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1、 在“探究影响滑动摩擦力的大小的因素”的实验中，小明完成了如图所示的甲、乙、丙三次实验。
(1)、实验过程中，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，目的是让弹簧测力计的拉力与滑动摩擦力是一对（选填“平衡力”或“相互作用力”）。(2)、由甲、乙两图可知：当接触面粗糙程度一定时，越大，滑动摩擦力越大。本实验主要采用的物理研究方法为（选填“转换法”或“控制变量法”）。(3)、比较甲、丙两图中的弹簧测力计的示数，可探究滑动摩擦力的大小与的关系。 -
2、(1)、 请画出图1中灯笼所受重力G的示意图（灯笼的重心在O点）。
(2)、 请在图2中作出杠杆上动力F的力臂L。
(3)、 如图3所示，画出地面上工人使用滑轮组提升物体时的绕绳方法。
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3、如图所示是一款防溺水自救臂环，当臂环受到的液体压强超过5000Pa，且时间超过10 s时，臂环上的充气开关被触发，高压二氧化碳阀门打开，气囊自动充气，气囊膨胀后使人体浮出水面。感应开关触发时，自救臂环所处的水深为m ，充气完毕后气囊总体积固定为 ， 溺水者质量为 54 kg ，人体（含衣物）的平均密度为 ， 人和气囊整体漂浮在水面上，气囊有三分之一的体积露出水面，此时人体浸入水中的体积为。（臂环重力忽略不计，取）
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4、如图所示，这是跨学科实践小组制作的潜水艇模型。当该潜水艇模型悬浮在水中时，它受到的浮力（选填“大于”“小于”或“等于”）自身所受的重力。从胶管向外吸气时，潜水艇模型将下沉，此时潜水艇模型受到的浮力将（选填“变大”“变小”或“不变”）。（不计胶管体积）
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5、如图所示，甲、乙两烧杯中装有A、B两种不同的液体，液面高度相同，将探头依次放入A、B液体中同一深度处，通过观察U形管两侧液面的来判断液体内部的压强大小。由图可知，A、B两种液体密度的大小关系为（选填＂＂＂＂或＂=＂）。
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6、学校科技节的水火箭比赛中，同学们自制并在发射架上发射了水火箭，如图所示。当水火箭向下喷水时，箭体腾空而起。该过程中，使水火箭升空的动力的施力物体是（选填“空气”或“喷出的水”），这一现象说明了
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7、维护交通安全是全社会的共同责任，小华在学校门口附近发现一块如图所示的交通标志牌，数字"30"的单位是 ， 这块交通标志牌的含义是。
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8、如图所示为氦原子的原子模型示意图，A是电子，带电，B是原子核，由带正电的和不带电的中子构成。
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9、关于如图所示的四种情景，下列说法中正确的是（ ）
A、图甲：同一密度计在不同液体中受到的浮力大小不同 B、图乙：往吸管B中吹气，吸管A中的液面会上升 C、图丙：将自制气压计从一楼拿到五楼，管内外水面的高度差变大 D、图丁：托里拆利实验的玻璃管倾斜放置时，管内的水银柱与水银槽中液面的竖直高度差小于760 mm -
10、两个作用在某物体上且在同一直线上的拉力，大小分别为 ， 方向不确定，关于这两个力的合力，下列说法正确的是（ ）A、合力可能为 8 N ，与同向 B、合力可能为 2 N ，与同向 C、合力可能为 8 N ，与同向 D、合力可能为 2 N ，与同向
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11、小明洗菜时发现，放在盆中的茄子浮在水面，西红柿沉在盆底，如图所示。下列分析正确的是（ ）
A、茄子受到的浮力大于它自身受到的重力 B、茄子受到的浮力大于西红柿受到的浮力 C、西红柿排开水的重力等于自身的重力 D、西红柿的密度大于茄子的密度 -
12、如图所示是利用频闪摄影方式记录的甲、乙两车的运动情况，下列说法正确的是（ ）
A、甲、乙两车均做匀速直线运动 B、内乙车一定在做匀速直线运动。 C、内甲车和乙车的平均速度不相等 D、0∼10s内甲车的平均速度更大 -
13、在一次物理科技活动中，同学们热烈讨论运动和力的关系问题时，有四位同学的发言记录如下，下列说法正确的是（ ）A、小伟认为：物体的运动需要力来维持 B、小华认为：静止的物体没有受到力的作用 C、小红认为：力可以改变物体的运动状态 D、小翠认为：一切物体在没有受到力的作用时，总保持匀速直线运动状态
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14、下列关于粒子和宇宙的说法中，正确的是A、哥白尼提出了“地心说”，认为地球居于中心，太阳和其他行星围绕地球转动 B、在微观粒子探索历程中，汤姆孙首先发现了质子 C、质子、中子和电子就像行星绕太阳运动一样在绕原子核运动 D、按照尺度的数量级由大到小排列：银河系、地球、分子、原子核
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15、如图所示的实例中，为了减小压强的是（ ）A、推土机锋利的铲刃
B、逃生锤的锤头很尖
C、北极熊趴着通过冰面
D、篆刻刀的刀刃
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16、如图所示，旗杆上有一个滑轮，人们设计这个滑轮的目的是（ ）
A、省力 B、改变力的方向 C、省距离 D、省力的同时改变力的方向 -
17、如图所示，2026年柳州马拉松选手们在盛开的洋紫荆花下奔跑。若认为树是静止的，则选择的参照物是（ ）
A、树下驻足观看的行人 B、赛道上奔跑的运动员 C、流动巡逻车上的警察 D、随行的骑行裁判 -
18、下列生活现象中，属于利用惯性的是（ ）A、学校路段机动车减速慢行 B、篮球架立柱安装防撞垫 C、跳高运动员起跳前助跑 D、起跑时向后用力蹬地获得动力
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19、六月繁花尽开，走在街道上，能闻到沁人心脾的花香，这是因为（ ）A、分子间存在着引力 B、分子间存在着斥力 C、分子间存在着空隙 D、分子在不停地运动
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20、暑假期间，小明随爸爸去建筑工地劳动体验。用如图所示的滑轮组来提升材料，当提升的材料重力为300 N时，滑轮组机械效率为75%，则动滑轮的重力为N；若绳子能承受的最大拉力为500 N，则该滑轮组能提起材料的最大质量为kg。(空气阻力、摩擦力及绳重不计，g 取10 N/kg)
