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1、如图所示是物理社团的同学制作的学具，用力敲击橡皮膜，可以看到烛焰 ， 该现象说明声音可以传递。
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2、如图所示是甲、乙、丙三个音叉发出声音的波形图，分析波形图可知三个音叉中发出声音音调最高的是 ， 响度最大的是。
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3、如图所示是南京第七座跨长江大桥，跨江大桥主跨部分约1750米，将于2024年底全线通车。该跨江大桥全长约13170 ， 若通车后，一辆汽车以90km/h的速度匀速行驶，通过跨江大桥主跨部分需要的时间为s。
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4、周末小名一家人去郊区踏青，小名在野外听到了鸟的鸣叫声和潺潺的流水声，她是根据区别鸟鸣和流水的声音，鸟鸣和流水声在相同环境的空气中传播速度。
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5、窗外汽车的鸣笛声对正在学习的小名而言属于 ， 关闭门窗可在将其减弱。
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6、如图所示，神舟飞船与空间站在太空中成功实现对接，对接后两者在空中飞行速度的大小和运动方向 ， 此时两物体之间相对。
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7、如图所示，网红“音乐公路”路面上有一条条凹槽，当汽车驶过时，由于轮胎的发声，同一辆汽车以不同的速度通过该路段时，声音的会发生改变。
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8、“蜻蜓点水”是常见的自然现象，蜻蜓点水后在平静的水面上会出现波纹，某同学在研究蜻蜓运动的过程中获得了一张蜻蜓点水的俯视照片，照片反映了蜻蜓连续三次点水后某瞬间的水面波纹，如果蜻蜓飞行的速度恰好与水波的传播速度相等，不考虑蜻蜓每次点水所用的时间，在下列四幅图中，与照片相吻合的是（ ）A、
B、
C、
D、
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9、一物体沿直线运动，其运动路程随时间变化的关系图象如图所示。下列对其运动情况分析不正确的是（ ）
A、物体在6s内运动的路程为15m B、物体在前2s内和后2s内的速度相等 C、2~4s该物体静止不动 D、物体在6s内的平均速度为2.5m/s -
10、公共场所接听电话时，为了不影响他人，应尽量小声，这是指控制声音的（ ）A、音调 B、响度 C、音色 D、频率
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11、正确的姿态不仅影响外在形象，更深刻地影响着我们的整体健康，正确坐姿距离要求“一尺一寸一拳头”，如图所示，眼睛到书本的距离约为（ ）
A、35cm B、100mm C、8dm D、20m -
12、在图中，甲、乙两直线分别是甲、乙两物体的路程和时间的关系图线，由图可知甲、乙两运动物体的速度大小关系是（ ）
A、v甲=v乙 B、v甲>v乙 C、v甲<v乙 D、无法判断 -
13、一跳伞运动员在下落过程中，看到身旁的直升飞机在向上运动，则直升飞机相对于地面的运动情况是（ ）A、一定上升 B、可能下降 C、一定静止 D、无法判断
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14、按照如图所示的电路图，请用笔画线帮助小明同学连接实物图。（连接时导线不许交叉）
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15、电压表的表盘及指针如图所示，若接“0～3V”量程，电压表的读数为V。若接“0～15V”量程，表盘上每一小格代表V，读数为V。
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16、如图测所示，用带有正电的绝缘棒靠近悬挂着的轻质小球时，小球被吸引，则小球（ ）
A、一定带正电 B、一定带负电 C、可能带正电 D、可能带负电，也可能不带电 -
17、声音是由物体发生的。月球上的宇航员们即使面对面也无法交谈，这是由于声音在中不能传播。
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18、小铭与三位好友参加校运动会“4×100 ”接力赛。赛前，小铭提醒队友：在接棒区交接棒的两位同学，速度大小和方向尽可能相同，使两人彼此处于相对 状态，交接棒才能顺利进行；跑最后一棒的小铭在跑进中发现所有对手都在往身后退，他是以 为参照物，此时 小铭的速度要比其他选手（选填“快 ”或“慢 ”）。.
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19、小博利用图甲所示装置“探究晶体的熔化特点”，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态：
(1)、应选用颗粒（选填“较大”或“较小”）的晶体做实验；(2)、图乙是他根据记录的数据绘制的温度一时间图像。由图像可知：晶体的熔点为℃；(3)、图乙中第3min时，物质处于态；(4)、图甲装置中有不当之处是。图甲中，在晶体熔化过程中，撤去酒精灯后发现，晶体会继续熔化，其原因是 ， 晶体可以继续吸收热量。 -
20、在图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。
（1）本实验为了方便测量时间，应使用较（选填“陡”或“缓”）的斜面。
（2）图中AB段的路程sAB＝cm，如果测得时间tAB＝2s，则AB段的平均速度vAB＝m/s。
（3）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏。（选填“大”或者“小”）
（4）本实验中全程平均速vAC、上半程平均速度vAB、下半程平均速度vBC三者的从大到小排序为：。