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1、 旅游景区的“热气球”升空是利用了空气产生的；民航客机起飞，是利用机翼上、下表面空气流速不同而产生的.(均选填“升力”或“浮力”)
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2、 如图所示， “辽宁号”航空母舰训练过程中，舰载飞机飞离航母，与飞离前相比，母舰会(选填“上浮一些”“下沉一些”或“保持不变”).舰载机起飞时，机翼上表面空气流动速度(选填“大于”“小于”或“等于”)下表面空气流动速度.
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3、(1)、将一枚重为0.5N 的鸡蛋放入一杯均匀盐水中，静止时如图所示，然后向杯子里加入一些清水，则( )
A、鸡蛋会下沉 B、鸡蛋的重力增加 C、鸡蛋所受浮力变大 D、鸡蛋所受浮力为0.5 N(2)、如图所示，新鲜鸡蛋沉在盛有纯水的容器底部，若要使其上浮，可加(已知ρ酒精<ρ植物油<ρ纯水<ρ浓盐水) ( )
A、酒精 B、植物油 C、纯水 D、浓盐水 -
4、小明利用弹簧测力计、溢水杯、小桶、圆柱体物体、细线和足量水探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”.
(1)、实验时，在给溢水杯中加水时，水需要加至处.(2)、小明按如图所示顺序进行实验，并将测量的实验数据记录在下表中.小桶所受的重力/N
物体所受的重力/N
物体在水中时弹簧测力计的示数/N
小桶和排开水所受的
总重
力/N
浮力/N
1.2
2
2.2
①请将表格空缺的内容补充完整；
②分析实验数据，可得实验结论：浸在液体中的物体所受浮力的大小物体排开液体所受重力的大小.
(3)、小明根据表中数据得出实验结论并准备结束实验.同桌小丽认为实验还没有结束，理由是 ， 接下来的实验操作中不合理的是.A.用原来的方案和器材多次测量取平均值
B.用原来的方案将水换成酒精进行实验
C.用原来的方案将物块换成体积与其不同的物块进行实验
(4)、以下情况不会对本实验引起误差或错误的是.(选填字母符号)A.放入物体过程中从溢水杯中溢出的水洒了一些在桌上
B.溢水杯中装满的液体是盐水
C.浸没时物体触碰到了溢水杯底部
在进行实验时，忘记测量小桶的重力，在测量小桶和排开水所受的总重力后，倒出桶中水进行测量桶重.你认为这样是否影响测量结果?请说明理由：
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5、在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，小明所在实验小组根据生活现象提出了以下几个猜想：
猜想1：浮力大小与浸入液体的深度有关
猜想2：浮力大小与排开液体的体积有关
猜想3：浮力大小与液体密度有关
为验证以上猜想，小明使用正方体铜块做了如图甲所示的实验.
(1)、请你写出一个能够支持猜想3 的生活现象.(2)、在烧杯中装入“适量”的水时，水“适量”的标准是物体可以在水中，且物体不接触烧杯.(3)、小明确定了测量浮力的方法：用弹簧测力计先测出物体的重力 G，接着将物体浸入液体中静止时，读出测力计对物体的拉力 F拉，可计算出物体所受的浮力 F浮.其测量原理利用了(填选项).小明的操作步骤及测量数据如图甲所示.由测量数据可得：②步骤中铜块受到水的浮力为N.A. F浮与G是一对平衡力
B. F浮与G是相互作用力
C. F浮与F拉是相互作用力
D. F浮、F拉和G是一组平衡力
(4)、分析图甲中步骤①与(填出步骤的序号)两个步骤的数据，可以验证猜想1 是错误的.(5)、为了验证猜想2，可选用图甲中三个步骤进行分析，初步得出的结论是：液体密度相同时，物体排开液体的体积越 ， 所受浮力越大.(6)、分析步骤①③⑤实验数据，初步可得到的结论是：在一定时，液体密度越大，物体受到的浮力越.(7)、进一步学习了阿基米德原理之后，利用如图甲的测量数据，还可以计算出其他一些物理量(水的密度已知).下列物理量中不能计算出的是____.A、物块的体积 B、物块的密度 C、盐水的体积 D、盐水的密度(8)、下列图像能正确反映从铜块下表面刚好接触水面开始到浸没在水中的过程中，弹簧测力计的示数与铜块下表面到水面距离h关系的图像是；铜块受到的浮力与铜块下表面到水面距离h关系的图像是.
(9)、同学小丽用两块相同的橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行如图丙的实验，由此得出结论：浮力的大小与物体的形状有关，请判断小丽的实验过程(选填“合理”或“不合理”)，理由是：.
(10)、如图丁，老师将弹簧测力计换成力传感器，逐渐增加升降台的高度，改变物体浸在水中的体积.计算机绘制出了物体 图像，如图戊所示，由图像可得出物体所受浮力 F浮与物体浸在水中的体积V成 ， 作出此判断的理由是 .
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6、如图所示，放置在水平桌面上的甲、乙两个相同薄壁圆柱形容器，高度为 底面积为 甲容器内装有水，圆柱形实心物体浸没在水底.物体高度为 =8cm，底面积为 密度为ρ2.乙容器内装有质量为m，密度为ρ3的某种液体.忽略物体吸附液体等次要因素，已知 10 N/ kg.
(1)、求物体浸没水底时所受的浮力大小.(2)、将物体从甲容器底部竖直缓慢提升，直到物体上表面高出水面5cm 时停止，求这个过程中，水对容器底部的压强变化量.(3)、将物体从甲容器取出后，再缓慢放入乙容器内，为保证液体不会溢出，求乙容器内液体质量m的取值范围(用 表示). -
7、如图所示，薄壁长方体容器A放在水平桌面上，底面积为36 cm2 ， 高为12cm，质量为 容器A内装有144g水.均匀实心立方体 B 和 C 的边长都为4 cm，质量分别为 已知 g取 10 N/kg.忽略实心立方体吸水、容器壁厚度等次要因素.
(1)、求容器A 对水平桌面的压强.(2)、若将B 缓慢放入容器中，请分析 B 平衡时的状态，并求出 B 放入前后水对容器底部压强的变化量.(3)、若将 C 放在 B 上，再将它们缓慢放入容器中，平衡时C与 B 的接触面水平，求C 对 B 的压力. -
8、科创社的同学设计并“3D”打印了一艘长方体轮船模型，为了对轮船进行测试，准备了一个薄壁长方体容器置于水平地面，其底面积为 1 800 cm2 ， 装有深度为9 cm的水，如图甲所示.轮船的质量为2.2kg，底面积为 800 cm2 ， 总高度为16 cm，如图乙所示.轮船的下部有7个长方体水密隔舱(以便轮船漏水时，相互隔离，确保行船安全)，每个隔舱的内部底面积均为 ， 高度为10 cm；轮船的上部可放置货物，并通过调整货物位置保持轮船不倾斜.忽略液体扰动等次要因素，已知水的密度 ’取10 N/ kg.
(1)、求容器中水的质量.(2)、设计组的同学从安全角度设想：在轮船满载(最大载重)时，假如有2个隔舱漏满水，稳定后轮船依然漂浮，且浸入水中的深度为14 cm，求满载时货物的质量.(3)、测试组的同学对轮船进行漏水实验：将载货5kg 的轮船置于容器中，通过扎孔使4个隔舱漏入一定质量的水，然后堵住小孔并保持轮船不倾斜，求此时水对轮船外底部的压强p与漏入隔舱内水的质量 mx克 之间的关系式. -
9、假期，小美一家开启深海科技探究之旅.请根据她在学习中获得的信息完成相关计算.分析过程忽略液体扰动等次要因素， g取10 N/ kg.
(1)、2024年12月，我国首艘覆盖全球深远海探测并具备冰区载人深潜的科考船————“探索三号”在南沙启航，如图甲.若科考船搭载货物和船员的总质量为9×106 kg，船排开海水体积为 求船的质量.(2)、“探索三号”科考船把搭载的“深海勇士”号潜水器从空中开始竖直下放，如图乙.将潜水器外形视为底面积为27 m2的长方体，图丙是吊绳受到拉力大小与时间的关系图像，图丁是潜水器下降速度与时间的关系图像.潜水器保持不晃动，动力装置未启动.从吊绳拉力为8.65×105 N 开始，到潜水器刚好浸没为止，求潜水器底部受到海水压强的变化量.(3)、潜水器在某海底区域进行打捞作业.打捞前，潜水器静止时与海底接触面积为S0 ， 对海底压强为 p0.若打捞的物品总质量为 m1 ， 密度为ρ1 ， 物品装入绳网悬挂于潜水器外壁，绳网的质量和体积忽略不计.现需抛掉挂在潜水器外壁密度为ρ2的压载物，使潜水器实现无动力悬浮，求抛掉的压载物总质量m2.(用 m1、ρ1、ρ水、ρ2、g表示) -
10、如图所示，在一足够高、底面积为 的容器中放入一棱长为l=10cm，质量为 的正方体物块，且容器注入了质量为 m的水，请写出水对容器底部的压强p与注入水的质量m的函数关系式.
(1)、当注入水恰好使物块浸没，此时m=kg，此过程p与m的函数关系式为(用字母表示)；(2)、当物块浸没后，再继续注入水，此过程p与m的函数关系式为(用字母表示).(3)、如图所示，在一足够高的，底面积为300 cm2 容器中放入一棱长为10 cm、质量为0.7kg的正方体物块，现向容器中注入某种体积为2 300 cm3的液体，若液体的密度如下表所示，请将表格补充完整. 103kg/m3 ， g取10 N/ kg)
液体密度
液体对容器底的压强/Pa
0.6p水
①
0.7ρ水
②
ρ水
③
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11、(1)、如图所示，在一足够高的、底面积为300 cm2容器中注入1.2k g的水，往容器中放入一棱长为10cm，质量为1.2k g的正方体物块，则正方体静止后(选填“浸没”或“未浸没”)在水中，水对容器底的压强为 g取 10 N/ kg)
(2)、仍使用该容器，向容器中注入质量为2.3kg的水，将一棱长为10cm的正方体物块放入容器中，若正方体的质量m≥1 kg，则正方体静止后水对容器底的压强为Pa；若正方体的质量m<1 kg，则将正方体放入水中后水对容器底的压强变化量为(用字母表示，已知物块的质量为m，容器底面积为S).(3)、如图所示，底面积为300 cm2 ， 高为 10 cm的轻质容器，容器中装有2k g的水，正方体物块A 的体积为1 000 cm3 ， 质量为1.3kg，正方体物块B的体积为2000 cm3 ， 质量为1.6kg，现在选择A、B中的一个放入容器中，放入物块后水将溢出容器，若物块静止后要使容器对水平地面的压强的最大，则应该选择物块(前两空均选填“A”或“B”)，容器对水平地面最大压强为Pa.
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12、如图所示是个底面积为 的带阀门K的圆柱形容器，内装有 14 cm 深的水，现将重25 N 的正方体M 用细绳悬挂放入水中，有 的体积浸入水中，已知正方体的棱长为10cm， g取10 N/ kg.求：
(1)、正方体M 放入水中前，水对容器底部的压强为 Pa；(2)、正方体 M 放入水中后所受到的浮力为N；(3)、若细绳能承受的最大拉力是20 N，从图示状态开始，通过阀门K缓慢放水，当细绳刚好被拉断时，容器中水面下降的高度为cm. -
13、如图所示，将一底面积为100 cm2 ， 高为10 cm的圆柱体物块放入底面积为400 cm2 的足够高的长方体容器中，已知圆柱体质量为1.2kg，现向容器中注入 1 500 cm3的水(圆柱体位置不变， g取10 N/ kg).
(1)、圆柱体的密度为 kg/m3；(2)、注水后水面高度为 cm，圆柱体所受浮力为N；(3)、水对容器底的压强为Pa.(4)、若圆柱体底面积与高度、容器底面积均不变，圆柱体质量变为0.8kg.当注入水的质量为kg时，圆柱体刚好漂浮；(5)、当共注入4 000 cm3 的水时(水未溢出)，水面的高度为cm(6)、水对圆柱体底面的压强最大为Pa.请将水对圆柱体底面压力 F 随水的深度 h 变化的图像补充完整，并标出图像中 a 点的纵坐标数 -
14、如图甲所示，将装有水的薄壁柱形容器放置在水平台面上，柱体A 与拉力传感器相连，柱体A 的底面积为柱形容器底面积的一半.拉力传感器拉着浸没在水中的柱体A，从A下表面刚离开容器底部后开始缓慢匀速竖直上升，该过程传感器所受拉力 F随柱体A 底部到容器底部距离h变化的关系图像如图乙所示.不计水的阻力，柱体A 不吸水、不沾水(水的密度ρ水= g取10 N/ kg).求：
(1)、柱体A浸没时所受浮力为N；(2)、柱体A 的密度为 kg/m3；(3)、柱体A 刚好浸没时底部受到的液体压强. -
15、如图甲所示，在一个底面积为500 cm2 的足够高的圆柱形容器中装了5kg 的水，现将一实心长方体物块悬挂于弹簧测力计下，物块下表面刚好与水面接触，从此处匀速下放物块，直至浸没(物块未与容器底接触)的过程中，弹簧测力计示数 F 与物块下表面浸入水中深度h 的关系如图乙所示.已知 g取10 N/ kg，求：
(1)、物块的质量为kg，高度为 cm.(2)、物块浸没时受到的浮力为N，排开水的体积为cm3.(3)、物块的底面积为 cm2 ， 密度为kg/m3.(4)、当物块从刚接触水面到相对于容器底下降1 cm后，水面上升的高度为多少? -
16、如图所示，将底面积为100 cm2、盛有 2k g的水的薄壁(不计厚度)柱形容器放在水平桌面上，用细绳悬挂一重 8 N、高10 cm、底面积为40 cm2不吸水的长方体物块A，将物块A 从容器底部开始缓慢向上提起的过程中.求物块A 的质量kg；物块A出水的过程中，当水面高度下降2cm时，物块A露出水面的高度m.(g 取 10 N/ kg)
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17、如图所示，底面积为200 cm2 的柱形容器放在水平桌面上，容器内装有足量的水，水面上方通过细绳系有一边长为10 cm密度大于水的正方体物块，现将正方体物块缓慢下移，使其浸入水中的体积为其总体积的一半，水未溢出，此时 例1题图正方体物块排开水的体积为cm3 ， 容器中液面上升的高度为cm.
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18、如图所示，容器的重力为1 N、底面积为 ， 装入水的质量为3kg.将棱长为10 cm的正方体木块A 放入容器水中，木块A 静止时有 的体积露出水面.水的密度 g取10
(1)、请在图中画出木块A 的受力示意图，并写出木块所受力的关系式：、.(2)、木块排开水的体积为cm3 ， 木块A所受的浮力为N，木块A 的密度为g/cm3 ， 容器对桌面的压力为N.(3)、在木块A正上方放置重力为GB的木块B，使木块A恰好浸没在水中(水未溢出)，如图所示.
⑴请在图中画出木块A 的受力示意图 ， 并写出木块A 所受力的关系式：.
⑵与漂浮时相比，A排开水体积的增加量ΔV=cm3 ， 所受浮力的增加量 N，GB(选填“>”“<”或“=”)ΔF浮，水对容器底的压力的增加量ΔF=N.
(4)、如图所示，使用细线拉住木块A，使木块静止时有2/5的体积露出水面.
⑴请在图中画出木块A 的受力示意图 ， 并写出木块所受力的关系式：.
⑵细线上的拉力为N.若细线能承受的最大拉力为4 N，则在上拉过程中细线断裂前木块能露出水面的最大体积占总体积的.
(5)、将木块A 通过轻质细绳与容器底部相连，向容器中加水使其浸没，如图所示.
⑴请在图中画出木块A 的受力示意图 ， 并写出木块所受力的关系式：.
⑵A受到的浮力为N，细绳对A 的拉力为N.剪断细绳，水对容器底的压力的变化量ΔF=N，容器底对桌面的压力的变化量ΔF'=N.
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19、 在“探究杠杆的平衡条件”实验中，每个钩码重力相等，杠杆刻度均匀.
(1)、平衡时，应该让杠杆静止在位置.(2)、小周同学所在实验小组完成某次操作后，实验现象如图甲所示，他们记录的数据为：动力 动力臂 阻力 1 N，则阻力臂L2=m.(3)、下列四个因素中，不会带来实验误差的是____.A、铁架台自身的重力足够大 B、单个钩码的重力不完全相等 C、悬挂钩码的绳套重力偏大 D、杠杆与转轴之间的摩擦偏大(4)、小周同学所在实验小组在完成规定实验后，他们想进一步探究，如果杠杆受到 F2、F3两个阻力，结果会怎样?通过实验，他们得到了如图乙所示的结果.根据这个结果，可以初步得出，在这种情况下杠杆的平衡条件为：F1L1= .(F1、F2、F3的力臂分别用L1、L2、L3表示) -
20、 图甲是教室里的学生座椅，图乙是它的侧面图，要在 C 点用最小的力 F 使座椅绕A 开始逆时针转动，请在图乙中画出：①F 的力臂；②F 的示意图.
