相关试卷
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1、诗词大会结束时,九年级的同学们互赠书签作为毕业留念。请将书签中的诗句补充完整。
① , 天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
②但愿人长久,。(苏轼《水调歌头》)
勿忘
③ , 直挂云帆济沧海。(李白《行路难·其一》)
奋斗
④ , 。(陆游《游山西村》)
希望
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2、希望中学拟于5月6日14:00—17:00在学校报告厅开展第二届校园诗词大会活动,请你参加,并完成下面的任务(1)、下面是某同学为活动写的开场白,对加点字读音或字形分析正确的一项( )
中华诗词,①lì经千年而韵味②犹存,它③wǎn如一颗璀璨的明珠,④镶嵌在中华文化的星空中,散发着⑤永恒的光芒。无论是激昂豪迈,还是细腻深情,诗词都以独特的方式⑥承载着我们的文化和情感、记忆。今天,诗词的魅力将在这里尽情⑦zhàn放,韵⑧lǜ的华章将在这里缓缓奏响!
A、①是“历史”的“历”而不是“厉害”的“厉”;②“犹存”的“犹”“忧郁”的“忧”读音一样。 B、③是“委婉”的“婉”;④“镶嵌”的“嵌”是形声兼会意字,读“qiàn”。 C、⑤“永恒”“持之以恒”中的“恒”都读“héng”;⑥“承载”与“一年半载”的“载”都读“zǎi”。 D、⑦与“破绽”的“绽”为同一个字;⑧与“规律”的“律”为同一个字。(2)、划横线句有语病,下列修改正确的一项是( )A、把“承载”改为“寄托”。 B、去掉“我们的”就可以了。 C、把“无论”改为“即使”。 D、将“情感、记忆”与“文化”调换位置。(3)、小语作为九年级(一)班的班长,需要当面邀请语文老师王老师参加活动。请你为她设计邀请语。(4)、小文在诗词大会中荣获冠军,学校新闻部记者采访小文,请你完成下面的新闻访问答。记者:小文,你在我校第二届诗词大会中荣获冠军,此刻你的心情如何?你最想说什么?
小文:此刻,我十分激动,我最想对一直以来给予我帮助和鼓励的父母、老师和同学们说一声“谢谢”!
记者:①
小文:我觉得首先兴趣是最好的老师,同时,坚持长期阅读诗词也特别重要。
记者:作为中学生,你能想出一个点子来推广咱们的中华诗词文化吗?
小文:②
(5)、学校语文学科公众号决定为获得“诗词小达人”光荣称号的10位同学做一期宣传推送,号召大家向他们学习。你认为下面哪些内容不能作为推送稿的内容?为什么?①10位“诗词小达人”的个人简介
②10位“诗词小达人”的宣传照
③“诗词小达人”在学校数学竞赛中的获奖情况
④“诗词小达人”在诗词大会的参赛作品展示
⑤“诗词小达人”平时在生活中积累诗词的小视频
⑥10位“诗词小达人”孝亲敬老的先进事迹
不能作为推送稿的内容是(只填序号)(1) , 原因是(2)
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3、阅读下面的材料,根据要求写作。
生活中,我们常常会遇到各种各样的选择。这些选择可能会影响我们的生活轨迹,让我们在成长的道路上不断思考和探索。有时候,一个小小的选择就能改变我们的人生。
请你根据对上述文字的理解和思考,或叙述生活经历,或论述其中道理,写一篇文章。
要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。
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4、阅读下面的材料,完成各题。
汉字之美,美在何处
①汉字,作为中华文化的重要载体,有着独特而迷人的魅力。它是世界上最古老的文字之一,历经数千年的演变,依然保持着强大的生命力。
②汉字之美,美在形态。每一个汉字都像是一幅精美的图画。例如,“日”字,就像一个圆圆的太阳,形象地描绘出太阳的形状;“山”字,犹如起伏的山峦,让人一眼就能联想到山峰的雄伟。这些象形字生动地展现了汉字的形态之美,使人们在书写和阅读时,仿佛能感受到古人对自然万物的细致观察和独特理解。
③汉字之美,还美在音韵。汉字的读音丰富多样,平仄相间,韵律和谐。古诗文中的韵律和节奏,更是将汉字的音韵之美发挥到了极致。“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,读起来朗朗上口,富有音乐美感。这种音韵之美,不仅让诗歌易于诵读和记忆,更能传达出作者的情感和意境。
④汉字的内涵也十分丰富。一个简单的汉字,往往蕴含着深刻的文化意义和人生哲理。“仁”字,体现了中国人对仁爱、善良的追求;“孝”字,反映了中华民族重视孝道的传统美德。这些汉字所承载的文化内涵,是中华民族智慧的结晶,对我们的价值观和行为准则产生着深远的影响。
⑤然而,在现代社会,随着电子设备的普及,人们越来越依赖键盘输入,手写汉字的机会逐渐减少。这导致一些人出现了提笔忘字的现象,汉字的书写规范和美感也受到了一定程度的影响。我们______应该重视汉字的书写,_____传承和弘扬汉字文化,______让汉字之美在新时代继续绽放光彩。
(1)、下列词语中,有错别字的一项是( )A、载体 B、精典 C、和谐 D、弘扬(2)、依次填入文中横线处的词语,恰当的一项是( )A、不但 而且 所以 B、既 又 可以 C、不但 而且 可以 D、既 又 所以(3)、下列对文中画横线句子的修改,最恰当的一项是( )A、“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,读起来富有音乐美感,更是朗朗上口。 B、“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,读起来朗朗上口,更能富有音乐美感。 C、“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,读起来不但朗朗上口,而且富有音乐美感。 D、“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,读起来不但富有音乐美感,而且朗朗上口。(4)、下列对文中汉字相关内容的理解,不正确的一项是( )A、象形字通过形象的图形展现汉字的形态之美,体现古人对自然的观察。 B、汉字的音韵之美在古诗文中通过韵律和节奏得到了充分的体现。 C、“仁”“孝”等汉字的内涵丰富,反映了中华民族的传统美德。 D、现代社会人们依赖键盘输入,不会出现提笔忘字的现象。(5)、将“汉字之美,不仅在于它的外在形式,更在于它深厚的文化内涵。”一句还原到文中,最恰当的位置是( )A、第①段结尾 B、第②段结尾 C、第③段结尾 D、第④段开头 -
5、阅读下面的文言文,完成各题。
邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里百二十城 , 宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
(1)、下列对句中词的理解,不正确的一项是( )A、邹忌修八尺有余 修:长,这里指身高 B、吾妻之美我者,私我也 私:偏爱 C、王之蔽甚矣 蔽:蒙蔽,这里指所受的蒙蔽 D、时时而间进 间:中间(2)、下列对文中画线部分的断句,正确的一项是( )A、今齐地方/千里百二十城 B、今齐地/方千里百二十城 C、今齐地方千里/百二十城 D、今齐地方千/里百二十城(3)、下列对文本内容的理解,不正确的一项是( )A、邹忌通过与徐公比美,发现自己的妻子、妾和客人都因为不同原因而夸赞自己。 B、邹忌以自身经历为喻,劝谏齐王要广开言路,虚心纳谏。 C、齐王听从了邹忌的建议,下令奖赏进谏的群臣吏民,最终使齐国在朝廷上战胜了其他国家。 D、文章通过邹忌和齐王的故事,表现了邹忌的虚荣和齐王的昏庸。(4)、将文中画横线的句子翻译成现代汉语。我孰与城北徐公美?
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6、阅读下面的古诗,完成小题。
望岳
杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
下列对本诗内容和情感的理解,不正确的一项是( )
A、首联以设问统领下文,“齐鲁青未了” 写出了泰山的高大雄伟。 B、颔联中“割”字,写出了泰山参天矗立的雄姿,使静止的山峰充满了活力。 C、颈联写诗人细望泰山,见山中云气层出不穷,归鸟入林,内心激荡。 D、全诗紧扣 “望” 字,表达了诗人对泰山的热爱之情和对大自然的赞美之情。 -
7、阅读《水浒传》的节选部分,完成各题。
《水浒传》节选
武松大踏步赶将出来。那个捣子径奔去报了蒋门神。蒋门神见说,吃了一惊,踢翻了交椅,丢去蝇拂子,便钻将来。武松却好迎着,正在大阔路上撞见。蒋门神虽然长大,近因酒色所迷,淘虚了身子,先自吃了那一惊;奔将来,那步不曾停住;怎地及得武松虎一般似健的人,又有心来算他! 武松见大路上正撞见蒋门神,把两只拳头捏得紧紧的,却又故意把脚步放慢了些儿,蒋门神见了武松,心里先欺他醉,只顾赶将入来。说时迟,那时快,武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽地转身便走。蒋门神大怒,抢将来,被武松一飞脚踢起,踢中蒋门神小腹上,双手按了,便蹲下去。武松一踅,踅将过来,那只右脚早踢起,直飞在蒋门神额角上,踢着正中,望后便倒。武松追入一步,踏住胸脯,提起这醋钵儿大小拳头,望蒋门神脸上便打。原来说过的打蒋门神扑手,先把拳头虚影一影,便转身,却先飞起左脚;踢中了,便转过身来,再飞起右脚;这一扑,有名唤做“玉环步,鸳鸯脚”。这是武松平生的真才实学,非同小可!打得蒋门神在地下叫饶。武松喝道:“若要我饶你性命,只要依我三件事!”蒋门神在地下叫道:“好汉饶我!休说三件,便是三百件,我也依得!”
(1)、请用简洁的语言概括选段内容。(2)、从选段中可以看出武松具有怎样的性格特点? -
8、阅读下面的文章,完成各题。
旧街的守望者
①在城市的边缘,有一条古老的街道,它像一位历经沧桑的老人,静静地诉说着往昔的故事。这条街叫旧街,青石板铺就的路面,在岁月的打磨下显得光滑而富有质感。街道两旁是古旧的建筑,斑驳的墙壁、雕花的门窗,都在默默展示着曾经的繁华。
②小时候,旧街是我最爱逛的地方。清晨,阳光洒在石板路上,泛出淡淡的金色。街边的早点摊冒着热气,油条的香气、豆浆的醇厚,交织在一起,弥漫在空气中。我总是拉着奶奶的手,在摊位前挑选着喜欢的早点。卖早点的大叔总是笑容满面,热情地招呼着每一位顾客。
③沿着街道漫步,会看到各种特色小店。杂货店的货架上摆满了琳琅满目的商品,从日常用品到小玩具,应有尽有。文具店散发着淡淡的书香,店主是一位和蔼的老爷爷,他总是耐心地给孩子们介绍各种文具的用途。还有那家小小的书店,虽然店面不大,但里面的书籍却涵盖了古今中外。我常常在书店里一待就是一整天,沉浸在书的世界里。
④随着城市的发展,旧街逐渐被遗忘。周围新建起了高楼大厦,现代化的商业街吸引了人们的目光。旧街的生意越来越冷清,许多店铺纷纷关门。曾经热闹的早点摊不见了,杂货店和文具店也只剩下空荡的店面。书店的老爷爷也因为年事已高,不再经营,那些承载着我童年回忆的书籍也不知去向。
⑤但在我心中,旧街永远有着特殊的地位。每次回到故乡,我都会来到旧街,在青石板路上走走停停,回忆着过去的点点滴滴。我仿佛还能看到小时候的自己,在街道上奔跑嬉戏,听到奶奶的呼唤声。
⑥有一次,我在旧街遇到了一位同样前来怀旧的老人。他告诉我,他在这里生活了一辈子,见证了旧街的兴衰。虽然现在旧街变得冷清了,但它的故事和回忆永远不会消失。他说,他会一直守望着这条街,就像守护着自己的家。
⑦那一刻,我深深地感受到,旧街不仅仅是一条街道,它是故乡的记忆,是人们情感的寄托。即使岁月变迁,它的魅力也不会褪色。它教会我们珍惜过去,铭记那些曾经带给我们温暖和快乐的人和事。无论未来走向何方,旧街的守望者们都会坚守着这份情怀,让旧街的故事一直流传下去。
(1)、阅读文章,简要概括旧街过去的特点。(2)、文中画横线的句子运用了什么修辞手法?有怎样的表达效果?这条街叫旧街,青石板铺就的路面,在岁月的打磨下显得光滑而富有质感。街道两旁是古旧的建筑,斑驳的墙壁、雕花的门窗,都在默默展示着曾经的繁华。
(3)、结合文章内容,说说旧街在“我”心中占据特殊地位的原因。(4)、文章结尾说“旧街的守望者们都会坚守着这份情怀”,请结合生活实际,谈谈你对“守望情怀”的理解。 -
9、阅读下面的文章,完成各题。
探寻人工智能的无限可能与挑战
在科技飞速发展的今天,人工智能无疑是最具影响力的创新领域之一,它正以惊人的速度渗透到我们生活的方方面面,带来前所未有的变革与机遇,同时也引发了诸多思考与挑战。
人工智能在医疗健康领域的应用成果显著。以疾病诊断为例,其凭借强大的数据处理能力和深度学习算法,能够快速分析海量的医学影像数据。比如在肺癌早期筛查中,人工智能系统可以在短时间内对大量的肺部CT影像进行精准识别,发现那些极其微小的病变,其准确性甚至超越了部分经验丰富的医生。而且,人工智能还能通过分析患者的基因数据、病史以及生活习惯等多维度信息,为患者制定个性化的治疗方案。这不仅提高了治疗效果,还大大缩短了治疗周期,为患者带来了更多的希望。
在交通出行方面,人工智能同样发挥着关键作用。自动驾驶技术是其典型应用,通过传感器、摄像头和算法的协同工作,车辆能够实现自动导航、智能避让和自适应巡航等功能。这不仅极大地提高了交通效率,减少了人为因素导致的交通事故,还为人们的出行带来了更多的便利。想象一下,未来人们在上班途中可以放松地处理工作或欣赏风景,无需再为交通拥堵和驾驶疲劳而烦恼。此外,智能交通管理系统可以实时监测路况,优化交通信号灯的时长,进一步缓解城市交通压力。
然而,人工智能的发展并非一帆风顺,它也带来了一系列不容忽视的问题。从伦理道德层面来看,人工智能的决策过程可能缺乏透明度。例如,一些基于人工智能的招聘系统可能会在筛选简历时存在偏见,导致某些群体在就业机会上受到不公平对待。这是因为算法所依据的数据可能存在偏差,或者算法本身的设计存在缺陷。另外,人工智能在军事领域的应用也引发了诸多争议。自主武器系统的出现,使得战争的决策过程变得更加复杂,一旦这些系统出现故障或被恶意利用,后果将不堪设想。
从就业市场的角度分析,人工智能的广泛应用确实对传统就业结构产生了冲击。一些重复性、规律性强的工作岗位,如工厂流水线工人、数据录入员等,面临着被人工智能取代的风险。但与此同时,人工智能也创造了许多新的就业机会。例如,人工智能工程师、数据分析师、算法测试员等新兴职业应运而生,这些职业对人才的技术能力和创新思维提出了更高的要求。
面对人工智能带来的机遇与挑战,我们需要积极应对。政府应加强监管,制定相关的法律法规,确保人工智能的发展符合伦理道德和社会公共利益。科技企业要加大研发投入,提高人工智能技术的安全性和可靠性,同时注重培养跨学科的专业人才,以满足人工智能领域不断增长的人才需求。作为个人,我们要树立终身学习的观念,不断提升自己的综合素质和技能,适应人工智能时代的发展变化。
总之,人工智能是一把双刃剑,它为我们的生活带来了巨大的便利和发展潜力,但也带来了一些问题和挑战。只有我们充分认识到这些,合理引导和利用人工智能技术,才能让它更好地服务于人类社会,创造更加美好的未来。
(1)、下列对“人工智能在各领域应用”的理解,不正确的一项是( )A、人工智能在医疗健康领域可用于疾病诊断和制定个性化治疗方案。 B、自动驾驶技术通过传感器等协同工作,能提高交通效率和安全性。 C、人工智能在交通出行方面只能优化交通信号灯时长来缓解拥堵。 D、人工智能在医疗影像诊断方面能精准识别微小病变,辅助医疗。(2)、下列对“人工智能发展带来的问题”的理解,不正确的一项是( )A、人工智能的决策过程缺乏透明度,可能导致就业机会不公平。 B、自主武器系统在军事领域的应用不存在任何风险和争议。 C、人工智能冲击传统就业结构,使一些重复性工作岗位受影响。 D、人工智能依据的数据偏差或算法缺陷会引发不公平现象。(3)、结合文本,说说我们应如何应对人工智能带来的机遇与挑战? -
10、书籍是人类进步的精神食粮,曾经的书籍刻在甲骨上,后来写在竹帛上,然后写在纸上。今天互联网时代,人们用手机、电脑阅读。未来的书籍可能是芯片,可能是饮料,还可能……会有什么样的故事发生呢?
请发挥你的想象,写一篇记叙文,想象要合理,故事情节要具体生动,写出真情实感。
要求:①题目自拟,②书写工整,卷面整洁;600字左右;不得出现真实的姓名、校名、地名;不得抄袭卷中的材料及他人作品。
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11、成长需要体验和感悟。这一话题引发同学们深入的讨论,大家纷纷参与并发表自己的观点和看法。
同学A:我热爱阅读,阅读让我增长见识,开阔眼界,认识世界。邂逅美好……我坚信阅读能照亮我前进的方向。
同学B:我家有一片果园,节假日我常常随父母去照料果园,不仅学到许多果树种植的知识,还提高了劳动的技能,劳动改善了我们全家的生活,我认为劳动能带来幸福。
同学C:我觉得成长不一定轰轰烈烈的,生活中每一个善举都意味着成长,我们应该传承雷锋精神,从身边的小事做起,乐于助人,无私奉献。
根据以上三位同学的观点,选择其中一个角度立意,自定文体(诗歌除外)。写一篇文章。可以叙述经历和故事,可以论述观点和看法,还可以用书信、发言稿、演讲辞等形式交流认识和感悟。
要求:①题目自拟,②书写工整,卷面整洁;600字左右;不得出现真实的姓名、校名、地名;不得抄袭卷中的材料及他人作品。
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12、阅读下面材料,完成各题。
材料一:
逐梦星辰,争相竞秀。
①2022年是中国航天的高燃之年,丰收之年,创新之年。中国三大卫星发射中心在4个陆上航天发射场和相关海上发射平台争相竞秀,发射成绩各有千秋。
②酒泉卫星发射中心频频出手,令人瞩目。酒泉卫星发射中心全年执行了 25 次发射任务,占比 39.06%;发射密度为 1次/14.6天;共发射41个航天器,占比22.65%;“神舟”十四号、“神舟”十五号都是从酒泉卫星发射中心起飞的。此外,2022 年8月5日,一型可重复一枚升力式亚轨道运载器重复使用飞行试验获得使用的试验航天器成功发射:8月26日,圆满成功。酒泉卫星发射中心年发射次数、发射频度皆排名第一。
③西昌卫星发射中心两地并进,屡创佳绩。西昌卫星发射中心管理西昌和文昌 2 个航天发射场,共进行了 22 次发射任务 (西昌发射场 16 次,文昌发射场 6次),占比 34.38%, 发射密度为 1 次/16.6天,排名第二; 发射 76个航天器,占比为 41.99%。载人航天的 4次任务由文昌航天发射场承担。西昌卫星发射中心是全年发射次数虽名列第二,但发射航天器数量排名第一。11月12日,“天舟”五号成功发射,使西昌卫星发射中心成为我国第一个实现200次发射的卫星发射中心。
材料二:
刷新纪录,再铸辉煌
2023年5月39月上午,在一棒又一棒测控通信“正常”在的呼号声中,“神舟”十六号飞船搭乘长二F摇十六火箭一飞冲天,“神舟”十六乘火箭顺利分离,成功进入预定轨道。此时,距离地面36000公里的天链中继卫星也开始了对“神舟”十六号飞船的测控力。一棒棒测控接力就像一根不会断的线,牢牢牵住空间站和“神舟”飞船,让地面实时了解航天员和航天器的情况。在与空间站对接之前,“神舟”十六乘组绕地球飞行6个多小时,三名航天员中,只有指令长景海鹏经历过这样的航天飞行。从2008年随“神舟”七号第一次出征太空,到2012年“神舟”九号任务,再到2016年“神舟”十一号出征任务,景海鹏亲历了中国载人航天第一次出舱、第一次手动交会对接和第一次实现中期在轨驻留,这一次他刷新了中国航天员飞天次数记录。
(央视新闻2023年6月1日)
材料三:
传承精神,蓄力强劲
据悉,航天城管理局首席专家高军曾经走进海南外国语职业学院等学校开展航天知识讲座,讲座中,高军深入浅出地介绍了中国航天发展历程、航天国际合作与国际交流、文昌国际航天城发展现状和未来、职业发展机遇等内容。并结合航天传统精神、“两点一星”精神、载人航天精神、探月精神、北斗精神等。阐释了在航天工程实施过程中我国航天人铸就的“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的航天精神内涵。今后,海南省将继续加大在青少年学生中普及航天知识。培养科学探索精神力度。希望广大青少年学生。牢牢抓住发展机遇。找准人生定位。不惧困难。砥砺前行。努力为海南自由贸易港建设和前面建设社会主义现代化国家贡献更大的智慧和力量。
(摘编自《海南日报》)
(1)、【信息梳理】根据以上材料,下列说法与原文意思相符的一项是( )A、2022年我国航天事业取得了巨大的发展成就,三大卫星发射中心在4个陆上航天发射场争相竞秀,发射成绩各有千秋。 B、2023年5月30日上午“神舟”十六号点火发射,一飞冲天。“神舟”十六乘组将绕地球飞行6个多小时,三名航天员都曾经历过这样的航天飞行。 C、海南省加大在青少年学生中普及航天知识的力度,希望青少年学生要有科学探索精神,抓 住发展机遇,砥砺前行,为全面建设社会主义现代化国家贡献力量。 D、三则材料从不同角度介绍了我国航天事业的发展成就,用事实证明,2022年是中国航天的高燃之年,丰收之年,创新之年。(2)、【语言辨析】有同学认为将“材料二”画线句中三个加点的“第一次”删去表述更为简洁,请简要说说你的看法和理由。(3)、【写法探究】“材料一”中引用大量的数据,有什么样的表达效果,请简要分析。(4)、【综合运用】请从“材料一”和“材料二”中各整合一条信息作为事实论据,证明“材料三”中提到的我国航天人具有“特别能战斗”的航天精神。 -
13、阅读下面选文,完成下面小题。
红操场
梁其山
①红操场一点也不红。它本是一块平坦坦绿茸茸的长方形草坪,略微比一个足球场大。它是当年工农红军琼崖纵队女子军连的练兵场,也是区、县的苏维埃政权召开群众大会、举行盛大庆典的地方,于是便被叫做“红操场”了。
②当年琼崖纵队在这里开辟红操场也许是费了番心思,有着不寻常意义的。它三面临敌与国民党反动民团的三座炮楼遍遍相峙。北面.一河之隔的是龙山炮楼。据说,从炮楼顶上依稀可见娘子军操练的情景。可故人却只能隔岸兴叹,始终杂何不了她们。西边,几里之外是学道炮楼;向东,稍远些是桥困炮楼。只有南面,背靠巍巍青山莽莽林海,区、县苏维埃政权的部分后方机关,还有一所琼崖高级列宁学校,一所红军医院,就设在层峦叠嶂中,真是“风景这边独好”。在南排岭红区,红操场和它周围的几个村落是最突出的前哨阵地,就像一把出鞘的利剑,剑锋直指敌人的炮楼。那一场发生在红操场附近的“沙帽岭战役”。至今还有口皆碑。它不仅在娘子军连成长的历程中,更是在琼崖革命斗争的史册上添了浓墨重彩的一笔,红操场也因此闻名遐迩了。
(批注A:①②两段写了“红操场”的由来及其环境,突出了当时娘子军斗争环境的恶劣与艰险,表现出娘子军勇敢顽强的革命精神和智慧)
③随着山乡小城的兴起,如今红操场虽失却了往日的飒爽坦荡,却添了几分繁华,几分热闹,几分安详。
④瞧,绿荫下。一群身着蝙蝠衫牛仔裤的姑娘在嬉戏打闹,随便花几角钱便可买得到的耳坠一挂,尼龙秣高跟鞋一穿,村女们也多了几分都市女子军连的故事,郎的风采。茶店里,一位老伯舞着那杆黄澄澄光溜溜的毛竹水烟筒,绘声绘色地讲述着娘子军连的故事,几个小伙子沉醉在这壮美的故事中。集市上,商贩们、赶集的乡亲们,一串串爽朗朗的笑声,惊得树上的乌儿也扑啦啦飞走了。
⑤伫立在红操场上,举目四望。各种各样的建筑高高低低,掩映在挺直刚劲的木麻黄和潇洒秀逸的椰子树纽合的绿的色块中,丹丹碧血般的木棉花,莹莹白玉似的橡胶花在村口热热烈烈地笑着,互相辉映。
⑥操场南半部,有一个水泥地面的灯光球场和一座方石垒砌的戏台子,是乡民们的娱乐场所。戏台子后面是一口鱼塘,明镜般的水面上,荷花亭亭玉立,不甘寂寞的鱼儿,不时跃出水面,犹乱了池中倒映的白云蓝天。操场西侧,一条水渠蜿蜒曲折,从西南面的山坡奔跳而来,渠水银子般闪着悦目的光,那是滋养着禾苗的乳汁在流淌!她流进田野,流进庄稼人的心里,孕有了一个个金灿灿的希望。操场东侧,记得有一一棵道劲奇伟的海棠树,如今却不见踪影了,我不由感到十分遗憾。那树,目睹了红操场的风风雨雨,它浓浓密密的树荫,深沉幽邃,包藏着多少悲壮的故事啊!稍远处,田野含青吐翠,油油如黛,欣欣向荣。施肥的农妇,撒出一条条雪白雪白的弧线,曳起一片片碧绿碧绿的涟漪。更远处,青山翠岭绵延起伏,宛若江涛海浪般汹涌奔腾;飞瀑从山崖上轰然倾泻而下,泉水在山谷里悠闲地浅唱低吟。多豪放而粗犷的山野,多美好而壮丽的景色!
⑦深情地环视着这使我百般依恋的红操场,我不由十分感慨:是什么让那些正值青春年华的“娘子军”战士在敌人的围追堵截中鏖战?在严刑拷打中坚守?在无怨无悔中奉献?不正是为了今天这紫盛、富庶、喧闹、自在么?活着的和死去的吴琼花们,她们会感到欣慰和自豪的。
⑧沉吟着,耳边似又回荡起那支响彻了多半个世纪的娘子军连歌:“古有花木兰,替父去从军.今有娘子军,扛枪为人民……”
(选自梁其山散文集《小城如歌》,有删改)
(1)、【内容感知】请参照选文中的批注A,完成批注B的内容。批注B:④一⑧段写了_________________________________________________________________
(2)、【语言赏析】从以下两个句子中任选一句,从描写或修辞的角度做简要赏析。(1)茶店里位老伯舞着那杆黄澄澄光溜溜的毛竹水烟筒,绘声绘色地讲述着娘子军连的故事,几个小伙子沉醉在这壮美的故事中。
(2)丹丹碧血般的木棉花,莹莹白玉似的橡胶花在村口热热烈烈地笑着,互相辉映。
(3)、【写法评析】简析选文第③段在全文结构上的作用。(4)、【情感体味】选文最后一段寄托了作者哪些情感?结合选文简要分析。(5)、【迁移拓展】读完选文后,你打算将红操场推荐为学校革命教育研学基地,请结合全文内容简述你的推荐理由。 -
14、
读书笔记
书名:《①》 作者:{明}施耐庵
精读摘录
【文段一】吴用去松林里取出药来,抖在瓢里,只做赶来饶他酒吃。把瓢去兜时,药已搅在酒里,假意兜半瓢吃,那白胜劈手夺来,倾在桶里。这个便是计策,那计较都是吴用主张。【文段二】吴用安排祭仪,直至南门外蓼儿洼(地名:蓼liǎo)。寻到坟茔,哭祭宋公明、李逵,就于墓前,以手掴(用手拍,guó)其坟冢,哭道:“仁兄英灵不昧,乞为昭签!吴用是—村中学究,始随晁盖,后遇仁兄,救护一命,坐亭荣获,到今数十余载,皆赖兄长之德,今日既为国家而死,托梦显灵与我,兄弟无以报答,愿得将此良梦,与仁兄同会于九泉之下。”言罢痛苦。
主要人物:吴用绰号:(② )性格特点:③
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侠义人物:行者武松经典情节:④ 侠义人物:花和尚鲁智深经典情节:⑤
评论:一百单八好汉,音貌际遇各异。
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15、阅读下面文言文选段,完成下面小题。
【甲】天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰: 域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之,以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
(《得道多助,失道寡助》)
【乙】今有城,东西攻不能取① , 南北攻不能取,四方岂无顺时乘②之者耶?然不能取者,城高池深,兵器备具,财谷多积,豪士一谋者也。若城下③池浅守弱,则取之矣。由是观之,天官④时日,不若人事也。
(选自《尉缭子·天官》)
【注释】 ①取:战胜,夺取。②乘:凭借,利用。③下:低。④天官:天文。
(1)、下列加点字注音正确的一项是( )A、夫环而攻之(fū) B、亲戚畔之 (pàn) C、四方岂无顺时乘之者耶(shèng) D、则取之矣(yí)(2)、给下列加点词语选择正确的义项。(1)环而攻之而不胜 A.转动 B. 回旋 C.围,环绕
(2)委而去之 A.顺从 B. 放弃 C.托付,交付
(3)兵器备具 A.详细 B. 陈设 C.具备,完备
(4)豪士一谋者也 A.谋划 B. 咨询 C.会合,相接
(3)、将下列句子翻译成现代汉语。(1)得道者多助, 失道者寡助。
(2)由是观之,天官时日,不若人事也。
(4)、【甲】【乙】两文都强调了什么观点?请简要概括。 -
16、阅读下面古诗,完成下面小题
游山西村
[南宋]陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
(1)、全诗紧扣一个“”字展开,诗人一路领略山水风光和民俗风情,意犹未尽,最后用“”三个字形象直观地表达了可以随时拜访农家的愿望。(2)、请从景、情、理三个方面赏析颔联“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。 -
17、编委会决定,在《青春风采录》中增设“班级史话”这一篇章,请你协助完成以下任务。(1)、下面是夏梦同学向编委会提交的一份申请书,其中有三处错误,请你帮她修改。
尊敬的编委会:
《青春风采录》是一件有意义的事情。它能纪录我们初中三年的点滴生活,留下我们青春的足迹。我热爱我们的班级,有版面设计的经验,愿意为编辑“班级史话”贡献力量,还希望在活动中提高自身能力,所以我必须加入编委会,请批准。
此致
敬礼
申请人:夏梦
2024年6月20日
①这则申请书格式上有一处错误,请写出修改意见。
②这则申请书有一处用语不得体,请写出修改意见。
③这则申请书画线句有语病,请写出修政后的句子。
(2)、“班级史话”由三个小组负责编辑,请根据分工内容给A、C两个小组命名,要求与B组组名的字数一致。A :负责文字、图片、音像资料的搜集、整理工作。
B文字编写组:负责主要文稿的撰写吸文字统筹工作。
C :负责版面设计,插图绘制及印制工作。
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18、默写古诗文原句,作为《青春风采录》各篇章的页面提示语。
(1) , 关山度若飞。(《木兰诗》)
(2)我寄愁心与明月,。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(3) , 蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)
(4)博学而笃志, , 仁在其中矣。(《<论语>十二章》)
(5)王安石的《登飞来峰》一诗中,诗句“ , 。”表现了诗人的政治理想和远大抱负,以及大无畏的精神。
(6)当代青少年应当怀揣“ , 。”的爱国之心,承担起实现中华民族伟大复兴的中国梦的重托,不负韶华,不负新时代。
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19、编委会拟摘选下面语段作为《青春风采录》的序言,请你参与完成以下任务。
①我觉得自己就像故乡的一条小溪,正在积攒着一点一滴的水珠和奔流向前的力量。在未来的日子里,我将绕过小小的村庄,绕过青青的山坡,穿过( )的、茂密的苇草和倒伏下来的树丛,甚至冲过河流中间那些大石头,一直向前奔流,奔流,奔向自己向往的草原和森林,奔向 。
②我相信,每一个人,在他的一生中,都会有一个如此美好和值得回味的青春时刻:朝气浩荡,壮志líng云,( )地为自己远大的抱负而感动,甚至也幻想着踏上为美好理想而奋斗的旅程,哪怕是苦一些、累一些,流汗、流泪、流血,也在所不辞,无怨无悔。
③ 终有一天,我们这些不起眼的小溪,会找到前行的方向,( )成汹涌澎湃、浩浩荡荡的大河,( )地向着理想的召唤前进,前进!(摘编自徐鲁《灯火》)
(1)、给加点字注音,根据拼音写汉字。积攒 壮志líng云
(2)、结合语境,依次填入语段括号内的词语最恰当的一项是( )A、悠远 忍俊不禁 汇总 坚定不移 B、幽深 忍俊不禁 汇聚 坚贞不屈 C、悠远 情不自禁 汇总 坚贞不屈 D、幽深 情不自禁 汇聚 坚定不移(3)、仿照画线句, 在第①段结尾的横线上将句子补充完整。要求句式一致,语意连贯。(4)、班主任欧阳老师对编委会选编的序言表示背定,请你将欧阳老师的话转述给编委会的小伙伴们。欧阳老师说:“这篇序言诠释了青春的内涵,符合《青春风采录》的主题,你们做得很好!”你高兴地转述道:“。”
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20、根据要求完成下列题目。(1)、从下列书法作品中选用行书作品作为《青春风采录》的封面题词。你的选项是( )A、
B、
C、
D、
(2)、用简化楷体,按现代汉语书写顺序。将书法作品的内容正确、工整、规范地抄写在米子格内。