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1、篮球是一项深受同学们喜爱的集体运动。若忽略空气阻力，在篮球从高处下落过程中，其重力势能逐渐（选填“增大”“减小”或“不变”），转化成为篮球的能。
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2、如图甲所示，某同学用弹簧测力计悬挂一实心圆柱形金属块，使其缓慢匀速下降，并将其浸入平静的池水中，弹簧测力计的示数F与金属块下底面下降高度h的变化关系如图乙所示，忽略金属块浸入水中时池水液面高度的变化，g取10N/kg，则金属块
A、所受重力大小为26N B、密度为2.3x103kg/m3 C、完全浸没在水中所受浮力大小为26N D、恰好完全浸没时，其下底面所受水的压强为5x103Pa -
3、如图甲所示，是采用多塔钢索斜拉结构的大桥。为探究主塔为什么建那么高，某同学制作了斜拉索大桥模型，如图乙所示。用质量均匀分布的木条OA模拟桥面，立柱GH模拟桥塔，OA可绕O点转动，A端用细线与GH上的B点相连。若保持OA水平，则
A、只将细线在GH上的端点向上移动，绳子中的拉力将变小 B、只将细线在GH上的端点向下移动，绳子中的拉力将变小 C、只将细线在OA上的端点向右移动，绳子中的拉力将变小 D、只将细线在OA上的端点向右移动，绳子中的拉力将保持不变 -
4、如图所示，用沿斜面向上50N的拉力，在4s内把一个重60N的物体从斜面底端匀速拉到顶端，物体通过的路程为2m，上升的高度0.5m。则此过程中
A、斜面的机械效率为70% B、拉力做功的功率为30W C、物体受到的摩擦力为35N D、拉力对物体做的有用功为120J -
5、放在水平讲桌桌面上的一盒粉笔处于静止状态，下列选项中的各对力，属于平衡力的是A、粉笔所受重力和粉笔对桌面的压力 B、粉笔对桌面的压力和讲桌所受的重力 C、粉笔对桌面的压力和桌面对粉笔的支持力 D、粉笔所受重力和桌面对粉笔的支持力
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6、将两个完全相同的小球，分别放入装有不同液体的甲、乙两个烧杯中，小球静止时所处位置如图所示。则
A、甲烧杯中液体的密度更小 B、乙烧杯中的液体密度更小 C、甲烧杯中的小球所受浮力更大 D、乙烧杯中的小球所受浮力更大 -
7、如图所示，在靠得较近的甲、乙两辆小车上分别固定一个磁体，松开手后，可以看到甲乙两辆小车同时向相反方向运动。下列选项中分析正确的是
A、甲、乙无接触，不存在力的作用 B、甲先对乙施力，然后乙才对甲施力 C、甲对乙的作用力改变了乙的运动状态 D、甲对乙的力和乙对甲的力是同一个力 -
8、我国高铁安全舒适、快捷平稳，在高速运行的列车窗台上甚至能立稳一枚硬币，如图所示。下列选项分析正确的是
A、列车速度越大，硬币的惯性越大 B、列车速度越小，硬币的惯性越大 C、若硬币倒向列车前进的方向，说明列车在加速 D、若硬币倒向列车前进的方向，说明列车在减速 -
9、“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，描写秋风卷走杜甫屋顶茅草的情景。对此分析正确的是A、屋外空气流速大于屋内流速，屋外压强大于屋内压强 B、屋外空气流速大于屋内流速，屋外压强小于屋内压强 C、屋外空气流速小于屋内流速，屋外压强小于屋内压强 D、屋外空气流速小于屋内流速，屋外压强大于屋内压强
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10、下列生活工具或实验仪器中，运用到连通器原理的是A、
B、
C、
D、
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11、投掷实心球是体育测试项目之一。某次训练中观察到下列情景，其中人对实心球没有做功的是A、将实心球从地面上捡起来 B、拿着实心球上楼回教室 C、将实心球从胸口举过头顶 D、抱着实心球水平匀速行走
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12、许多情况下摩擦是有用的，但有时候摩擦是有害的。下列情景中减小摩擦的是
A、甲图：自行车减速刹车时用力捏车闸 B、乙图：体操运动员上器械前，手上要涂防滑粉 C、丙图：在冰壶运动中，运动员不断擦拭冰面 D、丁图：矿泉水瓶瓶盖上刻有竖条纹 -
13、下列实验仪器中，运用到大气压强的是A、胶头滴管 B、托盘天平 C、弹簧测力计 D、刻度尺
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14、一个排球的重力大小约为A、0.3N B、3N C、30N D、300N
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15、如图所示，将体积为1000cm3的正方体木块放入盛有水的水槽内。待木块静止时，其下表面距水面6cm。已知ρ水=1.0×103kg/m3 ， g取10N/kg，
求：
(1)、木块下表面受到水产生的压强为多大？(2)、木块受到的浮力为多大？(3)、木块的密度为多大？(4)、在木块上方施加竖直向下的力F，使木块恰好浸没于水中，则F为多大？ -
16、如图甲所示的装置，A是重为15N的空吊篮，绳子B和C能承受的最大拉力分别为80N和40N，质量为50kg的小张同学将A提升到高处，施加的拉力F随时间变化的关系如图乙所示，A上升的速度v随时间变化的关系如图丙所示。忽略绳重及摩擦，常数g取10N/kg。求：
(1)、第2s内，绳子自由端移动的距离。(2)、第2s内，拉力F所做的功。(3)、定滑轮的重和此装置提升重物的最大机械效率。（假设每个滑轮重相同） -
17、在日常生活和工农业生产中，提高机械效率有着重要的意义。提高机械效率，要从研究影响机械效率的因素出发，寻求办法。
(1)、为了探究影响机械效率的因素，小明选取了大小相同的滑轮，利用图甲和图乙装置进行实验，并把数据整理记录在表中。实验
次数
滑轮
材质
钩码重G/N
提升的高h/m
有用功W有用/J
拉力
F/N
绳端移动的距离s/m
总功
W总/J
机械效率/η
1
铝
1
0.1
0.1
0.6
0.3
0.18
56%
2
铝
2
0.1
0.2
1.0
0.3
0.3
67%
3
铝
2
0.2
0.4
1.0
0.6
0.6
67%
4
塑料
2
0.2
0.4
0.8
0.6
0.48
83%
5
星科
2
0.2
0.4
2.1
0.2
0.42
95%
①比较1和2两次实验发现：在所用滑轮组一定时，提升的钩码越重，机械效率越高。
②比较 两次实验发现：在所用滑轮组一定时，机械效率与提升钩码的高度无关。
③利用图甲的装置，把重6N的物体用2.5N的拉力匀速拉起，滑轮组的机械效率为 。可见如果没有刻度尺，只有测力计，也可以测量出滑轮组的机械效率。
(2)、小明利用图丙装置实验发现了影响斜面的机械效率的因素，可以采用如下 ____方法（多选），从而提高斜面的机械效率。A、增加拉动物体的速度 B、增加物体的质量 C、给物体安装轮子，变滑动为滚动 D、增加斜面的倾斜程度(3)、实验表明：额外功越小，总功越接近有用功；进一步推理得出：假设没有额外功，总功等于有用功，可见使用任何机械都不省功。下列物理规律的得出运用了这种研究方法的是 ____ 。A、焦耳定律 B、牛顿第一定律 C、阿基米德原理 D、欧姆定律 -
18、如图所示，为探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置。
(1)、实验过程中，分别选用毛巾、棉布和木板进行实验，应将毛巾、棉布平整地铺在 （选填“AB”“BC”或“AC”）段。(2)、每次都要让小车从斜面上的同一点由静止开始下滑，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的 。(3)、小车从斜面运动到水平木板上，到达D点时小车的速度为v1，若此时小车所受外力突然消失。当小车到达E点速度为v2 ， 则两者的大小关系是v1 v2（选填“＞”、“=”或“＜”）。 -
19、 如图，刻度均匀的杠杆在水平位置平衡，若在A点挂两个相同的钩码时，要使杠杆再次水平平衡，应在B点挂 个相同的钩码；若将A点向左移动一个小格的同时减少一个钩码，杠杆将 （选填“顺时针旋转”、“逆时针旋转”或“不变”）。
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20、小虎用如图所示的装置测量滑动摩擦力的大小，水平传送带的速度可以通过电动转轴调节，定滑轮的摩擦和绳重可以忽略不计。传送带以速度v运动时，物块和传送带之间的滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数F，物块所受摩擦力的方向是 ；当传送带以2v的速度运动时，物块受到的摩擦力 2F（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
