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1、选出每组词语中错误的读音,并把正确的读音写在横线上。(1)、融化(róng) 侧重(chè) 因地制宜(yí)(2)、沉浸(jìn) 乳汁(lǔ) 人云亦云(yì)(3)、树梢(shào) 睡眠(mián) 想方设法(shè)(4)、膝盖(qī) 理睬(cǎi) 逢凶化吉(féng)
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2、____
魏武①行役② , 失汲道③ , 三军④皆渴,乃令曰:“前有大梅林,饶⑤子,甘酸可以解渴。”士卒⑥闻之,口皆出水⑦ , 乘此得及前源。
【注释】①魏武:曹操,他的儿子曹丕代汉建立魏国后,追尊他为魏武帝。②行役:带有任务而跋涉路途。③失汲道:找不到取水的途径。④三军:全军。⑤饶:多,丰富。⑥士卒:士兵,古代的卒代表现代的兵。⑦出水:流出涎水,流出唾液。
(1)、用一个成语概括这个故事,把它写在文前的横线上。(2)、写出下列加点字的意思。三军皆渴
乃令曰
乘此得及前源
(3)、从这个故事中,你看到了一个( )的曹操。A、狡诈奸险 B、机智过人 C、乐于助人 D、待人和善 -
3、狐假虎威
虎求①百兽而食之,得狐。狐曰:“子②无敢食我也。天帝使③我长(zhǎng)④百兽,今子食我,是逆⑤天帝命也。子以我为不信⑥ , 吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而不敢走乎?”虎以为然⑦ , 故遂(suì)⑧与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。
【注释】①求:搜求,寻找。②子:你。③使:派遣。④长:同“掌”,掌管,做首领。⑤逆:违反。⑥信:诚实。⑦然:对。⑧遂:于是,就。
(1)、根据古文内容,选择正确的答案。
①“狐假虎威”中的“假”的意思是( )。
A.假定
B.假如
C.借助,倚仗
D.不真实的,和“真”相对
②“兽见之皆走”的原因是( )。
A.百兽们看到了狐狸,它们很害怕狐狸。
B.百兽们看到了狐狸身后的老虎,它们很害怕老虎。
C.百兽们害怕天帝,它们不敢违抗天帝的命令。
③读完古文,我们可以知道:这只老虎是( )的,这只狐狸是( )的。
A.慈祥
B.善良
C.狡猾
D.愚蠢(2)、“狐假虎威”比喻。(3)、从《狐假虎威》这篇小古文中,你懂得了什么道理?用自己的话说一说。 -
4、江畔独步寻花
【唐】杜 甫
黄四娘①家花满蹊② , 千朵万朵压枝低。
留连③戏蝶时时舞,自在娇④莺恰恰⑤啼。
【注释】①黄四娘:杜甫居住在成都草堂时的邻居。②蹊(xī):小路。③留连:即留恋,舍不得离去。④娇:可爱的样子。⑤恰恰:象声词,形容鸟叫声和谐动听。一说“恰恰”为唐时方言,恰好之意。
(1)、这首诗描写的是( )的场景。A、春天 B、夏天 C、秋天 D、冬天(2)、品读诗句,完成填空。①诗句“ , ”写出了黄四娘家的花很多,“自在娇莺恰恰啼”表达了诗人赏花时的心情。
②“留连戏蝶时时舞”中的“”“”等字词运用拟人的修辞手法,写蝴蝶围着春花飞来飞去,舍不得离开的样子,从侧面突出了黄四娘家的花鲜艳芬芳。
(3)、想象“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”这两句诗所描绘的画面,并写下来。 -
5、饮湖上初晴后雨
(其一)
朝曦①迎客艳重冈② , 晚雨留人入醉乡。
此意自佳君不会③ , 一杯当属水仙王④。
(其二)
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
【注释】①朝曦:早晨的阳光。②重冈:重叠的山冈。③会:理解,懂得。④水仙王:宋代西湖旁有水仙王庙,祭祀钱塘龙君,故称钱塘龙君为水仙王。
(1)、第一首诗中表明时间的字是、。(2)、下列对这两首诗理解不正确的一项是( )。A、这两首诗都描写了杭州西湖的美景。 B、“朝曦迎客艳重冈”中“朝”的读音是“cháo”,表示朝向。 C、第一首诗叙事,第二首诗写景,表达了作者对西湖的喜爱和赞美之情。(3)、西湖风景区接待了一个旅游团,现在邀请你做这个旅游团的小小讲解员。你会怎么向游客们介绍西湖呢?想一想,写一写。 -
6、连一连。
《所见》 杜牧 《山行》 苏轼 《赠刘景文》 叶绍翁 《夜书所见》 袁枚 《早发白帝城》 王昌龄 《采莲曲》 李白 《望洞庭》 苏轼 《饮湖上初晴后雨》 刘禹锡 -
7、判断对错,用“正确”“错误”表示。(1)、《灰雀》中,白桦树上的那只胸脯深红的灰雀是小男孩捉走的。(2)、白求恩是一名中国共产党员,他在中国抗日战争期间奔赴战场,把手术台当成自己的战斗阵地,支援中国人民的正义斗争。(3)、赵一曼没有碗是因为她总将碗丢掉。
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8、根据本学期积累的知识填空。
童话故事通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造艺术形象,反映生活。《》讲述了小女孩的悲惨处境,表现了(作者)对穷苦人民的深切同情;《一块奶酪》则让我们看到了一个在巨大诱惑下依旧能的蚂蚁队长;有些故事也充满温情,《总也倒不了的老屋》里的老屋就一直站着不倒下,这是一个具有、的美好品质的老屋;有些故事滑稽又有趣,《小狗学叫》利用的手法推进故事发展,一共写了种结局,最后还给我们留下了很多想象的空间。
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9、跟着古诗去旅行根据情境默写古诗。
在平时的学习中,小微积累了很多描写祖国名山大川的古诗。暑假里,她压不住一颗想饱览群山的心去各地旅游,每当到一个地方,那些古诗里的文字就涌到小微心头。
小微的第一站就在家附近的荷花池。看到采莲少女的绿罗裙融入荷叶中,她们的脸庞掩映在盛开的荷花间,小微想到了“ , 。”接下来,他们一家一路往南。首先,他们去了安徽的天门山,见识到了李白诗中的天然门户。望着滚滚长江水将高高的天门山从中间一分为二,并在此处回旋,小微不禁吟诵起来:“ , 。”在浙江杭州,小微看到了心心念念的西湖,晴天时波光闪动,雨天时云雾迷蒙,那句“ , ”就有了最生动的体现。
最后,他们去了有“云梦”之称的洞庭湖。夜晚,在月光的映照下,湖面风平浪静,犹如一面尚未打磨的镜子,小微的脑海中浮现出“ , ”这句诗。一个月的游山赏水,小微学到了很多。
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10、根据课文内容填空。(1)、秋天的雨,有。你看,它把黄色给了 , 黄黄的叶子像 , 扇哪扇哪,扇走了。(2)、看,田野像。是给果树的,橘子、柿子 , 要人们去摘呢!(3)、《金色的草地》一文中,早上草地是色的,中午草地是色的,傍晚草地是色的,原来这都与蒲公英的花瓣是还是有密切的关系。(4)、当微风拂过,那声音的,好像呢喃细语,让人;当吹起,整座森林都起来,合奏出一首雄伟的 , 那声音充满 , 令人。(5)、小雨滴 , 一场便开始了。……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的;所有的房子,房子的 , 都发出。(6)、 , 一儿登瓮,。皆 , 光击瓮破之,水迸,。
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11、下列几个句子中,教育我们做人要讲道理的一项是( )。A、仁者爱人,有礼者敬人。 B、三个臭皮匠,顶个诸葛亮。 C、有理走遍天下,无理寸步难行。 D、二人同心,其利断金。
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12、下列有关课文内容的说法正确的一项是( )。A、《在牛肚子里旅行》一文中,青头和红头是一对非常要好的朋友,它们俩在玩游戏时同时被大黄牛吃进肚子里了。 B、《那一定会很好》一文赞扬了主人公乐观积极的人生态度,告诉我们一生都要不断追求,这样的人生才会充实。 C、大青树下的小学是一所边疆小学,里面的学生全都是少数民族的。 D、西沙群岛位于南海的西北部,是我国广东省三沙市的一个部分。
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13、下列诗句中不是描写秋天景象的一项是( )。A、荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。 B、意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 C、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 D、萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
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14、根据语境,看拼音写汉字,注意书写规范。(1)、要不是消防员的mào xiǎn营救,这栋房子kěn dìng早就被大火tūn mò了。(2)、他没有遵守交通guī zé , 紧急刹车时,车辆发出了cì ěr的shēng xiǎng。(3)、这条小河的水很qiǎn , 下河就能cǎi到河底,里面的小鱼都可以看得很qīng chu。
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15、根据拼音写同音字。
【shēn】渊 海 手 体
【mì】 神 蜂 封 精
【bì】 墙 须 绿 业
【chéng】市 子 功 实
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16、“嫦娥六号”查字典,完成填空。
2024年6月25日,“嫦娥六号”在完成为期53天的登陆和探测任务后,准确着陆于内蒙古四子王旗预定区域。6月28日,国家航天局向中国科学院移交了“嫦娥六号”样品容器,交接了样品证书,标志着“嫦娥六号”任务由工程实施阶段正式转入科学研究新阶段。
(1)、“探”用部首查字法,先查部,再查画。(2)、在字典中,“探”字有很多意思,在文中的意思是。(填序号)探 tàn ❶寻求,探索:~源。❷探测:~矿。❸侦察,暗中考察:~案|~听。❹试探:先~一~口气。❺做侦察工作的人:密~。❸探望,访问:~亲|~视。❶(头或上体)伸出:~出头来张望|车开时不要~身车外。
(3)、根据字典中的解释,给下列加点字选择正确的解释。(填序号)科技发展迅速,办案人员可以利用现代科技快速探案。
他从窗外探头看了一下,屋内不见有人。
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17、本学期快结束了,三年级(1)班举行了一次多音字快问快答闯关赛,大屏幕上出现了下列词语,你能给下列加点字选择正确的读音吗?
假期(jiǎ jià) 背诵(bèi bēi)
喷香(pēn pèn) 朝霞(zhāo cháo)
归还(hái huán) 弹琴(dàn tán)
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18、给下列加点的多音字选填正确的读音。
【gǔ gū】 骨头 花骨朵
【quān juàn】 羊圈 圆圈
【zhōng zhòng】 中奖 中间
【dòu dǒu】 战斗 烟斗
【dān dàn】 重担 担忧
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19、在下面句子的横线上填入恰当的字,正确的一项是( )。
____日的好友从广东来看望我,我们都很珍____这难得的友情。
A、昔 昔 B、惜 昔 C、昔 惜 D、悉 昔 -
20、下列选项中,对“白云生处有人家”一句中加点字解释正确的一项是( )。A、产生,生出 B、生动 C、生活 D、出生,诞生