• 1、实验小组设计了如图所示的电路。已知小灯泡L1L2L3的铭牌依次是“3.0 V,0.3 A”、“6.0 V,0.6 A”、“2.5 V,0.5 W”(灯丝的电阻均保持不变),滑动变阻器上标有“20 Ω,2 A”字样,A、B、C、D是四个接线柱;实验时,将A、D两个接线柱接在电源两端(电源电压恒定不变),滑动变阻器的滑片移到最上端,此时有一个小灯泡正常工作,另一个灯泡未达到额定电压;

    (1)、求小灯泡L3正常工作时的电流;
    (2)、求电源电压;
    (3)、小组内某同学将三个小灯泡取下来后,三个灯泡位置交换接入电路进行实验,把A、D两个接线柱接在同一电源两端,调节滑动变阻器的滑片P到某一点,电压表的示数为1.5 V,电路图中原L2位置的灯恰好正常发光,此时原L1位置的小灯泡实际功率为其额定功率的19;请计算、分析后将三个灯泡的实际位置标注到图中;再把C、D两个接线柱接入同一电源两端时,保证电路安全的情况下,求该电路的电功率取值范围(保留两位小数)。
  • 2、

    在“探究电流产生的热量与哪些因素有关”的实验中,实验电路如图所示,其中R1>R2

    实验一:探究电流产生的热量与电阻大小的关系;

    (1)请按照图1中的电路图将图2实物图连接完整;

    (2)为了在较短时间内达到明显的实验效果,实验时选用煤油而不选水,是因为煤油的比热容________水的比热容(选填“大于”、“等于”或“小于”);

    实验二:探究电流产生的热量与电流大小的关系:

    (3)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电路中的电流变成实验一中电流的2倍,且通电时间相同。实验发现:在不考虑热散失,用电阻丝R1加热的煤油,在实验一中温度升高Δt1 , 在实验二中温度升高Δt1' , 则Δt1'________2Δt1(选填“大于”、“等于”或“小于”),该实验说明电流产生的热量与电流大小________正比例关系(选填“成”或“不成”).实验中,用电阻丝R2加热煤油重复以上实验步骤,也可以得出相同的结论;

    (4)如果在两烧瓶中分别装入质量相等的不同液体,并接入两根阻值________的电阻丝(选填“相同”或“不同”),就可用这个装置来探究两种不同液体的吸热性质。

  • 3、小林用带刻度尺的光具座、凸透镜、光屏、蜡烛和火柴等器材“探究凸透镜的成像规律”。

    (1)、如图甲所示,将一束平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小、最亮的光斑时停止移动光屏,测出该凸透镜的焦距为cm;
    (2)、在某次实验中,小林将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上如图乙所示的位置,光屏上呈现清晰的像,生活中利用这个成像特点制成了(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”);保持凸透镜的位置不变,将烛焰向远离凸透镜的方向移动适当距离, 则应将光屏向(选填“远离”或“靠近”)透镜方向移动适当距离,光屏上才能再次呈现清晰的像;
    (3)、若实验中用手遮住凸透镜的一半,则光屏上(选填“能”或“不能”)出现完整的像;
    (4)、小林将自己的眼镜放在图乙中蜡烛和凸透镜之间,发现光屏上原本清晰的像变模糊了,向右移动光屏,光屏上的像又变清晰了,说明小林的眼镜是(选填“近视”或“远视”)眼镜。
  • 4、用如图所示的装置“探究水沸腾前后温度变化特点”.

    (1)、组装酒精灯上方的铁圈时,酒精灯应(选填“点燃”或“不点燃”).
    (2)、图是不同时间观察到的水中气泡变化情况,表示水沸腾的是图(选填“①”或“②”).当水温升到88 ℃,安安同学开始每隔1 min读一次温度计的示数,数据记录如下表.图丙是第4 min温度计的示数,此时水的温度是℃.

    时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    温度/℃

    88

    90

    92

    94


    98

    99

    99

    99

    99

    99

    (3)、水沸腾时的特点.
  • 5、在杠杆上的A点挂一重物,在B点对杠杆施加一个最小的力,使杠杆平衡在如图所示的位置.试画出这个力的示意图以及它的力臂。

  • 6、如图所示,水平桌面上放置有甲、乙两实心均匀正方体,甲的质量为6.3kg,边长为0.1m;乙的边长为0.2m,对水平桌面的压强为1500 Pa,实心正方体乙的密度为;若沿实心正方体乙的上表面向内部挖去一个底面为正方形的长方体使其变为一个容器,并在挖去部分中倒满水,此时乙对桌面的压强为甲对水平桌面压强的14 , 挖去部分的体积cm3。(g取10N/kg)

  • 7、将气球吹大,用夹子把口封紧,剪取一段10 cm长的吸管,用胶带把它固定在气球上,将一根细绳穿过吸管水平拉直,两端固定把气球封口的夹子松开,气体向后喷出,气球向前运动,说明了物体间力的作用是的;如图所示是气球运动时每隔0.5 s的频闪照片,测得气球从A位置运动到B位置过程中的实际距离为1.5 m,则平均速度为m/s.

  • 8、如图所示,测得1 kg某物质加热时温度随时间变化图像,已知该物质在相同时间内吸收热量相同,若不考虑蒸发的影响,根据图像可知,在熔化过程中物质的内能 (填“变大”、“不变”或“变小”);若该物质在液态下的比热容c1=4.2×103J/(kg·℃),该物质在固态下的比热容c2J/(kg·℃).

  • 9、如图所示,甲、乙、丙三个完全相同的烧杯中均装有适量的酒精,将质地均匀,且不吸酒精的a、b两实心体分别放入甲、乙烧杯中,当a、b静止时,a有34的体积露出液面,b悬浮于液体中,此时两烧杯液面刚好相平。若将b置于a上一起放入丙烧杯中,静止时a有14的体积露出液面,整个过程中液体均未溢出,下列说法正确的是(  )(ρ酒精=0.8×103kg/m3

    A、a的密度是0.2×103 kg/m3 B、a、b的质量之比为1∶2 C、a、b的体积之比为3∶1 D、b的密度是1.0×103 kg/m3
  • 10、赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美,诗词是中华文化的瑰宝,许多优美的诗词既是对生活和自然现象的生动描述,也与物理知识紧密联系.下列诗词中涉及的物理知识解释正确的是(  )
    A、“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”中的“残阳铺水中”是残阳通过水面折射成的像 B、“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”中“风卷屋茅”是因为流速越大的地方压强越大 C、“花气袭人知昼暖,鹊声穿树喜新晴”中“花气袭人”的原因是花香分子的无规则运动 D、“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”中“落木萧萧下”此时落木的重力势能越来越小
  • 11、每年进入汛期,多地会发生强降雨,导致河流水位上涨.某校科技小组设计了一个监测水位的装置如图甲所示,电路中电源电压保持不变,R0为定值电阻,R是竖直放置,起滑动变阻器作用(最大阻值40Ω),浮子可带动金属滑杆AP即滑动变阻器滑片竖直上下移动,当电流表的示数达到某一数值时装置会提醒小组成员水位达到警戒值(25cm).R接入电路的阻值R随水位的变化关系如图乙所示,与之对应的电压表与电流表示数变化关系如图丙所示。下列说法正确的是(  )

    A、当水位升高时,电压表的示数减小 B、当水位达到警戒水位时,电压表的示数为3V C、当水位达到警戒水位时,电路工作时的总功率为0.6W D、水位变化过程中,滑动变阻器功率最大时水位为20cm
  • 12、如图所示,春晚西安分会场的《山河诗长安》被网友夸赞“赢麻了”,下列有关说法正确的是 (  )

    A、我们看到红色的屋顶,是因为屋顶作为光源而发出了红光 B、光在任何介质中的传播速度都是3×108m/s C、人们用手机拍摄大雁塔时,手机离大雁塔的距离大于摄像头的二倍焦距 D、节目中李白诗句“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”中的“明镜”成像原理是光的直线传播
  • 13、物理学是一门以观察、实验为基础的科学.在物理问题的研究中,科学方法至关重要,下列有关科学方法,说法正确的是(  )

    ①“长度测量”和“小灯泡电阻测量”实验中,都进行了多次测量,是为了求平均值减小误差;

    ②在“探究影响压力作用效果的因素”和“探究影响滑动摩擦力的因素”实验中,都用到了控制变量法;

    ③研究磁场特点时引入磁感线和研究光现象时引入“光线”,都用到模型法;

    ④探究动能大小的影响因素时,通过木块被撞后移动的距离来比较动能大小,采用了转换法;

    ⑤“探究真空不能传声”和“探究平面镜成像特点”实验中都用到了等效法.

    A、只有②③⑤ B、只有②③④ C、只有②④⑤ D、只有①②④
  • 14、关于能源、材料和信息的应用,下列说法中正确的是(  )
    A、太阳能、风能和核能都是可再生能源 B、超导技术可应用于电饭锅和远距离输电线 C、光纤通信是利用光在光纤内部不断反射进行传播的 D、日常生活中的陶瓷、橡胶、石墨棒均属于绝缘体
  • 15、下列有关物理学家及贡献的说法中正确的是(  )
    A、欧姆对电流热效应进行了大量的实验研究,最后归纳出欧姆定律 B、意大利科学家帕斯卡首先用实验的方法测出了大气压强的数值 C、我国宋代学者沈括是世界上最早记述磁偏角的人 D、奥斯特发现了电磁感应现象,揭开了电磁之间的相互联系的序幕
  • 16、对于普通中学生,下列数据比较符合实际情况的是(  )
    A、一支铅笔的质量约为100g B、心率大约是50次/s C、为了保证休息和睡眠,声音不能超过30dB D、走路速度约为1.1m/s
  • 17、水箱是生活中常用的供水工具,如图所示是该模型的示意图,储水箱主要由一个重为10N,底面积是200cm2 , 高度为32cm(溢水口到桶底)的圆柱形金属水桶、一个压力传感开关和两个体积相同的实心圆柱体A、B组成,其中圆柱体A、B通过细线1与压力传感开关相连。已知加水前水箱的水桶内储水高度为15cm,圆柱体B恰好一半浸在水中,此时压力传感器受到细线1竖直向下的拉力达到6.5N,水泵接收到信号从进水口开始向桶内加水,已知实心圆柱体A、B的重力分别为GA=2NGB=7N , 它们的底面积都是50cm2。(g=10N/kg)求:

    (1)、水泵向桶内加水前,水桶底部受到水的压强;
    (2)、A的体积;
    (3)、若细线2长5cm,当加水至细线1对A的拉力为1N时,细线1末端的拉力传感器突然失控,导致A、B平稳下落(不考虑水波动,A、B不吸水),试求A、B稳定后容器对桌面的压强。
  • 18、随着科技的迅猛发展,机器人技术已逐渐渗透到我们生活的方方面面。在餐饮业,智能送餐机器人的出现,不仅提升了服务效率,也为消费者带来了全新的用餐体验。下表是如图甲所示的送餐机器人的部分参数,求:

    移动速度

    0.2~0.6m/s

    一次最大送餐量

    电机额定工作电压

    48V

    电机额定功率

    72W

    (1)、该机器人电机正常工作时的电流;
    (2)、如果该机器人以额定功率、最大移动速度给距离30m的顾客送餐,则完成此次送餐电机所消耗的电能;
    (3)、如图乙所示为该机器人送餐负重过载保护电路原理图,图乙中电源电压为6V,电阻箱R0的阻值为10Ω,R为托盘内的压力传感器,其阻值随所受压力变化的图像如图丙所示,为保护机器人,当电流I0.2A时触发器断开(触发器的电阻忽略不计),可使电机停止工作,放弃送餐。请通过列式计算送餐机器人一次最大送餐量。
  • 19、图甲是小明探究“电流与电阻关系”的实验,选用的实验器材有电源(3V),电流表(0-0.6A),电压表(0~3V),滑动变阻器(20Ω   2A),阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的三个定值电阻,开关及导线若干

    (1)、将图甲实物电路连接完整(要求滑片向左移动时电流表示数变大)。
    (2)、电路连接正确后,闭合开关,发现电压表有示数但电流表无示数,此时出现的故障可能是
    (3)、排除故障后,接入5Ω电阻,调节滑动变阻器,使电压表示数为U;仅将电阻R由5Ω换成10Ω,应将滑片向(选填“左”或“右”)移动,使电压表示数仍为U。当电阻R换成20Ω时,发现无论怎样移动滑片,电压表示数都无法达到U,为了完成实验,U的取值不能小于V。
    (4)、多次实验,可得出结论:在电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成
    (5)、实验完成后,小明借助一个最大阻值为R0的滑动变阻器、电压恒定且未知的电源、电流表、两个开关和导线若干,设计了如图乙的电路,测出了两个未知定值电阻R1R2的阻值:

    ①仅闭合开关S1 , 记下电流表的示数为I1

    , 记下电流表示数为I2;再将滑片移到最右端,记下电流表示数为I3。则R1=I3R0I2I3R2=(用已知字母表示)。

  • 20、“制作简易密度计”的跨学科实践活动中,同学们需要用一根长约20cm的圆柱状饮料吸管、一段细铜丝、石蜡等材料制作一个简易密度计,称得其总质量为10g。

    (1)、制作时,先将吸管两端剪平,在其下端塞入适量细铜丝并用石蜡把端口密封,目的是降低 , 将制作完成的密度计放入液体中,使其处于竖直状态(选填“漂浮”“悬浮”或“沉底”),该密度计稳定在液体中时受到的浮力为N。
    (2)、将自制密度计分别放入水中和密度分别为1.1g/cm31.2g/cm3的食盐水中,待密度计稳定后用记号笔分别在液面齐平处标出刻度A、B、C(如图甲),刻度C处应标示的密度值为g/cm3

    在标记刻度过程中,发现相邻两刻度线之间的距离较小,为提高测量精度,在保证密度计总质量不变的前提下,请你提出一条合理的改进措施:

    (3)、将制作好的简易密度计置于水中(如图乙),量出水面至封口端的距离为H,此时密度计受到的浮力为F1;再将同一密度计置于盐水中(如图丙),量出盐水液面至封口端的距离为h,此时密度计受到的浮力为F2 , 则F1F2(选填“<”“=”或“>”),忽略细铜丝的体积,盐水的密度ρ=(用ρ、H、h表示)。
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