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1、在探究通电螺线管的磁场特点时，通电螺线管在某状态下的两个实验现象如图甲、乙所示，其中小磁针(黑色一端为N极)静止时的指向情况如图甲所示，铁屑静止时的分布情况如图乙所示。图丙所示的是用磁感线对上述两个实验现象的描述。下列说法正确的是 ( )
A、图甲所示的实验，探究的是通电螺线管的磁场分布特点 B、图乙所示的实验，探究的是通电螺线管的磁场方向和分布特点 C、由图丙可知，通电螺线管周围的磁场与条形磁体的相似，均由磁感线组成 D、由实验可知，通电螺线管外部的磁场分布具有一定的对称性 -
2、如图，通电螺线管周围的小磁针静止时，小磁针 N极的指向正确的是(小磁针上涂黑的一端为N极)( )
A、a、c、d B、a、b、c C、a、c D、b、c、d -
3、下列对磁场和磁感线的认识，正确的是( )A、磁场中某点的磁场方向与放在该点的小磁针静止时S极所指的方向相反 B、磁体周围的磁感线从磁体的S极出来，回到磁体的N极，构成闭合曲线 C、磁感线是磁场中真实存在的一些曲线，还可以通过实验来模拟 D、磁感线分布越密的地方，其磁场越弱
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4、用一块条形磁体的N极沿同一方向摩擦一枚粗缝衣针若干次，使缝衣针磁化，如图甲。然后把这枚缝衣针用细线悬挂起来，如图乙。下列说法正确的是( )
A、缝衣针磁化后，针尖部分是 S极 B、缝衣针停止运动后，针尖指向南方 C、缝衣针停止运动后，针尖指向北方 D、缝衣针停止运动后，针尖指向不确定 -
5、下列说法中正确的是 ( )A、正在发热的电熨斗，将内能转化为电能 B、正在转动的电风扇，将机械能转化为电能 C、正在工作的风力发电机，将机械能转化为电能 D、正在充电的电池，将化学能转化为电能
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6、指出下列情景中物体所具有的能。(1)、正在空中飞行的飞机具有能。(2)、从高处往下流的水具有能。(3)、正在发光的电灯具有内能和能。(4)、干电池具有能。
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7、下列各项中，能量的释放可以人为控制的是( )A、火山爆发 B、水力发电 C、森林火灾 D、泥石流
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8、在一定条件下，各种形式的能量都可以相互转化，指出下列实例中能量如何转化。(1)、木柴燃烧发热：转化为。(2)、壶中的水沸腾时，壶盖不断地跳动：转化为。(3)、给太阳能电池充电：最终转化为化学能。
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10、说明下列物体具有哪些形式的能量。(1)、公路上行驶的汽车具有能。(2)、海啸主要具有能。(3)、原子弹、氢弹具有能。(4)、闪电具有能。(5)、一杯热水具有能。
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11、糖糖同学早上以2m /s的速度步行去学校，走了 30 min时，爸爸立即以10m/s的速度从家开车追上了糖糖，追上后糖糖搭上爸爸的车继续前进。到达学校，她发现比平时走路早到1m in。糖糖在路上步行了min才遇到爸爸的车，糖糖家到学校的距离为m。
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12、流速为5 km/h的河流中有一只自由漂浮的木桶，甲、乙两船同时从木桶位置出发，均以相对水 30 km/h的速度分别逆流、顺流而行，1h后两船离木桶的距离是（ ）
A、甲船25 km，乙船35 km B、甲船30 km，乙船30 km C、甲船35 km，乙船30 km D、无法确定 -
13、某地发生4.2级地震，震源处同时产生并向各个方向发出 P 波和S波。P波的传播速度是 ， S波的传播速度是3.5×103m/s，常州市地震局于当日21 h 46 min 07 s探测到 P 波，于 当日21 h 46 min 09 s 探测到 S波。
(1)、地震局距离震源有多远?(2)、求震源发生地震的时刻。 -
14、为了测定某辆轿车在平直公路上行驶的速度，小宇同学拍摄了在同一底片上多次曝光的照片，如图所示。如果每隔1 s拍摄1次，轿车本身总长4.5m ，那么这辆轿车2 s内的速度约为( )
A、9.5m /s B、12.5m /s C、15 m/s D、30 m/s -
15、如图所示的是用高速摄影机拍镊子弹打穿苹果的画面。已知打穿苹果的时间为 则子弹的速度约为( )
A、50 m/s B、100m/s C、200 m/s D、400 m/s -
16、小明绕学校足球场以正常速度步行一周，利用秒表测量出用时6 min。足球场一周的长度为400 m。某天，他以正常速度步行从家去学校，测出从家门口到校门口要走 15 min。(1)、小明正常步行的速度是多少?(结果保留两位小数)(2)、小明家门口到校门口的路程大约是多少?
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17、人急行的速度大约是 2m /s。求人急行穿过6m 宽的马路需要的时间。
解：（公式）=（代入）= （结果）。
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18、根据示例完成下列单位换算。示例： 2m/s=== km/h。
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19、速度是表示物体的物理量。某物体在光滑水平面上运动，速度为5m /s，其读作 ， 它所表示的意义是。
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20、在物理学中，速度是指与之比，用字母表示，在数值上等于物体在内通过的路程。在国际单位制中，速度的基本单位是 ， 而交通运输中，速度的单位常用。