• 1、如图所示,一长方体物块漂浮在水面上时,物块露出水面的体积是总体积的25;当它漂浮在另一液面上时,浸入液体的体积是总体积的23。水和液体对物块下表面的压强分别为p1和p2。则p1p2(选填“>”、“=”或“<”),杯中液体的密度是kg/m3ρ=1.0×103kg/m3

  • 2、如图(a)所示,实心长方体甲刚好能竖直悬浮在水中,上、下表面受到水的压力分别为F0、3F0 , 则甲所受浮力为。如图(b)所示,将甲平放水平地面上,现将其顺时针翻转90°,甲和地面的受力面积由3S变为S,此过程对水平面地面的压强变化量为。(用题中出现过的物理量符号表示)

  • 3、如图所示,不吸水的实心正方体A平放在足够高的薄壁柱形容器底部,已知A的质量为600g,边长为10cm,g取10N/kg。则正方体A所受的重力大小为N,A对容器底部的压强为Pa;向容器中缓慢注入1kg水,此时水对容器底的压强为500Pa,若向容器中再注入2kg水,则此时水对容器底的压强为Pa。

  • 4、同一个长方体物块(不易吸水),甲图用细线系住没入水中,乙图是该物块漂浮在水面上,且一半的体积露出水面,下列说法正确的是(     )

    A、甲图浮力大于乙图浮力 B、甲图中细线对物块拉力与物块所受浮力之比是2:1 C、甲、乙两图中,水对容器底部压强大小相等 D、甲图中容器对水平桌面的压力小于乙图中容器对水平桌面的压力
  • 5、中国书法艺术博大精深、源远流长,是中国文化的重要组成部分。如图甲,用新款钢笔式毛笔临摹字帖书法时,毛笔相当于一个杠杆,其简化示意图如图乙所示。下列说法正确的是(  )

    A、b点是支点 B、写字时,毛笔属于省力杠杆 C、手握笔的位置向上移动,写字时所需的动力变大 D、握笔静止时,手对笔的压力和笔的重力是一对相互作用力
  • 6、A、B两个圆柱体放在水平地面上,现分别沿水平方向切去A、B上部相同的厚度,剩余部分如图所示,且对地面的压强相同,则原来两圆柱体对地面的pApB和压力FAFB的关系是(  )

    A、pA<pBFA=FB B、pA<pBFA<FB C、pA>pBFA=FB D、pA>pBFA>FB
  • 7、在体育课中进行下列四个运动项目,下列说法正确的是(  )
    A、投掷实心球时,球在空中运动受到惯性的作用 B、在做引体向上的过程中,单杠对运动员的拉力与运动员对单杠的拉力是一对平衡力 C、立定跳远起跳时用力蹬地,是利用了“物体间力的作用是相互的” D、百米赛跑过程中的运动员的速度不发生变化
  • 8、某项目化学习小组用塑料瓶、螺母、进排气管(重力忽略不计)等器材,制成如图所示的潜水艇模型。将模型放入水中,使其上浮或下沉。下列分析正确的是(     )

    A、向瓶中充气时,瓶内气压变大模型下沉 B、潜水艇受到的浮力大于它排开水的重力 C、从瓶中抽气时,模型会下沉,所受浮力不变 D、潜水艇下沉过程中,水对螺母的压强不变
  • 9、木棒的一端缠绕铜丝可以制成一个简易的密度计,甲、乙两个相同的容器中装有质量相等的不同液体。将该密度计分别放入甲、乙容器中,静止后木棒的位置如图所示,下列说法正确的是(  )

    A、容器中液体的密度:ρ>ρ B、液体对容器底的压强:p>p C、木棒底面受到液体的压强:p>p D、容器对桌面的压强:p=p
  • 10、在做“探究水沸腾前后温度变化的特点”的实验时,实验装置如图甲所示。

    (1)、如图乙,分析图像可知:水的沸点是 , 当时的大气压(选填“<”“ >”或“=”)标准大气压;
    (2)、AB两组同学虽然选用的实验装置相同,但将水加热到沸腾用的时间不同,他们绘制的温度随时间变化的图像如图乙所示。AB组得到ab两种不同图像,原因可能是(选填“A”或“B”)组同学使用的烧杯中的水较多;
    (3)、实验中可以看到,水沸腾时形成大量的气泡不断上升、(选填“变大”“变小”或“不变” ),到水面破裂开来,里面的水蒸气扩散到空气中;
    (4)、由实验可知,水在沸腾过程中需要(选填“吸”或“放”)热,但温度保持不变;
    (5)、在实验过程中我们看到烧杯盖旁边有“白气”这是一种(填物态变化)现象;
    (6)、实验时杯子上加了纸盖,纸盖上除了插温度计的小孔外,旁边还有个小孔,此小孔的作用是
  • 11、在“测量小车运动的平均速度”的实验中,某小组设计了如图所示的实验装置,在斜面上测量小车运动的平均速度。

    (1)、该实验测量小车平均速度的原理是
    (2)、让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。如果测得小车从A点滑到C点的时间tAC=2.4s , 小车从A点滑到B点的时间tAB=1.6s , 则AB段的平均速度vAB=cm/sBC段的平均速度vBC=cm/sAC段的平均速度vAC=cm/s。(计算结果保留一位小数)
    (3)、由实验可知,小车下滑过程中速度越来越(选填“慢”或“快”),是在做(选填“匀速”或“变速”)运动。
    (4)、在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,则测得AB段的平均速度会偏 (选填“大”或“小”)。
  • 12、海波是无色透明的固体,它可用于鞣制皮革、由矿石中提取银;可用以除去自来水中的氯气;临床用于治疗皮肤瘙痒症、荨麻疹、药疹、氰化物、铊中毒和砷中毒等。如图所示,是海波的熔化实验装置。

    (1)、除温度计外,还需要的测量工具是
    (2)、在实验时应该(选填“自下而上”或“自上而下”)组装实验装置。按照实验规范要求,调整铁圈C的高度时,(选填“需要”或“不需要”)点燃酒精灯。加热到某一时刻温度计示数如图甲所示,温度为°C
    (3)、根据实验数据绘出海波温度时间图像,如图乙所示,t0时刻后试管内出现液态海波,由图像可知,海波熔化时吸热但温度
    (4)、下列措施不能使海波受热均匀的有。(填数字序号)

    ①加热过程中不断搅拌

    ②通过水给试管加热

    ③温度计的玻璃泡完全浸没在海波中

  • 13、在探究声音产生与传播条件的实验中:

    (1)、小闽将一只正在发声的音叉触及面颊有震感;再将发声的音叉触及水面,可以激起水花。分析这一实验现象,可得出结论:声音是由物体的产生的。这种研究方法在物理中叫法。
    (2)、如图甲所示,如果在用土电话时,另一个同学用手捏住线上的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于停止了,就停止了。
    (3)、如图乙,小闽将正在发声的手机悬挂在广口瓶内,随着瓶内空气被不断抽出,听到的声音变小;打开阀门,让空气重新进入后,听到的声音逐渐变大,据此推论:
  • 14、如图所示,轻敲和重敲同一音叉,用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股,发现乒乓球被弹开的角度不同,请将重敲音叉后弹开乒乓球所在的位置涂黑。

  • 15、用温度计测得甲液体的温度是8℃,乙液体的温度是6℃,请你在如图所示的温度计上分别画出水银柱应达到的位置,并将水银柱用铅笔涂黑。

  • 16、如图甲所示“入班即静”属于在减小噪声,如图乙所示,从左到右弹拨箜篌的琴弦时,所产生乐音的音调逐渐变高,说明弦乐器的音调高低和弦的有关。

  • 17、《曹刿论战》中曹刿善于利用鼓声,鼓声是由于鼓面产生的。学校定期会进行防震安全疏散演练,地震时产生的(选填“超声波”或“次声波”)会对人的健康产生危害。
  • 18、单位换算:
    (1)、1.8×106cm=μm
    (2)、54km/h=m/s。
  • 19、如图所示是小明测量长度和时间的情景,则被测物体的长度是cm;停表的读数为s。

  • 20、如图是某种物质发生物态变化过程中的温度时间图像,下列从图象中获得的信息不正确的是(       )

    A、这种物质是晶体,其熔点是50°C B、AB段物质处于液态 C、BC段物质不放热,温度保持不变 D、CD段物质处于液态
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