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1、阅读短文，完成练习。
丰碑
红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨。狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。
将军早把他的马让给了重伤员。他率领战士们向前挺进，在冰雪中为后续部队开辟一条通路。等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗，可能吃不上饭，可能睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能遭到敌人的突然袭击。这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢？将军思索着。
队伍忽然放慢了速度，前面有许多人围在一起，不知在干什么。
将军边走边喊：“不要停下来，快速前进！”
“前面有人冻死了。”警卫员跑回来告诉他。
将军愣了一下，什么话也没说，快步朝前走去。
一个冻僵的老战士，倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动，好似一尊塑像，身上落满了雪，无法辨认他的面目，但可以看出，他的神态十分镇定，十分安详：右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭；左手微微向前伸着，好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。
将军的脸色顿时严峻起来，嘴角边的肌肉抽动着。忽然他转过脸向身边的人吼道：“把军需处长给我叫来！为什么不给他发棉衣？”
呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他，也没有人走开。他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。
“听见没有，警卫员？叫军需处长跑步过来！”将军两腮的肌肉抖动着。
这时候，有人小声告诉将军：“他就是军需处长……”
将军愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深地吸了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。
风更狂了，雪更大了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。
将军什么话也没有说，大步走进漫天的风雪中。他听见无数沉重而坚定的脚步声。那声音似乎在告诉人们：如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？
(1)、联系上下文，理解下列词语的意思。丰碑：
镇定：
(2)、找出文中描写军需处长外貌的句子，从中你体会到了什么？(3)、将军的心情经历了怎样的变化？为什么会有这样的变化？(4)、文章以“丰碑”为题，有什么深刻的含义？ -
2、阅读《毛主席在花山》片段，完成练习。
毛主席皱了皱眉头，把拿起来的香烟又放下了。他说：“这怎么行？你们好不容易来一趟，不到群众中间去看看，没有调查就没有发言权嘛。”警卫员解释道：“这地区一有情况，首长就不能安全转移了。”毛主席说：“这我知道。在战争年代，我们就依靠群众，取得了革命的胜利。现在，我们还是要依靠群众。”说着，毛主席走出了窑洞。
(1)、从文中找出描写毛主席动作和语言的句子，说说你从中体会到了毛主席怎样的品质？(2)、结合上下文，理解“没有调查就没有发言权”这句话的含义。 -
3、口语交际
在“我心目中的英雄”主题班会上，请你介绍一位你心目中的英雄。可以是革命烈士、戍边将士，也可以是身边的平凡英雄。要求说明英雄的事迹以及你为什么认为他是英雄，层次清楚，语言通顺。
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4、句式转换(1)、红军战士们克服了重重困难。（改为“被”字句）(2)、我们不能忘记革命先辈们为我们做出的牺牲和贡献。（改为反问句）
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5、给加点字选择正确读音：
在长征途中，红军战士们跨越了无数的艰难险阻。他们翻过了高耸入云的山脉（mài mò） ， 蹚过了水流湍急的河流。即使面临着敌人的围追堵截（jié jiē） ， 也毫不畏惧，始终保持着坚定的信念，向着胜利的方向前行。在恶劣（liè lüè）的环境下，他们凭借着顽强的意志，克服了重重困难，最终取得了胜利，为中国革命的发展奠定了坚实的基础。
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6、看拼音写词语：
在那个充满挑战的年代，无数革命志士面对重重困难，毫不退缩。他们怀着坚定的信念，在kùn jìng中奋勇前行，为了实现理想，不惜付出巨大的代价。有的甚至被敌人关进了 jiān yù ， 遭受了残酷的折磨，但他们依然坚守自己的 zhé xué ， 毫不屈服，用热血和生命书写了壮丽的篇章，为我们创造了如今的 hé xié社会。
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7、春节家族聚餐时，大家点了好多菜，爸爸让你即兴发言，提醒大家避免“舌尖上的浪费”，养成节约的好习惯。请你结合生活实际，把自己的发言内容写下来。（不少于40字）
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8、阅读下面的文章，回答问题。
又是一年粽飘香（节选）
端午节的前一天，母亲放下所有的农事，换上干净的衣服，将煮好的粽叶拿到天井里，又将称好的糯米用筲箕淘洗干净，然后沥干水分，调好食用碱，一并拿到天井里待用。早晨的雾霭还未散去，阳光淡淡地洒在母亲的身上，柔和、清雅。母亲熟练地做着这些，我像尾巴一样跟着她进进出出，如过年一般，喜滋滋的心态不言而喻。
一切就绪，母亲终于坐下了。她先将粽叶三分之一处折成漏斗状，把调制好的糯米用汤匙一点一点地放进“漏斗”里，直到“漏斗”饱满，轻轻一压就会溢出米来时，再用筷子一点一点扎紧。筷子扎的时候要轻巧，不然戳穿粽叶就前功尽弃了。扎好后，母亲用剩余的粽叶一层一层地包裹起来，裹成锥形，然后用粽绳牢牢系紧。整个步骤精细、烦琐，母亲做来却是那样专注！
粽子煮好了，香味在屋子里弥漫开来，来不及等到它冷却，捞起一个剥去粽叶，轻轻咬一口，便觉得口舌生津，唇齿飘香。这是我吃到的最好的粽子，它的清香永远盘踞在记忆的最深处。
(1)、作者详细写了准备食材和 ， 简略写了 ， 这样写的好处是。(2)、为什么作者说“这是我吃到的最好的粽子，它的清香永远盘踞在记忆的最深处”？(3)、端午节的习俗除了吃粽子，还有、等。 -
9、课外阅读。
故乡的元宵（节选）
故乡的元宵是并不热闹的。没有狮子、龙灯，没有高跷，没有跑旱船……
草巷口有个吹糖人的。孙猴子舞大刀、老鼠偷油。北市口有捏面人的。青蛇、白蛇、老渔翁。到天地坛看人拉“天嗡子”——即抖空竹，拉得很响，天嗡子蛮牛似的叫。
一天快过去了。不过元宵要等到晚上，上了灯，才算。元宵元宵嘛。我们那里一般不叫元宵，叫灯节。灯节要过几天，十三上灯，十七落灯。“正日子”是十五。
上街去看走马灯。连万顺家的走马灯很大。“乡下人不识走马灯——又来了。”走马灯不过是来回转动的车、马、人（兵）的影子，但也能看它转几圈。后来我自己也动手做了一个，点了蜡烛，看着里面的纸轮一样转了起来，外面的纸屏上一样映出了影子，很欣喜。乾陞和的走马灯并不“走”，只是一个长方的纸箱子，正面白纸上有一些彩色的小人，小人连着一根头发丝，烛火烘热了发丝，小人的手脚会上下动。它虽然不“走”，我们还是叫它走马灯。要不，叫它什么灯呢？这外面的小人是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。整个画面表现的是《西游记》唐僧取经。
孩子有自己的灯。兔子灯、绣球灯、马灯……兔子灯大都是自己动手做的。下面安四个轱辘，可以拉着走。兔子灯其实不大像兔子，脸是圆的，眼睛是弯弯的，像人的眼睛，还有两道弯弯的眉毛！ 绣球灯、马灯都是买的。绣球灯是一个多面的纸扎的球，有一个篾制的架子，架子上有一根竹竿，架子下有两个轱辘，手执竹竿，向前推移，球即不停滚动。马灯是两段，一个马头，一个马屁股，用带子系在身上。
有一个习俗可能是外地所没有的：看围屏。硬木长方框，约三尺高，尺半宽，镶绢，上画工笔的演义小说人物故事，灯节前装好，一堂围屏约三十幅，屏后点蜡烛。这实际上是照得透亮的连环画。看围屏有两处，一处在炼阳观的偏殿，一处在附设在城隍庙里的火神庙。炼阳观画的是《封神榜》，火神庙画的是《三国》。围屏看了多少年，但还是年年看。好像不看围屏就不算过灯节似的。
(1)、选文从和两个时间段写了作者家乡元宵节的风俗活动。请你按下列活动在文中的详略安排，将序号填入下边的金字塔中。①吹糖人 ②捏面人 ③抖空竹 ④看灯 ⑤看围屏
(2)、下列关于选文详略安排的说法错误的一项是（ ）。A、元宵的“宵”是重点，晚上的活动要写详细 B、因为是“灯节”，看灯应该写得详细 C、看围屏不能够引起读者共鸣，应该略写 D、看灯部分中对走马灯的描写最详细(3)、汪曾祺散文的语言平淡而有味，结合这一特点，给画波浪线的句子作批注。(4)、选文第1自然段中说“故乡的元宵是并不热闹的”，可后面却把故乡的元宵节写得有光有色，这样写矛盾吗？为什么？ -
10、补全诗句，并完成练习。
长歌行
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，____。
____，焜黄华叶衰。
____，何时复西归？
____，____！
(1)、补充诗句。(2)、这首诗出自《》。“乐府”是汉武帝时设立的一个。它的职责是采集来配乐，以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。(3)、这首诗中劝勉人们珍惜时光的诗句是“ ， ”。这两句诗的意思是。(4)、班里要举行以“珍惜时间”为主题的班会活动，你被举荐为班会主持人。准备主持稿时，你想到如果把一些诗句用在主持稿中一定会很棒。例如：“劝君莫惜金缕衣，”；“黑发不知勤学早，”。
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11、生活是一部教科书。生活中的一些小事，如逢年过节的风俗，吃饭穿衣的习惯，无不包含丰富的文化内涵。根据要求完成表格。
节日
时间
习俗
相关诗词名句
元宵节
正月十五
张灯结彩，人们赏花灯、猜灯谜、吃元宵等
A． ， 。
B．
4 月4 日或5日
民间有祭祖扫墓、踏青郊游等习俗
C． ， 。
端午节
D．
吃粽子、赛龙舟、挂艾枝、饮雄黄酒等
屈氏已沉死，楚人哀不容
中秋节
八月十五
赏月、祭月、吃月饼等
但愿人长久，千里共婵娟
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12、读一读小语春节期间积累的好句好段，一起来仿写。
好句好段有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。（加点词语意思相同但说法不同）
(1)、除夕晚上，全家人围坐在电视机前看春节联欢晚会。爸爸笑逐颜开，妈妈 ， 我 ， 弟弟也。(2)、春节期间，北京各个景点迎来了大批游客。故宫博物院人头攒动，八达岭长城 ， 南锣鼓巷。 -
13、下列表述不正确的一项是（ ）。A、《北京的春节》的“京味儿”语言无形中带给读者一些陌生感。 B、《腊八粥》将粥、人、情三者融合，于家常话里让八儿一家的温馨生活跃然纸上。 C、《迢迢牵牛星》中对织女形象不厌其烦的描述，都是为最后四句的抒情感慨作铺垫。 D、《藏戏》是一篇融知识性、人文性、趣味性为一体的散文。
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14、在一个句子中用不同的词表示一样的意思的好处是（ ）。A、可以加强语气，发人深思。 B、起强调作用，引起读者的注意。 C、使语言表达更全面。 D、用词有变化，使语言更加生动丰富。
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15、下列句子与“锅中的粥，有声无力的叹气还在继续”所运用的修辞手法不同的一项是（ ）。A、斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。 B、花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。 C、粥中的饭豆已浑身肿胀，正懒洋洋地躺着。 D、一群栗子纷纷跌进锅里。
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16、下列各项中，加点字的意思相同的一项是（ ）。A、终日不成章 李杜文章在 B、青山郭外斜 寒食东风御柳斜 C、山重水复疑无路 何时复西归 D、野火烧不尽 今夜月明人尽望
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17、给下列句子中的破折号选择正确的用法。
A．表示声音的延长 B．表示解释说明
C．表示话题的转换 D．表示意思的递进
(1)、除夕前，必须备下几天的吃食——铺户多数关五天门，到正月初六才开张。(2)、“今天天气真不错——你是什么时候回北京的？”王华对刚进门的李明说。(3)、每年——特别是水灾、旱灾的时候，政府都会给贫困户发放福利。(4)、大家齐声轻轻地念起来：“我们——爱——自己的——祖国。” -
18、回忆“交流平台”中的内容，判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。(1)、作者想要重点表达的意思决定了文章主要写什么，次要写什么。(2)、读文章的时候，不必分清文章的主次，我们能自然地领会作者要表达的意思。(3)、重点表达的内容具体写，其他内容简略写，这样才能突出中心，更好地表达主题。
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19、照样子，根据习俗的寓意，补全句子。
过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高。
(1)、过年的时候吃鸡：。(2)、年画上画着一只鲤鱼簇拥着莲花：。(3)、家中安放葫芦瓶：。 -
20、把四字词语补充完整，并完成练习。(1)、把下面的四字词语补充完整。
悬结 身无 各式
独出 美其 地人
(2)、画横线的词语描写了热闹、欢庆的节日场面，我还能写出两个描写这种场面的词语：、。(3)、元宵节，南京秦淮灯会上展示了的元宵花灯。（选词填空）(4)、我国新疆地区 ， 但矿产资源极为丰富。（选词填空）