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1、 由于土壤松动,一颗珍稀古树摇摇欲坠.园艺师用绳子将古树系住,通过山体固定,对古树展开救助.如图所示,把古树视为杠杆,O点为支点,A点为古树重心位置.请画出:①古树受到的重力 G 的示意图;②绳子拉力的力臂L.

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2、如图甲,小孟书桌上的折叠式台灯由底座、立杆和灯头组成.如图乙所示,灯头OAB 可视做绕 O 点转动的杠杆,A 点是灯头的重心,小孟用拉力 F将灯头拉至图示位置.请在图乙中画出:①灯头受到的重力 G的示意图;②拉力F 的力臂L.

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3、 在“使用动滑轮”的实验中,竖直向上拉弹簧测力计,如图所示.弹簧测力计静止时的示数是 F1、F2 , 则 F1、F2的大小关系是;若钩码匀速上升0.1m,则绳子自由端移动的距离是m.

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4、如图所示,是三种类型剪刀的示意图,请你为铁匠师傅选择一把剪铁皮的剪刀,你会选择(选填“A”“B”或“C”)剪刀,这样选择是为了省.

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5、小明做“探究杠杆的平衡条件”的实验,每个钩码重力相同.
(1)、小明安装好如图甲所示的装置,杠杆在图中位置静止,此时杠杆处于(选填“平衡”或“非平衡”)状态.(2)、接下来小明应向调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在位置平衡,便于在杠杆上直接读出力臂.(3)、杠杆水平平衡后,在杠杆两侧悬挂不同数量的钩码并调节钩码的位置,使杠杆重新水平平衡,这时动力或阻力是____.A、钩码受到的重力 B、钩码对杠杆的拉力 C、杠杆对钩码的拉力(4)、第一次实验时,在杠杆两侧不同位置挂上不同数量的钩码,使杠杆仍在水平位置平衡,如图乙所示,右侧阻力F2的阻力臂 接着改变钩码的数量和钩码 , 重复上述实验,并将所测得的实验数据记录在表格中.实验序号
动力F1
动力臂L1
阻力 F2
阻力臂L2
1
1
16.0
2
2
3
10.0
2
15.0
3
4
5.0
1
20.0
(5)、小明的表格设计存在的问题为 , 正确修改表格后,分析表中实验数据,得出杠杆的平衡条件:(用表中字母表示),实验中多次改变力和力臂的大小主要是为了.(6)、若将图乙中杠杆右侧的钩码换成弹簧测力计进行实验,如图丙所示,当弹簧测力计由竖直向下拉转至向右斜拉的过程中,杠杆始终保持在水平位置平衡,则测力计的示数将(选填“变大”“变小”或“不变”).
(7)、得出杠杆平衡条件的结论后,小明又提出了新的问题:若支点不设置在杠杆中点,之前得出的杠杆平衡条件是否仍成立?于是他又用如图丁所示装置继续探究,发现得到的数据明显不相符,原因是: .
(8)、小明继续研究我国古代的取水工具桔槔,在井边的树杈上架一根横木,横木的一端绑上石块,另一端系绳和水桶,简化图如图戊所示.若水桶盛满水后,为减小人向上提水时的拉力 F,根据杠杆的平衡条件可知,可行的方法是.(写出一条即可) -
6、 小尚同学勤于思考,热爱探究,下面是他在探究中遇到的两个问题,请完成相关计算.(1)、小尚听爸爸说,家里的电动汽车正常行驶10 km消耗的电能约为1度(3.6×106J).他认为由此可以测算出电动汽车的牵引力,依据模型思想,他将问题简化为:汽车行驶10km,牵引力做功 求牵引力的大小.(2)、被测物体A置于坚固的水平台上,实验小桌放在物体A 上,小桌与 A 的接触面积为0.1 cm2(即A 的受力面积).往实验小桌上的沙盘里缓慢添加细沙,直到将被测物体A 压坏,测得小桌、沙盘和细沙的总重为5 N,求物体A 能承受的最大压强.
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7、 工人把重为200 N有轮子的箱子推到高处平台,如图所示.图中A、C、H是箱子在三段路面的起点,箱子经过AB、CF、HK路段时均做匀速直线运动,且所受推力方向与所在路面平行.下表记录了箱子在三个路段所受推力大小和运动时间的数据.AB=CF,BC=FH,HK=2m,FG=1.3m ,忽略箱子体积.则下列分析正确的是 ( )

路段
AB
CF
HK
推力(N)
10
117
10
时间(s)
13
20
12
A、工人的推力在AB段做功为26 J B、工人的推力在AB段做功与在 CF 段做功相等 C、工人把箱子从C 推到F处,该斜面没有省力 D、工人推力在AB段的功率与在 HK段的功率之比为6:5 -
8、如图甲所示的装置,A 是重15 N 的空吊篮,绳子 B 和 C 能承受的最大拉力分别为 100 N 和50 N.质量为50 kg的小张同学将A 提升到高处,施加的拉力F随时间变化关系如图乙所示,A上升的速度v随时间变化关系如图丙所示.忽略绳重及摩擦,g 取10 N/kg.下列结论正确的是 ( )
A、动滑轮的重力为9 N B、第2 s内拉力 F的功率为40 W C、此装置最多能匀速运载80 N 的货物 D、此装置提升重物的最大机械效率为85% -
9、 如图甲所示的装置,每个滑轮的重力为10 N,物体A的重力 物体B的重力( 对A 施加水平向右的拉力 , 使A 以0.1m /s的速度匀速向右运动;撤去拉力 F1 , 在A 的右侧加挂一个与它相同的物体,如图乙所示,对B施加一个竖直向下的拉力 F2 , 使A 以0.2m/s的速度匀速向左运动.绳重及滑轮转轴处的摩擦等次要因素忽略不计,则下列说法正确的是 ( )
A、甲图中,A受到的摩擦力为110 N B、乙图中,F2的大小为45 N C、乙图中,P 点处受到的拉力为145 N D、乙图中,F2做功的功率为2 W -
10、如图所示,小王通过滑轮组向高处提升重210N的物体,动滑轮重 10 N,定滑轮重 15 N,不计绳重及滑轮与轴之间的摩擦.8s 内物体匀速上升了4m,则该 8s 内 ( )
A、小王做的有用功为 840J B、小王做的额外功为100 J C、小王做功的功率为110 W D、小王对绳的拉力为70 N -
11、小明和小组同学进行了“测量滑轮组的机械效率”的实验.
(1)、本实验的实验原理是.除了如图所示器材外,还需要的测量仪器是.(2)、小明实验前先用弹簧测力计测出的重力,弹簧测力计在使用前应在方向进行调零.他按照图示组装滑轮组,接下来他分别记下绳端和钩码的起始位置,是为了.(3)、实验时匀速缓慢拉动弹簧测力计,在(选填“拉动过程中”或“弹簧测力计静止时”)读数,此时拉力大小弹簧测力计示数.(4)、利用如图所示的装置分别进行实验,将测得的实验数据记录在表中.实验次数
钩码的总重力G/N
钩码上升的高度 h/m
绳端拉力F/N
绳端移动的距离s/m
机械效率η
1
4
0.1
2.7
0.2
74%
2
4
0.1
1.8
0.3
74%
3
4
0.2
1.8
0.6
74%
4
8
0.1
3.2
0.3
83%
5
8
0.1
2.5
0.4
①根据表格数据可知,第5次实验是用图装置进行实验的,该装置的机械效率为%;
②通过分析第1、2两次实验数据,可得出结论:使用相同滑轮组提升同一物体时,滑轮组的机械效率与绕绳方式(选填“有关”或“无关”);
③通过比较第(填序号)两次实验数据可得出结论:使用相同滑轮组提升物体时,物体越重,滑轮组机械效率越(选填“大”或“小”);
④通过比较第4、5两次实验数据可得出结论:不同滑轮组提升相同物体时,动滑轮越重,滑轮组机械效率越(选填“大”或“小”).
(5)、下列能粗略反映同一滑轮组的机械效率η与提升物重G的关系的图像是.(填字母)
(6)、为提高滑轮组机械效率,结合表格数据和生活经验,不可采取的措施有____.(填字母)A、减轻动滑轮重 B、增加所提物体重力 C、机械加润滑油 D、增加重物上升高度 -
12、2024年5 月 3 日,长征五号遥八运载火箭搭载嫦娥六号探测器成功发射,开启了人类探测器月背取样的旅程.嫦娥六号加速升空的过程中( )A、重力势能和动能都增大 B、重力势能和动能都减小 C、重力势能减小,动能增大 D、重力势能增大,动能减小
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13、 “嫦娥六号”月球探测器经近月制动减速进入环月轨道,于2024年6月2 日成功着陆月球背面,实现人类探测器首次在月球背面采样.下列说法正确的是 ( )A、探测器减速过程中动能减小 B、探测器着陆月球后惯性消失 C、月球上的探测器相对地球静止 D、月壤样品带回地球后质量变大
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14、全国单板滑雪、自由式滑雪大跳台锦标赛暨“十四冬”资格赛决赛中,某运动员的滑行轨迹如图所示(忽略空气阻力),以下分析正确的是 ( )
A、从A 点到 B点,运动员的重力势能全部转化为动能 B、从A 点到 B点,运动员的速度一直增大 C、从B 点到 C点,运动员的机械能守恒 D、从C 之后直至停下来,运动员的机械能增大 -
15、 2023年7 月28 日,第31届世界大学生夏季运动会在成都隆重开幕.如图是我国运动健儿在跳高比赛中的场景.关于跳高运动员的能量,下列结论正确的是( )
A、助跑过程中,动能保持不变 B、助跑过程中,机械能总量保持不变 C、起跳后的上升过程中,重力势能增大 D、越过横杆后的下降过程中,动能保持不变 -
16、小明家新换购的电动自行车质量为40 kg,骑行时轮胎与地面的总接触面积为50 cm2.小明爸爸质量为70kg,骑车从坡底匀速直线爬到5m高的坡顶用时20s,坡长80m,g取10 N/ kg.求小明爸爸匀速骑行时:(1)、电动自行车对水平地面的压强;(2)、电动自行车上坡过程中的平均速度;(3)、从坡底到坡顶克服重力做功的功率.
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17、图甲所示为自行车的手闸,将其OAB部分简化为如图乙所示的杠杆,忽略杠杆自身的重力,当杠杆平衡时,施加在 B 点的动力 测得 则阻力 N

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18、某天小亮同学在天府绿道骑自行车,当自行车在水平路面上做匀速直线运动时,下列说法正确的是____.A、小亮的重力与小亮对自行车的压力是一对平衡力 B、自行车受到地面的摩擦力与小亮对自行车的压力是一对平衡力 C、自行车的重力与地面对自行车的支持力是一对相互作用力 D、自行车对地面的压力与地面对自行车的支持力是一对相互作用力
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19、自行车的设计中运用了很多与摩擦相关的知识,下列关于自行车的实例,为了减小摩擦的是____.A、车把上套了有花纹的橡胶套 B、车把手紧套在钢管上 C、自行车轮胎上刻有花纹 D、车轮的轴承中装有滚珠
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20、自行车出行不仅节能环保,还能强健体魄.当自行车加速行驶过程中,惯性(选填“变大”“变小”或“不变”),当骑自行车速度较快,遇到紧急情况时禁止只刹前闸,否则极易发生翻车现象,这是因为(选填字母).
A.人和车的惯性 B.车前轮的惯性
C.车的重力 D.车闸的摩擦