• 1、
    小倪同学学习摩擦起电和电路后,进行了下列总结,其中正确的是(  )

       

        甲        乙             丙           丁

    A、如图甲所示,两个带电小球相互排斥,说明两个小球一定都带正电 B、如图乙所示,玻璃棒在丝绸上摩擦后,失去了电子带正电 C、如图丙所示,可以用导线将电池正、负极长时间直接连接 D、如图丁所示,小彩灯之间的连接方式一定是串联
  • 2、下列电路图中,电流表能正确测量通过灯泡L1的电流的是(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 3、如图所示,在干燥环境中,取两个相同且不带电的验电器甲和乙,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触甲的金属球,甲的金属箔片张开;再用石墨棒连接甲、乙验电器的金属球,观察到乙的金属箔片张开。下列对上述实验过程的分析错误的是(  )

    A、毛皮摩擦过的橡胶棒带负电 B、金属箔片张开是由于同种电荷相互排斥 C、用石墨棒连接两金属球的瞬间,电流方向由乙到甲 D、若用玻璃棒连接两金属球,乙的金属箔片也会张开
  • 4、下列关于电的说法正确的是(  )
    A、摩擦起电的实质是创造了电荷 B、电荷的移动形成电流 C、同种电荷相互排斥 D、负电荷定向移动的方向就是电流的方向
  • 5、如图甲所示,电源电压为3 V,当开关S闭合时,灯泡L1、L2正常发光,两只完全相同的电流表A1、A2指针偏转均如图乙所示,则:
    (1)、灯泡L1、L2两端的电压分别是多少?
    (2)、通过灯泡L1、L2的电流各为多少?
    (3)、若灯泡L2的灯丝烧断了,电流表A1、电流表A2、电压表V的示数分别是多少?
  • 6、如图甲所示,电源电压保持不变。当开关S接到a时,电压表示数如图乙所示,当开关S接到b时,电压表示数如图丙所示,通过L1的电流为0.2 A,求:(实验中可根据电压大小改变电压表的量程)
    (1)、电源电压。
    (2)、L1、L2两端的电压。
    (3)、通过L2的电流。
  • 7、
    小明在实验室中找到如图甲所示的几根金属丝,并连接了如图乙所示的电路,探究“影响导体电大小的因素”。

    (1)、为避免电路中电流过大损坏电流表,可以在电路中联一个小灯泡。
    (2)、小明将金属丝A和B分别接在M、N之间,目的是探究导体电阻大小与的关系;他又将金属丝A和C分别接在M、N之间,目的是探究导体电阻大小与的关系。 
    (3)、若把A导体接在M、N之间,闭合开关,读出电流表示数后,再用酒精灯对A导体加热一段时间后读数,这是探究对电阻的影响。
    (4)、为使实验结论更加完整,小明又找来一根金属丝D,这根金属丝D和其他三根金属丝的一定不同。 
    (5)、小明又找到一个如图丙所示的长方体合金金属块接入电路,你认为沿(选填“AB”“CD”或“EF”)方向接入图乙电路时电流表示数最大,这是因为。 
  • 8、在探究“并联电路的电压规律”的实验中,小明使用了两个相同的灯泡。
    (1)、当小明接好最后一根导线时,灯泡立即发光,原因可能是。 
    (2)、在如图甲所示的电路图中,用电压表接在ab两点之间时,闭合开关,电压表的示数如图乙所示,电压表的读数为V。 
    (3)、依次将电压表接入到电路中的ab、cd、ef两点之间,小明发现电压表示数相等。由此他得到结论:并联电路中,各支路两端的电压相等。此结论是(选填“科学”或“不科学”)的,接下来应该进行的操作是(选填字母)。 

    A.更换不同规格的灯泡,再次实验

    B.将L1、L2的位置交换,再次实验

    C.保持电源、灯泡不变,多测量几次电路中三处的电压

    (4)、小明发现家里客厅的灯L1比卧室的灯L2亮,两灯两端的电压分别为U1和U2 , 则U1(选填“>”“=”或“<”)U2。 
  • 9、小雅和同学进行“探究串联电路电压规律”的实验。所用器材有:电压恒为3 V的电源,一个开关,两只灯泡(L1和L2),两只相同电压表V1和V2(量程均为0~3 V和0~15 V),导线若干。

    (1)、他们按如图甲所示的电路图连接电路,用一只电压表分别测AB、BC、AC间的电压。每次拆接电压表时,开关应处于状态。 
    (2)、为测量L1两端电压,请在图乙中用笔画线代替导线将实物图连接完整。)
    (3)、具有创新精神的小雅决定改进实验。她按照如图丙所示电路图连接好电路,闭合开关,发现电压表 V1和 V2的指针偏转角度相同,则可能的原因是电压表(选填“V1”或“V2”)的量程较大,此时电压表V1和V2的示数分别为V和V。 
    (4)、解决问题后,小雅同学测出了AB间和AC间的电压,为了测量BC间的电压,断开开关,接下来可以____。 
    A、保持B接线不动,将电压表V1连线由A改接到C B、保持C接线不动,将电压表V2连线由A改接到B
    (5)、为了得到更普遍的规律,下列操作最合理的是____。 分析AB、BC、AC间的电压关系,得出结论:在串联电路中,各部分电路电压之和等于总电压。
    A、将灯泡L1和L2互换位置进行多次测量 B、换用不同规格的灯泡进行多次测量
  • 10、如图所示是小文在做“探究并联电路的电压规律”的实验时所选择的实验器材,请你设计并用笔画线代替导线连接实物电路,要求用电压表V测灯泡L1两端的电压,导线不能交叉。
  • 11、如图所示的电路,闭合开关后,电流表的示数为0.4 A;给细铁丝加热一段时间后,观察到小灯泡的亮度逐渐变暗,电流表的示数将(选填“大于”“等于”或“小于”)0.4 A,其原因是。 

  • 12、如图所示,当开关S1、S2闭合时,电压表的读数为6 V,当开关S2闭合、S1断开时,电压表的读数为2.4 V,那么当S1和S2均断开时,小灯泡L1和L2两端电压分别为V和V。 

  • 13、如图甲所示,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个盐水电池。观察电压表的接线和指针偏转可知,锌片是盐水电池的极,电池的电压为V。如图乙所示电阻箱的示数为Ω。 

      

        甲              乙

  • 14、小明用如图所示实验装置探究“影响电阻大小的因素”,a、b为长度相同的镍铬合金丝,b比a横截面积大,关于此实验,下列说法中(  )

    ①断开开关,镍铬合金丝a和b仍然有电阻

    ②利用此装置只能探究导体电阻大小和导体横截面积的关系

    ③用夹子分别将a、b全部接入电路,接入b时小灯泡更亮

    ④为了准确比较两条合金丝的电阻,可以在电路中串联一个电流表

    A、只有①②正确 B、只有③④正确 C、只有②③④正确 D、只有①③④正确
  • 15、一位同学为探究“串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”,连接了如图所示电路,电源为两节新干电池,所有器材都完好且连接无误。下列说法正确的是(  )

    A、闭合开关前,电压表示数为3 V B、闭合开关后,电压表示数为1.5 V C、若只将②线由e改接到b,闭合开关后,电压表示数一定为1.5 V D、若要测量L2两端电压,只需将①线由a改接到b即可
  • 16、收音机上的“音量”旋钮能够控制声音的响度,是因为旋钮内部安装了电位器。如图乙所示是一个电位器内部结构图,其有三个接线柱。亮亮将图乙电位器连接在图甲电路中,设计了一个可调节亮度的台灯。下列说法错误的是(  )

      

          甲        乙

    A、闭合开关后,电流流过d、P之间的电阻丝 B、滑片P如果向c点移动,则接入电路的电阻丝长度变长 C、若要使台灯工作时的亮度最小,滑片P应置于图中b点 D、若要关闭台灯,应将滑片P置于图中b点
  • 17、如图所示,将两个滑动变阻器连接后要使滑动变阻器连入电路的阻值最大,P1、P2的位置应分别在(  )

    A、P1、P2都在最左端 B、P1在最左端,P2在最右端 C、P1、P2都在最右端 D、P1在最右端,P2在最左端
  • 18、如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S闭合时,灯泡L不亮,电流表没有示数。小明分别用一根导线、电压表检测此时的电路故障,若只有一处故障,则下列说法正确的是(  )

    A、若导线与灯泡并联时,电流表有示数,则故障是灯泡断路 B、若导线与滑动变阻器并联,灯泡不亮,电流表没有示数,则故障是滑动变阻器短路 C、若电压表与灯泡并联,灯泡不亮,电压表有示数,电流表没有示数,则故障是灯泡短路 D、若电压表与开关并联,灯泡不亮,电流表没有示数,电压表有示数,则故障是开关短路
  • 19、如图所示,电源电压保持不变,开关S闭合后,两个完全相同的灯泡L1、L2都能正常工作,下列说法正确的是(  )

    A、甲表是电流表,两灯串联 B、甲表是电压表,两灯并联 C、甲、乙两表示数之比是1∶1 D、甲、乙两表示数之比是1∶2
  • 20、下列关于如图所示的说法中,正确的是(  )

    A、如图甲所示的定值电阻,它是由半导体材料制成的 B、如图甲所示的定值电阻,没有电流通过它时,它的阻值为零 C、如图乙所示的电位器作为音量控制器时,是通过旋动滑动片,改变电阻片接入电路的横截面积来改变接入电路的电阻,继而改变电路中的电流的 D、如图乙所示的电位器作为音量控制器时,是通过旋动滑动片,改变电阻片接入电路的长度来改变接入电路的电阻,继而改变电路中的电流的
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