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1、关于平面镜成像，下列说法中正确的是（ ）A、平面镜所成的像的大小与物距的大小有关 B、平面镜所成的像有虚也有实像 C、在平面镜后面的物体会遮挡平面镜成像 D、物体远离平面镜时，它在镜中的像的大小不变
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2、关于光现象，下列说法中正确的是（ ）A、“潭清疑水浅”是光的折射现象 B、人走近穿衣镜过程中自己的像变大 C、看不清黑板上的粉笔字，是由于此处黑板发生了漫反射 D、阳光透过树丛在地面形成亮斑，是光的反射现象
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3、中华文化博大精深，有些成语包含了大量的自然现象与物理规律。下列成语所描述的现象，能用光的反射解释的是（ ）A、坐井观天 B、海市蜃楼 C、波光粼粼 D、一叶障目
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4、如图所示是某物体运动的速度—时间图像。下列说法正确的是（ ）
A、该物体始终在做匀速运动 B、该物体整个运动中的路程是16m C、物体在整个10s内的平均速度是6.8m/s D、物体在整个10s内的平均速度是8m/s -
5、学校建筑工地上在施工时，会影响学校学生的学习，为了减小噪声对他们学习的干扰，下列做法中不合理的是（ ）A、尽量关紧门窗 B、用棉花塞住耳朵 C、在教室和工地之间竖起隔音板墙 D、告知有关部门督促施工单位合理安排施工时间
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6、下列有关物体运动速度的说法正确的是（ ）A、物体运动的路程越长，它的运动速度就越大 B、物体运动的时间越少，它运动的速度就越大 C、做匀速直线运动的物体，在相同时间内通过的路程相等 D、做变速直线运动的物体，各段速度的平均数就是全程的平均速度
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7、如图所示，是关于声现象的实验和实例，下列说法中错误的是（ ）
A、图甲：小女孩拨动粗细不同的琴弦发出声音的音调不同 B、图乙：音叉发出的声音越大乒乓球弹得越高，说明响度与振幅有关 C、图丙：牙咬住振动的音叉能听到声音，而移开后就听不到声音，说明固体能传声 D、图丁：真空罩里的闹钟只见表针转动却听不见铃声，说明声音只能通过空气传播 -
8、如图是两束光分别射向并通过甲和乙两透镜的光路图。由图可知（甲/乙）透镜是凹透镜。
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9、在午后的阳光下，两位同学水平抬着一张透明的塑料纸，纸中央盛了水。这时地面上出现了一个光斑，他们慢慢调节此装置，使光斑缩小，亮度增加，在亮点处放上几根火柴，火柴一会儿被点燃了。纸中央的水相当于一个。
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10、如图所示，一束光线斜射到镜面上，入射光线AO与镜面的夹角为60°，则反射角的度数为 ， 若镜面顺时针转动10°，则反射光线与入射光线的夹角度数是。
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11、如图，由于光的 ， 在开凿隧道时，工人们可以用激光束引导掘进机前进，以保证隧道方向不出偏差。
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12、如图所示，三条互相平行的光线入射到凹凸不平的物体表面上，三条反射光线不会平行射出，这种反射（选填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律。
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13、超声波加湿器的工作原理是把超声波通入水中，剧烈的振动使水“破碎”成许多小雾滴，再用风扇把雾滴吹入室内，就可以增加室内空气的湿度。这种超声波加湿器利用了声音能传递的特性。
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14、如图所示，用话筒M接收音叉发出的声音，送到示波器S去显示。保持示波器的工作状态不变，乙图中音叉B的频率高于甲图中的音叉A。音叉B发出的声音听起来（选填声音的特性）较高，从示波器上看到的波形较密。
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15、小军用如图所示的滑轮组将一个重600N的货物匀速提高10m，所用的拉力为400N，则此时拉力所做的有用功为J，该滑轮组的机械效率为。
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16、两个平面镜垂直放置如图所示，试证明：以任意角度斜射到某平面镜的光线，经两次反射后，最后的反射光线与最初的入射光线平行。（提示：先作图后证明。）
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17、百米赛跑终点计时员，听到发令枪响后才开始计时，结果测得运动员的成绩为12.21s，该运动员的实际成绩是多少？运动员的平均速度是多少？（提示：计算时间时，小数点后面保留两位数）
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18、小明同学为探究光的折射规律设计了如图所示的实验装置，在玻璃水槽中竖直放置的光屏由E和F两个半圆形光屏组成，其竖直方向的直径NOM为两半圆的分界线，其中光屏F可绕直径NOM在水平面内前后折转。
(1)、实验时，先让光屏EF位于同一平面内，一束激光贴着光屏E从空气斜射入水中，在光屏F上可以看到折射后的光束。小明将光屏F向后折转一定角度后，则在光屏F上（选填“能”或“不能”）看到折射光，这说明折射光和入射光（选填“在”或“不在”）同一平面内；(2)、保持入射点O不变，多次改变入射光AO与ON的夹角进行实验，他测量记录了如下表所示的数据。分析这些数据得出的结论是；（写出一条即可）(3)、小明将光屏F调至与光屏E在同一平面内，然后在玻璃水槽底部用另一只激光笔让光贴着光屏F沿BO射向水面时，可看到折射光沿OA方向射出，这说明在光的折射现象中光路是。入射角
折射角
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19、小明同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，想起了走过教学大楼门厅内的大平面镜时的情景：靠近镜子时，感觉自己的像变大了，远离镜子时感觉像变小了，自己的感觉对吗？在老师和同学们的帮助下小明进行了实验探究。小明所用的实验装置如图所示（其中的透明玻璃板作为平面镜）。主要实验步骤如下：
（1）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，在玻璃板后面移动一支没有点燃的相同的蜡烛B．当把蜡烛B移动到某一位置的时候，发现蜡烛B与蜡烛A的像重合，测量并记录此时物、像和玻璃板之间的位置关系；
（2）多次改变蜡烛A到平面镜的距离，在平面镜后移动蜡烛B，发现总能找到一个对应位置，在镜前从不同角度观察，蜡烛B与蜡烛A的像均重合，测量并记录每次实验的相关数据。
请根据以上叙述回答下列问题：
①根据以上实验步骤可知，能验证小明感觉的是步骤（选填（1）或（2））；
②“探究平面镜成像的特点”实验得到的结论是：平面镜所成像的大小与 ， 像和物体到平面镜的距离 ， 像和物体的连线与镜面；
③若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将（选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像，说明所成的是像（选填“虚”或“实”）。
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20、小霞同学听老师讲了“伽利略观察教堂吊灯”的故事后，她猜想摆来回摆动一次的时间可能与摆的质量m，摆的长度l以及摆动的幅度s有关．于是她在一根长绳的一端系一个小螺帽做成了一个摆，如图所示．
(1)为了探究摆来回摆动一次的时间与摆的长度是否有关，她应该控制摆的幅度s和摆的不变，只改变摆的 ．
(2)上述研究物理问题的方法叫做
A．类比法 B．控制变量法 C．等效替代法 D．推理法
(3)小霞同学发现摆来回摆动一次的时间比较短， 难以测准．为了减小误差，你认为该怎么做？
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