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1、 2025年4月25日,神舟二十号和神舟十九号航天员在中国空间站胜利会师,激动人心的画面通过波传递全世界。该波(选填“能”或“不能”)在空气中传播。
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2、 如图所示,悬挂在蹄形磁体两极间的导体与灵敏电流计构成闭合回路。当导体静止不动时,电流计指针;当导体向右运动时,电流计指针(选填“偏转”或“不偏转”)。
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3、 某试电笔的构造如图所示。正确使用试电笔时,手指按住笔卡,用试电笔的部位接触导线的芯线,若氖管发光,则该导线是(选填“火线”或“零线”)。
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4、 太阳能可以从自然界源源不断地得到,它(选填“是”或“不是”)一种可再生能源。我国月球车在月球上利用太阳能电池将太阳能转化为能,供月球车使用。
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5、 如图所示,“广西三月三”活动中,身着壮锦马甲大秀舞蹈的机器人( )A、跳跃时受力平衡 B、静止时受力平衡 C、跳跃时没有惯性 D、静止时具有惯性
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6、 某班级在制作“安全用电”主题板报的活动中,准备了以下行为用语,其中符合安全用电原则的是( )A、不弄湿用电器 B、用湿手触摸插座 C、不靠近高压带电体 D、用水浇灭着火的用电器
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7、 如图所示,驮着货物匀速上山过程中的智能机器狗( )A、动能增大 B、动能减小 C、重力势能增大 D、重力势能减小
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8、 在如图所示的电路中,用点燃的蜡烛对镍铬合金丝加热。发现小灯泡缓慢变暗。分析可知,镍铬合金丝的阻值变大,而导致其阻值变化的主要因素是( )A、质量 B、长短 C、粗细 D、温度
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9、 大气压强与我们的生活息息相关,能证实大气压强存在的实例是( )A、用吸管吸水 B、用筷子夹菜 C、用细线切豆腐 D、用削笔刀削铅笔
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10、 小明在校运会赛跑中勇夺冠军,成绩是。他的平均速度是( )A、 B、 C、 D、
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11、 将下列物体接入如图所示电路的、两点,可使小灯泡发光的是( )A、玻璃片 B、塑料尺 C、橡皮筋 D、金属棒
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12、 小明在清晨锻炼时发现路边的小草和树叶上结有露珠。查阅资料得知,露珠是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴,该过程中发生的物态变化是( )A、熔化 B、汽化 C、液化 D、升华
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13、 运动员投篮时,将篮球投出去的力的施力物体是( )A、地球 B、篮球 C、篮筐 D、运动员
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14、 在探究摩擦起电现象实验中,发现与头发摩擦过的塑料笔杆能吸起碎纸屑,其原因是塑料笔杆( )A、带了电 B、有磁性 C、是导体 D、是半导体
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15、 唐朝诗人李白在《渡荆门送别》诗中有“云生结海楼”的写景名句,其中“海楼”指海市蜃楼,其产生的主要原因是( )A、小孔成像 B、光的折射 C、平面镜成像 D、凹面镜成像
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16、 公共场合“请勿大声喧哗”,其中“大声”是指声音的( )A、音色美 B、音调低 C、响度大 D、声速小
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17、 如图甲所示,“国之重器”起重船起吊重物时,需通过抽水机将一侧水舱里的水抽向另一侧水舱来保持起重船平衡。如图乙所示,小兰设计了一种采用力传感器感知抽水量的长方体水舱模型,水舱中装有的水,其底面积。A是固定在顶端的力传感器,能够显示A对B的压力或拉力的大小;B是质量和体积均可忽略的细直硬杆,不考虑B的形变,B的上端与力传感器A连接,下端与物体C连接;物体C是质量、底面积的圆柱体。用抽水机将水抽出的过程中,力传感器示数的大小随抽出水的体积变化的图像如图丙所示。当物体C的下端刚好露出水面,此时已抽出水的体积。已知。求:(1)、物体C的重力;(2)、物体C完全浸没时排开水的体积;(3)、当力传感器示数为时,水对水舱模型底部的压强。
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18、 在如图甲所示的电路中,电源电压保持不变,电阻的阻值为。闭合开关 , 断开开关 , 电流表的示数如图乙所示;闭合开关和 , 电流表的示数为 , 求:(1)、电源电压;(2)、闭合开关和 , 电阻的电功率;(3)、闭合开关和 , 通电 , 电路消耗的电能。
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19、 某实验小组在测量未知电阻阻值的实验中,用到的实验器材有:学生电源、未知电阻、电压表、电流表、开关、滑动变阻器、导线若干。(1)、请画一根导线把图甲所示的实验电路补充完整,并且使滑动变阻器接入电路的阻值最大;(2)、电路连接正确后,闭合开关,发现电流表无示数而电压表有示数,则电路中的故障可能是未知电阻(选填“断路”或“短路”);(3)、排除故障后闭合开关,当电流表示数为时,电压表示数如图乙所示,由该组数据初步计算被测电阻的阻值为;通过调节滑动变阻器,测得多组电压值和电流值,最后算出的电阻平均值,这样做的目的是;(4)、完成上述实验后,实验小组的同学利用阻值已知的定值电阻和另一个电压表 , 设计了如图丙所示的电路来测量额定电压为的小灯泡正常发光时的阻值。
①闭合开关,调节滑片的位置,使电压表的示数为;
②保持滑片位置不变,读出电压表的示数为;
③计算出小灯泡正常发光时的阻值。
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20、 小海同学利用木块、木板、毛巾、砝码、弹簧测力计按如图所示装置探究影响滑动摩擦力大小的因素。(1)、图甲、乙和丙三次实验中须沿水平方向拉动木块,根据二力平衡得出滑动摩擦力的大小;图乙中弹簧测力计示数为;(2)、图甲和图乙两组实验表明,当接触面粗糙程度相同时,接触面受到的越大,滑动摩擦力越大;图和图丙两组实验表明,当接触面受到的压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;(3)、图丁中木板向右匀速直线运动,弹簧测力计的示数为为 , 则地面与木板之间的滑动摩擦力大小为。