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1、认真观察，并填空。(填序号)[字词句运用]
“冻”和“凉”的偏旁是 ， 一般与(①冰、冷 ②水)有关；“补”和“衫”的偏旁是 ， 一般与(①礼仪 ②衣物)有关。
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2、读口诀，给加点字注音，并完成“我发现”。
口诀：形声字，分两半。形一半，声一半。形表意，声表音。
(1)、橙子 柿子(2)、打垮 坟墓(3)、源头 涨潮(4)、钩子 铲子(5)、①金 ②木 ③水 ④火 ⑤土我发现：第(1)组加点字都与有关；第(2)组加点字都与有关；第(4)组加点字都与有关。(填序号)
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3、如果你的好朋友想养一只小动物，你会推荐哪种小动物？写一写你的推荐理由。[写话]
我推荐。理由：
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4、回忆古诗《悯农(其一)》，并回答问题。
《悯农》(其一)中“闲田，犹饿死”这两句诗让我体会到(①农民丰收的喜悦 ②诗人对农民的同情)。(填序号)
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5、读一读补全句子。(1)、那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
那朵白云好像又又的。
(2)、绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。就像 一样。
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6、结合语境猜测，选出加点字的读音和意思。(1)、小狐狸的恶作剧被揭穿了。① (jiē jiǎn) ② (拿开 事情显露)(2)、野猪的毛发摸起来不光滑。① (bō mō) ② (用手碰 用脚踢)
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7、看拼音写汉字，选出加点字的正确读音。
今天是xiào nèi
大扫除。女生们拿着抹 (mā mǒ)布，负责将桌椅擦干净。男生们一部分拿着扫 (sǎo sào)把和簸 (bó bò)箕，另一部分拿着拖 (tuò tuō)把，负责将地面清理干净。 -
8、认真思考老师的问题，写一写。
为什么雨后天上会有彩虹？为什么花是五颜六色的？
把你心中的疑问写在下面的“问题卡”上吧！注意：至少写两个问题，不会写的字可以用拼音代替。
问题一：
问题二：
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9、想一想，回答下面的问题。(1)、一年共有个节气；其中既是节气也是传统节日。(2)、“夏满芒夏暑相连”中第一个“夏”是(①夏至 ②立夏)；第二个“夏”是(①夏至 ②立夏)。(填序号)
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10、在横线写出句子中加点词的反义词，再猜测加点词的意思，填写在横线上。(填序号)
①过马路时，我们要谨慎地左右观察车辆，不能大意地直接往前冲。(①自在，随意 ②细心，仔细)
②图书馆里安静得都听得见翻书的声音；而游乐场里就非常喧闹 ， 笑声、喊声混在一起。(①喧哗，热闹 ②争吵)
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11、用“◯”圈出错字，并把正确的汉字写在田字格里。
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12、选出加点字的正确读音。(1)、哨所(sào shào) 展览馆 (liǎn lǎn) 博物馆 (bó bō)(2)、诊所 (zhěn zhěng) 研究所 (jiǔ jiū) 体育馆 (yǜ yù)
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13、观察下边的图片，补全内容。
(1)、上边图片中的场景可以让人想到《村居》中的“ ， 忙趁东风放纸鸢”。(2)、《咏柳》中用“ ， 万条垂下绿丝绦”来形容柳树。 -
14、读句子回答问题，并照样子写一写。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
我会读：读这个句子时，重音应放在(①探出 ②眉毛)上。(填序号)
我会写： ， 那是春天的吧？
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15、仿照示例，给下面的汉字组词。
示例：丝 丝绸 蛛丝马迹
贺
拂 -
16、看拼音，写汉字。(1)、做手工时，尽量使用儿tóng
jiǎn 刀，注意不要伤到手指。 (2)、公园里长满了bì lǜ的小草，充满了生机。 -
17、辨一辨，选择对应的字填入括号里。(1)、【闻 闲】清 新 【些 丝】线 许(2)、【荡 汤】热 秋千 【状 妆】形 化
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18、下列加点字读音全都正确的一项是( )。A、莺歌(yīn) 吐气(tǔ) B、趁早(chèn) 河堤(dī) C、遮住(zhē) 解开(jiǎn) D、害羞(xīu) 触动(chù)
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19、结合下面的提示，当你看见校园里有人乱扔垃圾时，你该怎样对他说呢?（ ）(填序号)
A、你怎么能乱扔垃圾呢?真没素质！ B、乱扔垃圾会破坏环境哟，请把垃圾扔到垃圾桶里吧。 C、你怎么能乱扔垃圾呀？赶紧捡起来，不然我就告诉老师了！ -
20、回忆古诗《赋得古原草送别(节选)》，完成填空。
诗句“离离草，一枯荣。野烧 ， 吹又生。”让我们感受到(①青草的茂盛 ②青草顽强的生命力)(填序号)。
大扫除。女生们拿着抹 (mā mǒ)布，负责将桌椅擦干净。男生们一部分拿着扫 (sǎo sào)把和簸 (bó bò)箕，另一部分拿着拖 (tuò tuō)把，负责将地面清理干净。
jiǎn