项是（ ）A、《经典常谈》全书共十三篇，介绍了《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》等经典著作。 B、朱自清在《经典常谈》中对“四书五经”、《战国策》《史记》《汉书》以及诸子百家等都作了精要的说明。 C、《经典常谈》的语言平实易懂，既有学术深度，又有普及意义，适合中学生阅读。 D、《经典常谈》甲认为《左传》是第一添嘱年怀史书，也是对《春秋》的详细注解。3. 下列加点字注音完全正确的一项是（ ）A、归省（xǐng）行辈（háng）撺掇（cuán）戛然而止（jiá） B、麋子（méi）亢奋（kàng）国纤（jìān）蓦然回首（mù） C、冗杂（rǒng）晦暗（huì）磅礴（páng）大彻大悟（chè） D、斡旋（wò）怅惘（zhàng）褪色（tuì）人情世故（shì）4. 下列词语书写无误的一项是（ ）A、偏僻 照列 宽慰 嘱咐 B、踊跃 屹立 疏密 家眷 C、严俊 束缚 闭塞 严峻 D、幅射 渺远 燎原 熙熙然5. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）A、各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N1流感不再扩散。 B、由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。 C、在本届世乒赛上，中国队将与美国队争夺冠亚军。 D、阅读不仅是中学生提升人文素养的途径，也是他们获取知识的主要方式。6. 综合性学习。班级开展“绿水青山，低碳生活”专题学习活动，请你为本次活动设计一条宣传标语（至少运用一种修辞手法），并简述设计理由。
标语：
理由：
二、阅读（46分）
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7. 文言文阅读
【甲】《小石潭记》（节选）
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
【乙】《右溪记》（节选）（唐）
元结道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸悉皆怪石欹嵌盘屈不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，萧者之林亭。而置川以来，无人赏爱。徘徊溪上，，为之怅然。
(1)、解释下列加点词在文中的意思。①潭中鱼可百许头 可：
②斗折蛇行 斗：
③凄神寒骨 凄：
④以其境过清 以：
(2)、翻译下列句子。①青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
(3)、请用“/”给下文断句。 （限三处）·水 抵 两 岸 悉 皆 怪 石 欹 嵌 盘 屈 不 可 名 状。
(4)、下列对文章理解不正确的一项是（ ）A、文章开头采用“移步换景”的写法，交代发现小潭的经过。 B、“皆若空游无所依”侧面表现潭水的清澈透明。 C、文中“凄神寒骨，悄怆幽邃”表达了作者愉悦闲适的心情。 D、文章寓情于景，抒发了作者被贬后孤寂悲凉的情感。(5)、【甲】【乙】两文在景物描写上有何共同点？请简要概括。(6)、【甲】文作者“心乐之”却又“凄神寒骨”，【乙】文作者“徘徊溪上，为之怅然”。请分析两文作者情感变化的共同原因。8. 课外现代文阅读海洋“吸热体”与地球“降温器”
①提到全球变暖，人们首先想到的是温室气体的排放。但你是否知道，海洋正默默承受着全球变暖带来的巨大影响？科学家发现，过去40年，海洋吸收了因温室效应导致的多余热量的90%以上，成为地球最重要的“吸热体”。如果没有海洋，地球表面的平均温度早已飙升至难以想象的程度。
②海洋为何能吸收这么多热量？这主要得益于水的比热容大。比热容是指单位质量的物质温度升高1℃所吸收的热量。水的比热容是空气的4倍多，这意味着水储存热量的能力远强于空气。同时，海水具有流动性，表层吸收的热量会通过洋流、波浪等作用传递到深层，使得数千米深的海洋都参与到热量储存中来。
③然而，海洋的“吸热”并非没有代价。热量输入导致海水膨胀，加上冰川融化带来的淡水注入，使得全球海平面以每年约3.6毫米的速度上升。自1880年以来 全球海平面已上升约21—24厘米。这对于沿海城市和岛国而言，意味着风暴潮、海水入侵、土地盐碱化等灾害日益频繁。
④更令人担忧的是，海洋吸热还引发了海水酸化和溶氧量下降。工业革命以来，海洋吸收了人类排放的约30%的二氧化碳，海水pH值由此下降了0.1（相当于酸度增加约30%）。酸性海水会腐蚀贝类、珊瑚等钙质外壳，破坏海洋食物链基础。同时，表层海水增温会阻碍氧气溶入，并在深层形成低氧区，导致鱼类、虾类等生物窒息或迁徙。
⑤科学家警告，如果温室气体排放持续不减，到2100年，海洋吸收的热量将是现在的5—10倍，海平面上升幅度可能超过1米，海洋生态系统将面临崩溃风险。减少碳排放，不仅是为了给地球“降温”，更是为了拯救这片蔚蓝的“吸热体”。
(1)、下列说法不符合原文意思的一项是 （ ）A、过去40年，海洋吸收了因温室效应导致的多余热量的绝大部分。 B、水的比热容是空气的4倍，因此海水储存热量的能力比空气强。 C、海平面上升的原因包括海水膨胀以及冰川融化后淡水注入海洋。 D、工业革命以来，海洋吸收的二氧化碳导致海水pH值降低，酸度增加。(2)、第②段画线句子使用了哪些说明方法？请结合句子简要分析其作用。(3)、第③段中的加点词语“约”能否删去？为什么?(4)、结合全文，概括海洋吸收过多热量后带来了哪些负面影响？请分条作答。9. 课内现代文阅读社戏（节选）鲁迅
我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来。月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。
(1)、选文第一段中“我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大”一句，表现了“我”怎样的心情?(2)、选文第二段主要从哪些角度描写景物？有何作用?(3)、赏析文中画波浪线的句子：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。”(4)、选文最后一段写“我”的错觉和看到的景象，有什么作用?三、作文（50分）
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10. 题目：请以“人间温度”为题完成一篇作文。
解题：智能可以模仿人类的语言，却复制不了真情实感。AI能写出华丽的诗句，却写不出“烽火连三月，家书抵万金”的牵挂；能生成动人的文字，却无法体会深夜伏案写信时，泪滴晕开墨迹的心情。人间温度，恰恰藏在那些“不完美”里——是颤抖的声音，是笨拙的拥抱，是写在皱巴巴纸上的真心话。这些，智能永远无法替代。科技应当为人服务，而非取代人心。让我们享受智能的便利，但别忘了——真正的温度，只存在于人与人之间。
要求：⑴文体不限（诗歌除外） ，不少于500字。
⑵文中不得出现真实的人名、校名、地名。
⑶书写工整，卷面整洁。