• 1、文言文阅读

    【甲】

    水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖 , 中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

    予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

    (周敦颐《爱莲说》)

    【乙】

    自古人知贵兰,不待楚之逐臣而后贵之也。甚似乎君子生于深山薄丛之中不为无人而;雪霜凌厉而见杀,来岁不改其性也。是所谓“遁世无闷,不见是而无闷”者也。兰虽含香体洁,平居与萧艾不殊。清风过之,其香蔼然,在室满室,在堂满堂,所谓含章以时发者也

    (选自黄庭坚《书幽芳亭记》)

    【注释】①楚之逐臣:指屈原。②幽芳亭:黄庭坚贬居戎州时自建小亭,名为“幽芳亭”。

    (1)、下列句中加点字的意思或用法相同的一项是(   )
    A、香远清/自以为大有所(《孙权劝学》) B、可远观不可亵玩焉/人不知不愠(《论语》十二章) C、逐臣/睨 , 久而不去(《卖油翁》) D、居与萧艾不殊/则字如砥(《活板》)
    (2)、把选文中画线的句子翻译成现代汉语。

    ①出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

    ②在室满室,在堂满堂,所谓含章以时发者也。

    (3)、用“/”给画波浪线的句子断句(断两处)。

    兰甚似乎君子生于深山薄丛之中不为无人而不芳

    (4)、根据甲、乙两文内容,概括两位作者心目中的君子具备哪些共同的美好品质?
  • 2、品读下面两首古诗,按要求回答问题。

    【甲】

    游山西村

    陆游

    莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

    山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

    箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

    从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

    【乙】

    约客

    赵师秀

    黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

    有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

    (1)、下列选项中对两首诗的理解有误的一项是(   )
    A、【甲】诗首联渲染出丰收之年农村欢悦喜庆的气氛。一个“足”字突出了农家待客尽其所有的盛情。 B、【甲】诗全诗都是写实,无一“游”字,而处处扣合“游”字,游兴十足,游意不尽,又层次分明。 C、【乙】诗前二句交待了当时的环境和时令,写出了江南梅雨季节的夏夜之景:雨声不断,蛙声一片。 D、【乙】诗第三句用“有约”点出了诗人曾“约客”来访,而“过夜半”则表现出诗人等待时间之久。
    (2)、“闲”在古代诗文中常被赋予丰富的意蕴。【甲】【乙】两首诗都提到了“闲”,心境却不尽相同。请说说这两首诗中的“闲”分别表达了诗人怎样的思想情感。
  • 3、阅读下面的文章,完成下列各题。

    在晦暗的日子里追光

    (廖玉群)

    ①父亲二十出头那年,因打得一手好算盘,被招进镇供销社,坐在柜台前当售货员,这工作又清闲又体面。可不久,供销社遭了贼,一百二十八块钱在我父亲的手里弄丢了。在巨额赔偿和辞工之间,他毅然决然地选择了辞工回家这条路。

    ②父亲从供销社带回来的,除了原先带去的铺盖、脸盆、水壶这些家什,还有一身的“毛病”。

    ③米糠湾夏天的午后是忙碌的,太阳当头晒着,得赶紧收谷子、晒谷子。午饭都送到地头,干活的人匆匆填饱肚子,丢下饭碗,又得接着忙田里的活儿。

    ④我的父亲可不是,他必须回家吃饭。饭后,按部就班地先来一支烟。一支烟过后他还要给自己安排个午睡。

    ⑤午睡一事彻底把我母亲弄恼了:“你以为你还是干部工人啊,还午睡!”

    ⑥在我母亲看来,农民就不该午睡。母亲的声音如惊雷,雷声之后,一瓢水直接泼向父亲的被窝。父亲什么也没说,他的沉默有着一种坚不可摧的力量,他在这种力量的保护之下,风雨不动安如山。

    ⑦我不知道母亲是不是为嫁给父亲的事后悔。她其实是被父亲的另一个“毛病”给蒙骗了。

    ⑧父亲写得一手好毛笔字。[A]他悬臂、提笔,不用摆什么架势,下笔就成字。我曾想过,那些文字如果会发出声音,一定是发出奔马一般“嘚儿嘚儿”的有力声音。

    ⑨我的母亲年轻时曾被那些奔马一样的字深深吸引,后来渐渐明白,在盐巴都要淡着吃的日子里,这个爱好是个吃钱的爱好。笔墨纸哪个不要钱?再说,一个侍弄土地的人,你弄什么笔墨!母亲越来越觉得这爱好其实就是父亲的一大毛病。父亲尴尬地摇摇头,及时调整策略,以河水代替墨水,而且把一张旧报纸的功能发挥到极致,反复使用,这才使得这爱好幸存了下来。

    ⑩这爱好终究没有辜负父亲,让他在晦暗的日子里发了一次光。

    ⑪临近春节的一个圩日,县文化馆在集市的圩亭举行现场写春联比赛。我父亲刚卖完菜,赶上了比赛。父亲一挥毫,博得乡亲们的喝彩,还获得了十元钱的“巨额”奖金,父亲淡定地接过了钱。

    ⑫我的父亲决定用这笔钱来做他觉得最有意义的事情。他的决定出乎我们的意料,他不买肉,不买糖果,他要用这十块钱请我们去镇上的电影院看一场真正的电影

    ⑬看电影?看那一闪就过去的东西?那还不是和打水漂一样?母亲虽然十二分不情愿,可有什么用呢?

    ⑭荞麦花开的时候,父亲总算兑现了他的诺言。那是我平生第一次在电影院里看电影,我才发现那个有声有光的世界,和露天电影完全不一样。我们的位置在电影院的正中间,放映师在调试时,把我们的影子都投到屏幕上了。电影是咿咿呀呀唱戏的那种,父亲却看得津津有味。我们看不懂,但声光炮制的效果也足够让我们兴奋了。等到结束,我们意犹未尽,齐刷刷地站起来,借着光把影子又投射到屏幕上一回,父亲的影子也在屏幕上。[B]父亲一回头,我分明发现他的眼睛含着笑。

    ⑮回去的路上,我们还津津有味地谈论着电影细节。走进米糠湾时,小妹忽然叫起来:“啊,电影,我们走进电影里了!”这还是我们天天劳作的田地吗?天上的月光如同白色的荞麦花,地上的荞麦花如同天上的白月光,它们相互映衬,铺天盖地,形成一大片朦胧的银光,照进我们的眼里。那么美,比银幕上的还要美呢!一时间,我们都选择了沉默,一齐静默地站在那一大片的银光里。

    ⑯我的父亲,后来就像米糠湾每个老去的人一样,躺到山脚下那片荞麦地的后面去了。荞麦花年年开,白天黑夜,我无数次从荞麦地经过,却再也看不到那晚一样散发着银光的月色和荞麦花了。

    (1)、根据父亲的经历,梳理与父亲有关的事件及态度,补全下面的表格。

    事件

    供销社遭贼,父亲辞工回家。

    荞麦花开时,父亲请“我们”看电影。

    态度

    沉默

    淡定

    (2)、“电影”一词在文中多次出现。联系上下文,说说下面两句中“电影”含义的不同。

    ①他要用这十块钱请我们去镇上的电影院看一场真正的电影

    ②电影,我们走进电影里了!

    (3)、做批注是非常好的读书方法。阅读时把自己的感悟、理解、评价或疑难问题,用简练的语言和相应的符号标注在文章的空白处,这就是做批注。请在文中A、B处选出最能体现父亲形象的一处细节描写,仔细品味并加上批注。
    (4)、读完文章,小海联想到下面这些词语:“风木之悲”“凡人小事”“守望精神”“岁月印记”。你认为哪一个词语最能体现本文的主题,请结合文本简要分析。

    【注释】①风木之悲:比喻父母亡故,孝子因故不得奉养的悲伤之情。

  • 4、阅读下面文字,完成下面小题

    博物馆“热”持续升温,小语和小文对此很感兴趣,收集了相关材料。

    【材料一】

    国博凤冠冰箱贴、天宫藻井冰箱贴、甘博麻辣烫毛绒玩偶……最近,各地博物馆文创又开始“整活”了一把,以“花式”创意再度点燃文博热。前有凤冠冰箱贴带火孝端皇后凤冠参观热潮,后有麻辣烫毛绒玩偶助力甘博文创火爆,博物馆呈现出淡季不“淡”的火爆态势。国家文物局数据显示,2023年我国博物馆接待观众12.9亿人次,创历史新高。而在2024年国庆假期,多个热门博物馆门票在预约开放首日便全部约满,全国博物馆接待观众7488万人次,假期日均超1000万人次前往博物馆参观。

    (节选自《沉浸城市》)

    【材料二】

    【材料三】

    冰箱贴,“硬控”年轻人的“结绳记事”?

    ①前段时间,不少网友在社交平台上晒出珍藏的冰箱贴。有从世界各地旅游带回的冰箱贴,拍照并标注国家:“冰箱贴是我走遍世界的足迹”;也有展示各地博物馆的文创冰箱贴,按朝代顺序排列贴好,俨然一场方寸间的历史“策展”;还有人称热门冰箱贴太难买,一“贴”难求、“卖断货”“抢不到”……曾经不起眼的“小商品”冰箱贴,为何成为“硬控”年轻人的新型“结绳记事”?

    ②以冰箱贴为代表的文创产品,是各地景区或博物馆依托自身独特文化符号、文化资源,进行创意表达和产品开发的重要载体。去旅行、去参观,囿于一时、一地、一人的体验,总有许多情愫想带回,有不少感悟要铭刻。这个时候,小巧玲珑、造型别致的冰箱贴,就能轻松载回“诗与远方”,在家中一隅,静静收纳四时景绪、雕刻山水足迹。如赠与亲友或互相交换,还有机会触发一次记忆重燃,共享一段旅途故事。

    ③连接文化内涵和消费市场的要义之一,是让文创产品贴合生活、激发需求。文创冰箱贴装点家居环境,是其最基本的审美功能;旅游归来用冰箱贴做“伴手礼”,传递情谊间实现社交功能。为了俘获追求更高性价比的年轻消费群体,文创冰箱贴的功能也越发突破想象力。中部镂空、设计创意图案,冰箱贴就成为一个即拿即用、方便归位的开瓶器;能充电、会发光,冰箱贴还能“兼职”小夜灯;做成小巧花瓶样式,注水后便可插上一两束花枝静静生养……兼具审美、社交和使用价值,小小冰箱贴正以超乎其外表的多元功能,轻松“拿捏”年轻人的钱包和心房。

    (节选自《人民日报》2024.10.22)

    (1)、小文对上述材料进行了信息提炼,其中理解不正确的一项是(   )
    A、2024年国庆假期,全国博物馆异常火爆,假期约1000万人次前往博物馆参观。 B、在多样的文创产品风格中,传统复古以其历史底蕴和经典美学,吸引了众多消费者。 C、据2024年博物馆文创产业研究报告统计,青年人是博物馆文创消费的主力军。 D、博物馆文创产品的成功是现代审美与历史底蕴的巧妙融合,是文化自信的充分体现。
    (2)、小语对冰箱贴能从一众文创产品中脱颖而出产生疑问,请你帮他分析其爆火的原因。
    (3)、有观点认为“博物馆文创的火爆仅依赖于冰箱贴等热门单品的创意设计”,你是否认同这一观点?请结合三则材料中的具体内容,谈谈你的看法。
  • 5、请按要求填空。

    言为心声,行为心表。从诗作的字里行间,我们隐约可见万物的仪态和诗人的悲欢喜乐。从曹操笔下的“”(《观沧海》)中,我们可以尽情领略大海的水波动荡,山岛高耸突兀;从杜甫笔下的“”(《望岳》)中,我们可以看到泰山的神奇秀丽、雄伟高峻。《木兰诗》中的“”,让我们看到了木兰奔赴战场时的矫健英姿;《陋室铭》中的“斯是陋室,。”,让我们看到了刘禹锡的高洁情操;《登幽州台歌》中的“念天地之悠悠,”,仿佛让我们瞥见陈子昂置身广袤宇宙的孤独之情。

    崔颢站在《黄鹤楼》上,望着“日暮乡关何处是,”的暮江景色,将游子的思乡之情融入滔滔江水,绵延不绝;曹操在《龟虽寿》中以“ , 志在千里”抒发老当益壮的豪情,展现生命不息的壮志;王维行至边塞,在《使至塞上》中用“大漠孤烟直,”描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象,境界阔大,气象雄浑;李白乘舟东行,在《渡荆门送别》中用“ , 云生结海楼”描绘出江面开阔、月光映水的壮阔景象,暗含离乡的不舍。杜牧在《赤壁》中发出“东风不与周郎便,”的慨叹,借历史遗迹抒发对兴亡更替的深沉思考。

  • 6、请你阅读以下材料,完成下面小题。

    (一)

    话诚信

    诚信,是中华民族的传统美德之一。古人眼中,诚信是立身之本,古书中记的诚信故事比比皆是。在现代社会,诚信被视为公民的第二张身份证。诚信,就是要以诚待人、以信取人,说老实话、办老实事、做老实人。我们要将“讲诚信”míng(   )记于心,代代相传。一个人如果背信弃义,投机取巧,让“诚信”离开自己,即使一时得到好处,最终也还是会让人不屑一顾。

    (二)

    护诚信

    民无信不立。契约不仅是一种进行自我约束的机制,更是书面上的白纸黑字。近年来,我国各行各业涌现出一大批信守承诺、践行诚信、以诚立身的榜样。药店店主豆碧珍,30多年殚精竭虑 , 诚信经营,守护着岛民的健康和用药安全。“言必信,行必果”,退伍军人马盈安,为了一句约定,替牺牲战友尽22年……他们没有豪言壮语,也罕有惊天壮举,却能拒绝社会的喧嚣 , 以内心朴素的道德自觉,托举起良知善行,彰显出品格担当。他们真可谓“____,____。”

    (1)、阅读语段(一),给加点字注音,根据拼音写汉字。

    ①记②míng

    (2)、语段(一)中有不少成语,请写出其中三个。
    (3)、结合语境,解释语段(二)中画波浪线的词语。

    ①殚精竭虑

    ②喧嚣

    (4)、请从下列句子中选出一副对联,将相应的序号填到文段(二)横线处,使语段内容连贯,上下联顺序正确。

    ①诚信至上使命长②和善诚信处世风③善良为本初心在④童叟无欺言有信

    (5)、下列从语段中选出来的句子,有语病的一项是(   )
    A、古人眼中,诚信是立身之本,古书中记载的诚信故事比比皆是。 B、契约不仅是一种进行自我约束的机制,更是书面上的白纸黑字。 C、近年来,我国各行各业涌现出一大批信守承诺、践行诚信、以诚立身的榜样。 D、药店店主豆碧珍,30多年殚精竭虑,诚信经营,守护着岛民的健康和用药安全。
  • 7、生活中,有人求快,有人重慢,你是哪一种?你可曾思考过两者关系?阅读下面这组言论,按要求完成写作。

    真正决定人生高度的,是做事的速度。——扎克伯格

    走得慢一些,心会更清澈。——余秋雨

    慢就是快,快就是慢。——西蒙·库普曼

    这些言论引发了你哪些联想与思考?请你写一篇文章,可讲述经历,可抒发情感,可阐述观点,也可……

    要求:⑴任选一个角度立意 , 题目自拟。⑵文体自选,不少于600字。⑶不出现真实的校名、人名。

  • 8、学完《醉翁亭记》后,为深化对欧阳修“与民同乐”思想的认识,班级开展探究活动,请你参与。

    【甲】

    《宋史·欧阳修传》(节选)

    方贬夷陵时,无以自遣,取旧案反覆观之,见其枉直乖错不可数,于是仰天叹曰:“以荒远小邑,且如此,天下固可知。”自尔,遇事不敢忽也。学者求见,所与言,未尝及文章,惟谈吏事 , 谓文章止于润身,政事可以及物。凡历数郡,不见治迹 , 不求声誉,宽简而不扰,故所至民便之。或问:“为政宽简,而事不弛废,何也?”曰:“以纵为宽,以略为简,则政事弛废 , 而民受其弊。吾所谓宽者,不为苛急;简者,不为繁碎耳。修幼失父,母尝谓曰汝父为吏常夜烛治官书屡废而叹。吾问之,则曰:‘死也,我求其生,不得尔。’吾曰:‘生可求乎?’曰:‘求其生而不得,则死者与我皆无。夫常求其生,犹失之死,而世常求其死也。’其平居教他子弟,常用此语,吾耳熟焉。”修闻而服之终身。

    【乙】

    食糟民(节选)

    欧阳修

    田家种糯官酿酒,榷利秋毫升与斗。

    酒沽得钱糟弃物,大屋经年堆欲朽。

    酒醅瀺灂如沸汤,东风吹来酒瓮香。

    累累罂与瓶,惟恐不得尝。

    官沽味醲村酒薄,日饮官酒诚可乐,

    不见田中种糯人,釜无糜粥度冬春?

    【注释】①吏事:政事,官务。②及物:惠及百姓,造福社会。③治迹:施政的事迹。④弛废:废止。⑤《食糟民》创作于北宋皇祐年间(1049-1054年),正值榷酒制度(官府垄断酿酒与销售)盛行的历史时期。糟:酒糟。酿酒剩下的渣滓。⑥酒醅(pēi):已经酿成但尚未过滤的酒。⑦瀺灂(chán zhuó):水声。这里指滤酒的声音。⑧官沽:官家卖的酒。醲(nóng):酒味醇厚。

    (1)、在研读欧阳修相关材料时,需把握关键词句。请参考表格中提示的方法,解释下列句子中的加点字。

    文言词句

    方法

    释义

    取旧案反覆观之

    课内迁移法:往晓之。(《杞人忧天》)

    见其枉直乖错不可

    语境推测法

    查阅字典法:①监禁罪犯的地方②罪案,官司(填序号)

    则死者与我皆无

    参考成语法:相见

    (2)、欧阳修的母亲曾跟欧阳修谈及其父为政言行,请你用斜线给节选内容断句。(限断三处)

    母尝谓曰汝父为吏常夜烛治官书屡废而叹。

    (3)、欧阳修主张“政事可以及物”,他为政期间的哪些具体做法体现了这一主张?请结合甲文内容简要概括。
    (4)、欧阳修的诗歌常关注时政,反映其影响下老百姓的真实生活。请你结合乙诗的画线句进行分析。
    (5)、回顾上述探究过程,请你结合材料内容分析欧阳修坚守“与民同乐”理念的原因。
  • 9、学校开展以“学习力UP”为话题的演讲比赛,让我们一起准备起来吧。

    小贴士:学习力是指一个人获取、吸收知识并将其转化为自身能力的综合能力,其核心要素包括学习动力、学习能力、学习毅力等。

    (1)、根据下面问卷结果,小瑞把“提升学习力是突破学习困境的关键”作为本次演讲的主要观点。结合相关数据,分析该观点与听众需求的契合性。

    (2)、小瑞围绕上面的观点搜集了以下素材,请你帮助他分析:根据听众需求和观点,素材库中哪一则是最合适的?分析三则素材,说明理由。

    【素材库】

    [一]程传涛是宁波职业技术大学建筑工程专业毕业生,在建筑工程技术,土木工程,岩土工程和计算机建模等方面不断钻研学习,先后考入浙江工业大学(本科)、宇都宫大学(硕士研究生)、早稻田大学(博士研究生)。从宁职院大专生到早稻田大学博士,他很愿意将逆袭的经验分享给处于学习困境中的大家:“我曾经也是个后进生,深深体会过怎么学成绩都不见起色的无力感。我父亲是做土木工程的,刚进入宁职院时,我想也许毕业后,就跟着我爸去工地了。一次交换学习,让我接触到了来自北京大学、南开大学等名校的学生。和他们的交流让我意识到我还有很大的进步空间,这成为了改变我人生轨迹的重要转折点——我决定参加专升本考试,并将目光聚焦于土木技术的应用方向上,甚至立下了读博的目标。所以我给学弟学妹的建议是:一定要有明确的目标和学习规划,由易到难,合理规划并安排自己的时间,提高学习的效率,培养良好学习习惯,坚持到底,永不放弃。”

    ——宁波职业技术大学官网(删改)

    [二]

    ——学习强国《提升学习力》(讲座视频节选)

    [三]

    校进步之星获得者采访稿(节选)

    采访者

    校进步之星获得者林同学

    采访地点

    图书馆

    采访记录(节选)

    校园记者:你的学习成绩突飞猛进,让大家非常惊喜!你能跟同学们分享一些经验吗?林同学:刚进初中的时候,我也不知道如何应对初中的学习,感觉很迷茫。在老师的帮助下,我渐渐确立了明确的目标,并学会制定短期和长期的学习计划,所以面对学习我有了充足的内驱动力。除学习动力以外,学习能力和毅力也很重要。我会记录学习的感受,对学习结果进行归因,对学习策略进行反思,及时调整,改变效率低的策略。比如,今天的练习哪道题目出错了,原因是什么?有什么更好的学习方法来解决这种类型的题目?这样能有效地调控学习过程。

    校园记者:你是如何坚持下来的呢?

    林同学:要很有毅力,既要严格要求自己,也要不断肯定鼓励自己,才能更强大更有自信地面对学习困境,进而逐步达成目标。

    (3)、小瑞在梳理演讲思路时遇到了困难,请你帮助他解决。

    小瑞:“我想从这三个方面写作我的演讲稿主体部分,但我不知道如何合理地安排顺序?你能给我建议并说明理由吗?”

    ①用材料佐证观点

    ②学习力的含义

    ③介绍提升学习力的方法

  • 10、学校开展“至美温州”地方美文朗诵活动,班级拟推荐作家苏沧桑的文章《日出泽雅》,请你参与。

    日出泽雅

    苏沧桑

    ①阿沁,你从冰岛发来的日出真美。晨曦如一场金色的雨,落在蓝色冰川上,溅起金色的雨滴,以清晰可见的速度和力量,抵达万里之外的我,让我想起一个词“绮丽”。

    ②8小时之前,北京时间凌晨五点,我和你父亲在千年纸乡泽雅,也目睹了新年的第一个日出,如果也用一个词形容它,我想用“端庄”二字,这也是我对泽雅的印象。

    ③位于温州瓯海西部的泽雅,俗称“西雁荡山”。某个普通的山顶上,某个普通的两层小楼里,我醒来睁开眼睛,第一眼看到你父亲默默站在木窗边的三脚架前,眯着左眼将整个脸贴在镜头前观察日出。第二眼便看到两扇木窗外,彤云漫天,仿佛一群巨大的红鸟向着同一个方向俯冲,又像无数人高擎着火把在无声聚拢,却听得见呐喊、高歌、战鼓雷动。

    ④与之相反,泽雅的群山正一层层从木窗前慢慢铺向远方,像水墨画里渐行渐远的行者,遁入亘古的苍茫。当太阳终于突出彤云的重围一跃而出,从身上卸下金色盔甲般“哗”地向山川洒下亿万道金光时,我的内心狂奔而过亿万匹金色野马,耳边呼啸而过亿万种交响乐的轰鸣,而金光普照下的泽雅像是不为所动,淡定依然。

    ⑤不,等等。几分钟后,彤云便已散尽,天上的云、地上的山峦、雾岚、树影、清风、鸟鸣……如太极图般流转,变幻,渗透,融合,在我长久的凝视里,成了水晶球般浑然的一个整体,渐渐呈现它能呈现的所有色彩——荼白、竹青、绯红、紫檀、霜色、黛绿、胭脂、藕荷、豆绿、秋香……所有的色彩都自觉地融化在一种极祥和的光里,我想称它为“雪芽色”——初雪中萌发的第一朵新绿——霎时天地如新。这是人类某个公元年的第一个清晨,宇宙无涯时空里的一瞬,正如古人所云“日出天地正,煌煌辟晨曦”,多么短暂,却多么美好,像一个少女,气血充盈,心无旁骛,仪态万方,平和安宁,让我想起一个词“端庄”。

    ⑥是的,端庄 , 一个女子最美的姿态。

    ⑦阿沁,如果我早来20多年,也许会为你起名“泽雅”,泽为水,雅为美,“泽雅”,是我见过的最美的地名之一。

    ⑧但我从未来过泽雅。千百年来,以山为生的泽雅山民寓居于飞瀑、静潭、涌泉、急湍之岸,穿行于睡俑、仙人眉、鹰栖峰、摇摆岩之间,留下了水碓、水车、石屋、石墙等丰厚的人文景观,与其原始野韵构成了一幅独特的浙南山水画卷,至今保留着牛耕、舂米、磨麦等农家生活方式。当然,最有名的是独有的“纸山文化”。泽雅屏纸制作技艺被誉为中国古法造纸的“活化石”,从宋代至今已传承千年,曾经是泽雅百分之九十八的家庭生计所在。每当天气晴朗,泽雅的山山水水间晒满了金黄色的竹纸,整个山区犹如披上黄金甲,泽雅就成了一座“纸山”。

    ⑨此时,竹林与溪流交会处,依稀传来四连碓“咿呀——咚”的声音。自汉朝起,南方北方,几乎所有有水的村庄都会有这样的水碓声,夜深人静,水碓房的油灯下仍然晃动着一个个劳作的身影。1000多年来,泽雅的水碓多达270多座。到20世纪80年代,造纸工艺开始多元,泽雅手工造纸业渐渐边缘化。新世纪后,延续千年的泽雅造纸从事者多为中老年人。近几年来,因造纸对环境污染日渐严重,人们忍痛割爱,果断将造纸业停了。

    ⑩此时,水碓房里席地坐着一位白发老人,溪水在长满青苔的水轮间跳跃,水珠在阳光下叮咚作响,水碓轻捣着石臼里的竹片,发出“咿呀——咚”的声音,山谷里回荡着无限诗情画意。然而他只是展示,不是生产,当工具成为景致,山水回归天然,这也是一种文明的进步吧。

    ⑪在纸山博物馆,一个投影仪将一本米黄色的古书投在白墙上,在光影里不断变幻着最美的中国文字。阿沁,如果我给万里之外的你写信,就应该用那种米黄色的书写纸,用纸乡千年流水磨的墨,那么,你就也能闻到千年纸乡的味道了,就能触摸到泽雅的一点点美好了,这一点点美好,只是我在泽雅感受到的其中之一,而它的每一点点美好,都来之不易。众所周知,温州是一片火热之地,有多少风云际会,就有多少热闹喧嚣,而泽雅如此清凉。我觉得,这不仅是泽雅的性格,也是温州性格的另一面,也是我们民族性格的另一面。面对困境,不张牙舞爪,不怨天尤人,而是默默寻求生机,如同溪流在断崖乱石间艰难探路,而不堕落成山洪,这也是一种端庄

    ⑫此时,零点又快到了,泽雅山顶的篝火早已熄灭。昨晚此时,我在你父亲的镜头里,看到了被定格的某一个瞬间——人们突然变得很安静,围着篝火或站或坐,等候着什么,祈祷着什么。火光映在他们苍老或幼嫩的脸上,每一双眸子都在闪闪发亮,每一个人都在熠熠发光。对即将到来的“年”的敬畏,如此朴素,让每一个人看上去如此超凡脱俗。

    ⑬阿沁,人们静静过日子的样子,静静看篝火的样子,你和同学们一起静静看日出的样子,都是我喜欢的样子。就像泽雅日出的样子,我的理想世界每一天该有的样子。

    (选自《遇见树》,有删改)

    (1)、以下是班级准备的美文朗读引言。请仿照示例,根据提示补写内容。

    这是一位母亲写给女儿的文字。在这场跨越万水千山的“对话”中,作者交织了大量的对比,如绮丽的冰岛与端庄的泽雅、和沉静的群山、辉煌的造纸历史和……这些对比不仅勾勒出泽雅自然与人文交织的至美画卷,更映照出温州山水的美好与力量。让我们透过朗读,走进这片土地,感受“至美温州”的另一种温度。

    (2)、苏沧桑以细腻的笔触捕捉到泽雅晨光中的色彩与意境。请从比喻或色彩词的角度,赏析文中划线句。
    (3)、有同学在朗诵文中第⑨⑩段时,难以把握其中复杂的情感。请联系上下文,分析这两段文字蕴含的情感,供他参考。
    (4)、苏沧桑写作此文给自己的女儿,你又想将它读给谁听?选择一个对象,结合你对文中反复出现的“端庄”一词及结尾处“理想世界”的理解,阐明你的理由。

    A.为学业焦虑的同学

    B.感伤时代变迁的长辈

    C.人文旅行爱好者

  • 11、请你任选以下一部名著,结合书中人物的行走经历及内涵,揣摩学校策划本次活动的深刻意图。

    A.《西游记》B.《红星照耀中国》C.《骆驼祥子》

  • 12、阅读《行走》小诗,完成下面任务。

    行走

    在晨曦微露的山间,

    我们步伐轻盈,

    在大山的脉络里,寻找别样的风景。

    行走在五折瀑潭边,你会收获浮光,

    像吴均那样,沉醉山水,倾听

    “泉水激石,①____”的清越之音。

    行走在天柱寺后院,你会收获禅意,

    如常建那样,漫步小径,感受

    “②____,③____”的幽深之境。

    甲____

    行走在东主峰巅,你会收获雄心,

    似杜甫那样,俯视一切,生起

    “④____,⑤____”的豪迈之情。

    行走着,快乐着,

    不停歇地追逐,不叹气地憧憬。

    行走在路上,梦想就在前方。

    (1)、根据小诗,填写古诗文名句,补全①—⑤处。

    (名句出处:吴均《与朱元思书》常建《题破山寺后禅院》杜甫《望岳》)

    (2)、从以下地点和诗文组合任选一项,参照小诗进行仿写,补全甲处。

    备选地点诗文:

    A.天河水库        浮光跃金,静影沉璧(范仲淹《岳阳楼记》)

    B.长坑古道        山重水复疑无路,柳暗花明又一村(陆游《游山西村》)

    C.(自选地点)(自选诗文)

    〖注释〗A.天河水库:被誉为“浙南小九寨”,水质清澈,四季色彩变幻。

    B.长坑古道:山路蜿蜒,一侧是陡峭山壁,另一侧为深谷,沿途奇峰怪石,树木茂盛,野花点缀,溪水潺潺。

  • 13、根据要求,补全下面空格处。
    (1)、从字形看像《说文解字》解说道:
    (2)、“走,qū向也。”
    (3)、

    (4)、请分别给“漏风声”“唱歌调了”中的“走”选择引申义(填序号) 
  • 14、 阅读下面的文字,按要求作文。

    阅读下面材料,按要求作文。

     

    有些温暖的话,或许有“时差”,可能你暂时没听到,但入耳的瞬间,你会开心地说:“期待这句话很久了。”

    上面的材料带给你怎样的联想、触动和思考?请从下面两个题目中任选一个 , 写一篇不少于750字的文章。

    题目一:这样的表扬好温暖

    题目二:以“欣赏”为话题,自拟题目

    写作提示:①除诗歌外,文体不限;②避开真实的人名、地名、校名;③书写规范,卷面整洁。

  • 15、阅读下面的文字,完成下面小题。

    人民广场看月亮

    王墨杰

    ①暮色垂落时,人民广场的玻璃幕墙最先接住了月光。那些棱角分明的建筑群在霓虹里逐渐融化,像被某种远古的咒语唤醒的冰雕。我坐在广场西侧的长椅上,看月亮从购物中心的穹顶跃出,像一枚被反复擦拭的银币,倒映着无数人间的故事。

    ②十年前,在故乡的小院里,这样的月亮会穿过枣树的枝桠,在青砖地上投下碎银般的光斑。父亲总在此时搬出那把竹编躺椅,金属骨架与石阶相碰,发出清脆的响动。那时月光是流淌的溪水,漫过老井沿的苔藓,浸湿母亲晾在竹竿上的蓝布衫。

    ③而今在这钢筋森林里升起的月亮,却更像悬在摩天楼之间的探照灯,照见地铁口涌出的疲惫人群——他们的影子被拉长又揉碎,像散落一地的旧信笺。

    ④古人在月下总爱做些痴事。李白捞月而逝,苏轼把酒问天,张若虚在春江花月夜里参悟永恒;希腊神话中的塞勒涅驾着银车巡游天际,日本俳句里松尾芭蕉溅起一阵阵月光碎片……博尔赫斯说,月亮是时间的镜子,此刻我却看见那镜中浮现父亲的白发——上周视频通话时,他身后的窗框正嵌着半轮故乡月,像一张褪色的邮票贴在深蓝信封上。

    ⑤广场一旁的露天剧场里正在放映《月球旅行记》。乔治·梅里爱镜头下的炮弹扎进月亮的右眼,溅起的尘埃落在地球上就成了乡愁。那些穿着反光背心的建筑工人蹲在台阶上观看,安全帽上的夜光条与银幕辉映。他们中有人用河南腔说起老家的月夜:“这时候该割麦子了,月亮地里干活凉快。”他的手机屏保是女儿站在金黄麦田里的照片,月光在像素点间凝成思念。

    ⑥视线往左,美术馆的落地窗前,梵高的《星月夜》在电子屏上旋转。那些钴蓝色的漩涡让我想起童年夏夜,祖母用蒲扇指给我看月亮里的桂树,她说吴刚砍树的声音会顺着月光淌下来,落在听话孩子的枕边。此刻,玻璃幕墙上的月亮突然扭曲变形——是无人机群在进行灯光表演,数百架闪着幽蓝光点的机械造物,正拼凑出“海上生明月”的画卷。

    ⑦右侧,便利店的白炽灯下,收银女孩在偷闲读《红楼梦》。书页间夹着晒干的桂花,细碎的金黄跌落在“寒塘渡鹤影,冷月葬花魂”的诗句间。她手腕上的智能手表突然震动,提醒她该叫三千里外的母亲吃降压药了。月光透过便利店的旋转门流淌进去,在二维码扫描器上折射出虹彩,像连接两个时空的虫洞。

    ⑧我走过广场中央的许愿池,硬币在池底铺成银河。有人掷出地铁票根,看它载着未说出口的爱意沉向水底。流浪歌手拨动吉他,唱起《月亮代表我的心》,副歌部分被救护车的鸣笛声切断。急诊楼顶的红十字亮起时,月亮恰好移至中天,成为巨大表盘上唯一的指针。

    ⑨二十四小时书店的橱窗里,《追忆似水年华》与《三体》并排陈列。普鲁斯特的玛德琳蛋糕碎屑、刘慈欣的二向箔,都在月光里发酵成相似的惆怅。穿西装的男人蜷缩在阅读区的角落,平板电脑泛着冷光,视频通话界面定格在“对方已拒绝”的提示。他的领带夹上镶着月亮形状的水钻,折射出老家屋檐下半融的冰棱。

    ⑩凌晨三时,清洁车摇摇晃晃驶过路面,刷洗着广场上残留的月光。早市摊主支起帐篷,第一笼包子蒸腾的白雾裹挟着残月上升。

    ⑪几刻钟过去,穿校服的女孩背着画板从广场穿过,炭笔勾勒的月影还带着露水。她耳机里播放着贝多芬的《月光奏鸣曲》,第三乐章的急板惊飞了银杏树上的麻雀,振翅声摇落枝头最后的月光。

    ⑫当第一缕晨光刺破云层时,月亮变得透明。广场大屏开始滚动播放早间新闻:高铁新线路贯通,“嫦娥六号”带回月壤样本,某互联网巨头推出“数字乡愁”虚拟社区……清洁工扫走昨夜许愿池里的星群,某片碎纸上还留着“但愿人长久”的笔迹,墨痕在朝阳里渐渐淡去,昨天的故事与爱恋终究还是被遗忘。

    ⑬我站在玻璃幕墙前整理衣领,看见无数个月亮在镜面中繁殖。有的映着大观园里的凹晶馆联诗,有的照着梵·高病房窗外的丝柏,有的倒映着父亲独坐老院的身影……这些月亮层层叠叠,构成莫比乌斯环状的通道,让苏轼的酒杯碰响博尔赫斯的硬币,让李白的衣袂拂过建筑工人的安全帽。

    ⑭此刻广场广播突然响起《平湖秋月》的旋律,电子合成的琴音里,所有离散的月光开始共振。

    人民广场的月亮终究要西沉了。但在某个平行时空里,它永远悬在玻璃幕墙与青砖小院之间,成为所有漂泊者共用的路由器,持续发送着加密的乡愁。

    ⑯当暮色再次降临,那些被月光标记的灵魂终将在时差中完成对接——就像童年时井水倒映出的月亮,此刻正在某个写字楼隔间的水杯里微微荡漾。

    (选自2025年08月18日的《羊城晚报》)

    (1)、【梳理内容】请根据选文内容完成下面的表格,使月亮出现的场景与其对应的意象或情感相吻合。(4分)

    场景描述

    意象/情感

    月亮从购物中心穹顶跃出

    如反复擦拭的银币,倒映人间故

    父亲在故乡小院竹椅上

    地铁口涌出的人群

    视频通话中父亲身后的半轮月

    便利店女孩读《红楼梦》

    (2)、【品味语言】请从修辞手法的角度赏析第①段画线的句子:

    “那些棱角分明的建筑群在霓虹里逐渐融化,像被某种远古的咒语唤醒的冰雕。”

    (3)、【赏析写法】

    文章倒数第二段:“人民广场的月亮终究要西沉了。但在某个平行时空里,它永远悬在玻璃幕墙与青砖小院之间,成为所有漂泊者共用的路由器,持续发送着加密的乡愁。”请分析其妙处。

    (4)、【文化参与】

    某文化机构计划举办“城市与月亮”主题摄影展,现面向市民征集摄影作品。请你结合本文内容,为一张以“人民广场的月亮”为主题的照片写一段展签说明。要求:突出画面意境与情感内涵,语言简洁有力。

  • 16、阅读下面的文字,完成下面小题。

    【材料一】

    故乡,何以在文学中“永恒” ①“故乡”是中国文学中一个历久弥新的母题。从《诗经》中的“昔我往矣,杨柳依依”到古典诗词中的思乡名篇,再到现代文学中鲁迅的《故乡》、沈从文的《边城》等,“故乡”始终是作家们深情书写和反复探寻的精神家园。 ②作家笔下的故乡,往往并非地理意义上的原乡再现,而是经过了情感发酵与艺术提炼的“文学故乡”。它可能融合了记忆、想象与期待,是一个复杂的情感综合体。学者指出,文学中的故乡书写,常常是作家身份认同、文化归属感以及观察社会变迁的独特窗口。 ③在现代性和城市化进程快速发展的今天,故乡的面貌发生巨变,甚至许多人的故乡在物理意义上正逐渐模糊或消失。然而,这并未减弱人们对故乡的情感依恋和精神追寻。相反,对“失乡”的焦虑、对“根”的渴望,使得“故乡”在当代文学中呈现出更为丰富和深刻的表达。作家们通过回望故乡,既是在追溯个人生命的来路,也是在思考民族文化的根脉与未来。 

    (摘编自《文艺报》《“文学故乡”的精神坐标》)

    【材料二】

    故乡情结的心理与文化根源 ①从心理学角度看,故乡情结与人的早期经验密切相关。童年和青少年时期的生活环境、人际关系、风俗习惯会深刻烙印在一个人的记忆深处,形成一种原始的情感联结。这种联结会在离开故乡后,因时空距离而愈发显得珍贵和美好,甚至被理想化。 ②从文化学角度看,故乡是承载地域文化、民俗传统和家族伦理的实体空间。对于深受农耕文明和宗族观念影响的中国人而言,故乡不仅是生于斯长于斯的土地,更是祖先安息、血脉延续之所,寄托着深厚的宗亲情感和文化认同。“叶落归根”的观念至今仍对许多中国人有着深远的影响。 ③因此,故乡情结既是个体情感的天然流露,也是集体文化无意识的深刻体现。它超越了单纯的地理概念,成为一个饱含情感温度与文化密码的精神符号。 

    (摘编自《中国社会科学报》《论故乡情结的生成机制》)

    (1)、【信息辨析】下列对材料的理解与分析不正确的一项是(   )。 
    A、文学中的“故乡”通常是经过作者情感和艺术加工后的产物,并非完全写实。 B、即使物理意义上的故乡发生变化或消失,人们对故乡的情感依恋也不会减弱。 C、材料二从心理学和文化学两个角度,分析了故乡情结产生和延续的原因。 D、“叶落归根”的观念主要体现了故乡作为地理实体空间的重要性。
    (2)、【思路梳理】请将材料一的行文思路补充完整。

    材料一首先提出① “”是中国文学的重要母题。接着指出作家笔下的是②的“文学故乡”。最后探讨在当今社会变迁下,③

    (3)、【内容理解】根据材料二,概括故乡对于中国人而言具有哪些重要意义? 
    (4)、【学以致用】链接材料中艾青的诗句共同指向了哪个意象?这个意象蕴含了诗人怎样的情感?结合材料一和材料二,谈谈艾青的这种情感为何能引发广泛而深刻的共鸣。

    【链接材料】 

    “为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉……” 

    ——艾青《我爱这土地》 

    “雪落在中国的土地上, 寒冷在封锁着中国呀……”

    ——艾青《雪落在中国的土地上》

  • 17、阅读下面的文字,完成下面小题。

    【甲】

    至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

    (节选自欧阳修《醉翁亭记》)

    【乙】

    欧阳公为政,宽简而不扰。凡历数郡,不求声誉。问公:“为政宽简,而事不废,何也?”曰:“以纵为宽,以略为简,则政事弛废而民受其弊。吾所谓宽者,不为急;简者,不为繁碎耳。” 公尝曰:“凡人材性不一用其所长事无不强其所短势必不。吾亦任吾所长耳。” 

    (节选自《宋史·欧阳修传》,有删改)

    【丙】

    莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

    (节选自陆游《游山西村》)

    (1)、下列对【乙】文中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是(    )。
    A、“或”,有人,与《岳阳楼记》“或异二者之为”的“或”意思相同。 B、“弛”,松懈、废弛,与“弛担持刀”《狼》的“弛”意思不同。 C、“举”,成功、办成,与《生于忧患,死于安乐》“傅说举于版筑之间”的“举”意思不同。 D、“逮”有达到、捉拿等义项,推测成语“力有未逮”的“逮”意思应为“达到”。
    (2)、【乙】文画波浪线部分有三处需断句,正确的一项是(    )。
    A、用其所长/事无不举/强其所短/势必不逮 B、用其所长/事无不举强/其所短/势必不逮 C、用其所长事/无不举/强其所短势/必不逮 D、用其所长事/无不举强/其所短势/必不逮
    (3)、请将【甲】【乙】两文画横线句子翻译成现代汉语。

    ①苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 

    ②吾所谓宽者,不为苛急;简者,不为繁碎耳。

    (4)、【甲】【乙】两文从不同角度展现了欧阳修的为官之道。请结合两文内容简要分析。
    (5)、【甲】【乙】【丙】三篇诗文都描绘了和谐的景象或表达了积极的人生态度。请选择其中一篇,结合内容谈谈你的理解。
  • 18、【活动三:写讲稿 绘青春梦】 同学们参与了主题演讲活动,下面是某同学演讲稿选段。

    青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望。科研工作者小陈带领年轻团队大胆创新,终于突破了国外技术垄断。许多快递小哥这样的普通劳动者,他们风雨无阻地奔波在路上,提升了千家万户的生活。边防战士小陈十年如一日守卫祖国边疆,做忠诚的戍边卫士……

    (1)、选段画横线的句子有一处语病,请提出修改意见。
    (2)、本次演讲以“平凡的伟大”为主题,以同学们为听众。选段中快递小哥的事迹是否适合作为演讲素材?请判断并说明理由。
    (3)、有同学在演讲稿中提出:“真正的坚强,是在逆境中依然能坚守自己的信念。”请你从以下人物中任选一个,结合名著内容,简要论述这一观点。

    “……然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。” 

    ——选自《艾青诗选》

    “钢铁是在旺火和骤冷中炼成的……我们这一代也是在斗争和艰苦考验中锻炼出来的。”

    ——选自《钢铁是怎样炼成的》

  • 19、【活动二:____】 同学们参与了朗诵爱国诗歌的活动,下面是有关资料。

    导读

    朗诵这些诗篇,我们就会chén zuì其中,为诗人那宽广的胸怀和赤诚的情感所打动。虽然那段艰难的岁月已然远去,但诗中yùn hán的精神力量,依然能激励我们奋进——请大声诵读,我们每个人都是传承人。

    (1)、请根据导读部分的两处拼音写出相应词语。

    ①chén zuì②yùn hán

    (2)、请结合诗歌朗诵资料,仿照【活动一】的句式,为【活动二】拟写名称。 

    【活动二:

  • 20、【活动一:集诗文明赤子心】 同学们分组梳理了诗文中蕴含家国之思、忧国忧民之情的句子,制成下面表格。

    组别

    内容

    第一组

    心系朝廷,忠贞不渝。韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中①“ ____?____”直言进谏、老而弥坚;李商隐《贾生》中② “____,____”则借古讽今,寄寓了诗人对国事深切的关怀。

    第二组

    羁旅愁思,家国一体。温庭筠《商山早行》中③ “____ ,____”以景抒情,道尽漂泊在外的孤寂;杜甫《月夜忆舍弟》中④ “____ ,____”在感慨离乱中,融入了对国家的忧虑。

    第三组

    乐观豪迈,心怀天下。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中⑤ “____,       ”展现出豁达的襟怀;苏轼《水调歌头》中⑥“ ____ ,____ ”由思亲转而向世间所有离人发出深挚的祝愿,境界阔大。

    【小结】读这些诗文,我们明白了个人命运与____紧密相连。

    (1)、将表格中的三组诗文补充完整。
    (2)、下列词语适合填在【小结】括号内的一项是(   )。
    A、前途命运 B、国家命运 C、自然环境 D、个人得失
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