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幸福的傻瓜

离上课铃响还有三分钟，赵老师早早来到教室等候上课。他的眉头皱成了一个大疙瘩，只见墙上那块写着“做儒雅学生，创魅力课堂”的泡沫文化牌上，布满了密密麻麻的小洞。

“噔噔噔”，赵老师三步并作两步走上讲台，指着文化牌说：“这是谁干的？请站起来！”教室里鸦雀无声。赵老师接着说：“我想给这位同学一个主动认错的机会，只要晚上主动打电话告诉我，我就既往不咎……”

吃过晚饭，赵老师拿了一本书看，可眼睛时不时看向一旁的手机。七点过去了，八点过去了……手机一直没有响。赵老师手拿着书，却一个字也看不进去。十点过去了，十一点过去了……手机依然没响。赵老师书房里的灯一直亮到天明。

第二天上午第一节课，①赵老师满脸笑容地走进教室。“同学们，昨天晚上我接到了两个电话，你们想知道这两个电话的内容吗？”说到这儿，赵老师故意停顿下来，“这可不是一般的电话，是两个同学打来的，他俩在电话里承认了由于好玩弄坏文化牌的事……他们敢于承认错误，说明他们有向上的心……同学们，让我们为他们的诚实鼓掌！”说完，赵老师带头鼓起掌来。

看着眼前一张张青春洋溢的笑脸，②赵老师在心里笑了 ， 并在工作日记本上写下：这些傻孩子，其实根本没人给我打电话主动承认错误。

中午，赵老师早早去了办公室。吴明明、赵小梦、李涛……几个学生敲门进来，请求当公物管理员。此后，班里故意毁坏公物的事情再也没发生过。

转眼要毕业了。在举行毕业典礼的前一天，几个学生的一番话让赵老师恍然大悟。原来，那次文化牌事件后，学生们纷纷主动请求当公物管理员，是因为班长王芳到办公室交作业本，无意中看到了赵老师在工作日记本上写下的那句话，知道了赵老师自掏腰包重新买了一块文化牌。

这天，赵老师在日记中写道：“原来，所有人都知道我撒了谎，只有我一个人被蒙在鼓里。我才是真正的傻瓜，不过我愿意当这样的傻瓜，幸福的傻瓜。”

（本文作者：厉剑童）

花圈、唁电、挽词、眼泪、哀哭从中国各个地方像洪流一样地汇集到上海来。任何一个小城市的报纸上都发表了哀悼的文章，连最僻远的村镇里也响起了悲痛的哭声。全中国的良心从没有像现在这样悲痛。这一个老人，他的一支笔、一颗心作出了那些巨人所不能完成的事业。甚至在他安静地闭上眼睛的时候，他还把成千上万的人牵引到他的身边。不论是亲密的朋友或者恨深的仇敌，都怀着最深的敬意在他的遗体前哀痛地埋下了头。至少在这一刻，全中国的良心是团结在一起的。

我们没有多的言辞来哀悼这么一位伟大的人，因为一切的语言在这个老人的面前都变得十分渺小；我们不能单单用眼泪来埋葬死者，因为死者是一个至死不屈的英勇战士。但是我们也无法制止悲痛来否认我们的巨大损失；这个老人的逝世使我们失去了一位伟大的（    ），青年失去了一个爱护他们的知己、（    ），中国人民失去了一个代他们说话的人，中华民族解放运动失去了一个英勇的（    ）。这个缺额是无法填补的。（本文作者：巴金）

地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。

人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

在群星璀璨的宇宙中，地球是渺小的。它是一个半径不到6400千米的星球。

在遨（āo áo）游天际的宇航员眼里，地球是一个jīng yíng____的、zhuàng guān（    ）的球体，她是璀（cuī cuǐ）璨（chàn càn）宇宙中的一分子，她是我们人类生命的摇篮，她慷慨wú sī____地把zī yuán____ gòng xiàn____给我们，让我们幸福地生活。面对和ǎi____的地球母亲，她的zǐ sūn____们该怎么做呢？让我们拭目以待。

修改意见：

艺术世界是无限美好的。书法家的毛笔字栩栩如生 ， 歌唱家的歌声如同天籁之音 ， 画家笔下的人物惟妙惟肖 ， 作家的文章妙笔生花。

我最喜欢的曲子是《》，这首曲子旋律的特点是（①激昂  ②舒缓  ③欢快  ④其他）。当这首乐曲在我耳边响起时，我眼前会浮现出这样的画面：。

①皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海，③月亮正从____的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，④穿过____轻纱似的微云。⑤忽然，海面上刮起了火风，卷起了巨浪。⑥被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……⑦皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。

⑧她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。

月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。

我们拿着入场券（juàn quàn）进入举办音乐节的大礼堂，去听钢琴演奏。琴键（jiàn jàn）摁下，美妙的琴声响起，我好像看到一个恬静的小姑娘面朝微波粼（lín líng）粼的大海在写生，我好像还看到……不得不说这琴声让人仿佛置身于美丽的梦境，让人táo zuì____。跳动的音符拨动了我的心弦，普写了美丽的诗篇。我不得不叹服，这琴声简直是____。

将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。

有时其中一个的线卡住了，那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍。

竹节人手上系上一根冰棍棒，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！

找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！

用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上，再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。

破课桌，俨然一个剑拔弩张的古战场。

还有同学别出心裁，想技高一筹，给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋，做一套纸盔甲。一有机会，便得意扬扬招呼大伙来观摩。谁知弄巧成拙 ， 中看不中用，没打几个回合，那粘上的脑袋连盔甲被它自己手里的大刀磕飞了，于是对方大呼胜利。

其实，竹节人的动作压根不由扯线人做主，那不过是在竹节间的线一紧一松间的胡乱耸动而已，可看上去，却挺像是那么回事。

黑虎掏心！泰山压顶！双龙抢珠！

咚锵咚锵咚咚锵！咚咚锵！